高中历史 1.1夏商周的政治制度同步测控 新人教版必修1

1 1 11 1 夏商周的政治制度夏商周的政治制度 同步测控同步测控 2 2 人教版必修 人教版必修 1 1 基础巩固基础巩固 1 传说禹在位时 准备将部落联盟首领的位置让给伯益 但禹死后 禹的儿子启却杀掉伯 益称夏王 同时废除禅让制 下列对这一传说的理解 正确的有 禹任部落联盟首领时 他自己及其家人已拥有了很大权势 启破坏了民主推选原则 是非法行为 如果启不杀伯益 禅让制将长期延续 王位世袭制代替禅让制是符合当时历史 潮流的 A B C D 解析 世袭制代替禅让制是生产力发展的必然结果 符合历史潮流 故排除 答案 C 2 今大道既隐 天下为家 各亲其亲 各子其子 货力为己 文中的 大道 是指 禅让制 世袭制 公有制 私有制 A B C D 解析 从材料中的 天下为家 来看 社会已发展到 家天下 的奴隶制 再结合 大 道既隐 判断 大道 是指已逝去的原始社会的制度 答案 A 3 西周与商朝相比较 政治上的主要不同之处是 A 实行王位世袭制 B 全面实行分封制 C 强化奴隶制国家机器 D 对奴隶和平民实行专政 解析 本题通过排除法即可得出正确选项 分封制始于西周 答案 B 4 分封制在周初巩固了周的统治 发展了周的疆域 在后期则造成分裂割据 瓦解了周的 统治 导致这种不同结果的根本因素是 A 生产力的发展 B 生产关系的变革 C 诸侯争权夺利 D 宗法制形同虚设 解析 解答本题的关键是抓住生产力要素在社会发展过程中起决定性作用 答案 A 5 西周推行宗法制的根本目的是 A 巩固奴隶制统治 B 确定王位继承人 C 缓和统治阶级内部矛盾 D 确立财产的分配和地位的高低 解析 解答本题时要注意 根本 二字 B C D 三项归根结底都是 A 项下的具体表现 答案 A 6 在西周某一个封国的宗法体系中 处于大宗地位的是 A 周王 B 该国国君 C 卿大夫 D 士 解析 解答本题时要注意题干中的限定语是 封国的宗法体系 依据教材知识即可作 出判断 答案 B 综合应用综合应用 7 在中国古代 在中央设相的官职以参与国王决策的历史 至少应追溯到 2 A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 春秋战国 解析 商朝时中央就设有参与商王决策的相等官职 答案 B 8 荀子 儒教 记载 周初 立七十一国 姬姓独居五十三人 这说明 周的封国中 周王亲属做诸侯的居多 利用血缘纽带跟分封制度相配合 团结同姓贵 族 西周初年民族隔阂严重 利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族 A B C D 解析 西周分封对象主要包括三种人 王族 功臣和先代贵族 其目的是让它们拱卫王 室 维护统治 显然 不符合分封制的内容 排除 答案 A 9 阅读下列材料 材料一 王者之制禄爵 公侯伯子男 凡五等 天子之田方千里 公侯田方百里 伯七十里 子男五十里 礼记 王制篇 材料二 天子适诸侯曰巡狩 诸侯朝于天子曰述职 一不朝 则贬其职 再不朝 则削其地 三不朝 则六师移之 孟子 告子 请完成 上述材料反映了西周分封制的哪些问题 解析 解题的关键是读懂材料 再在读懂材料的基础上 结合西周分封制的内容概括归 纳 参考答案 周王分封土地主要依据爵位高低 周天子有巡视诸侯封疆的权力 诸侯定期 觐见周天子并向其述职 诸侯必须服从天子 对天子尽义务 如做不到 周天子就会贬其爵 位 削夺其封地 甚至出兵讨伐 10 分封制和宗法制的主要内容和特点是什么 解析 本题是对教材基本知识的考查 根据题目要求 对教材内容进行提炼 归纳即可 参考答案 1 分封制 内容 周王把一定的土地和人民 分别授予王族 功臣和 先代贵族的后裔 让他们建立诸侯国拱卫王室 受封的诸侯王要服从周王命令 按期向周王 贡献财物 并随从周王作战 保卫王室 特点 以宗法血缘关系为纽带 维护贵族世袭特 权的等级制度 2 宗法制 内容 以血缘亲疏和嫡庶来确定继承关系和地位 最大特 点 嫡长子继承制 夯基达标夯基达标 1 下图中以王位世袭制取代禅让制 使 天下为公 变为 天下为家 的统治者是 解析 解析 天下为家 反映的是国家的出现 我国第一个奴隶制国家的建立者是禹 答案 答案 D 2 中国历史上第一个奴隶制王朝是 3 A 夏 B 商 C 西周 D 东周 解析 解析 夏是奴隶制的确立时期 商是发展时期 西周是奴隶制的鼎盛时期 东周是我国 奴隶制的衰落和封建社会的确立时期 答案 答案 A 3 下列关于夏商政治制度的叙述不正确的是 A 夏建立了王位世袭制 B 商朝王位世袭制以兄终弟及为主 父子相传为辅 C 在中央设立侯 伯等 D 王位世袭制确立标志我国由原始社会过渡到奴隶社会 解析 解析 夏商从中央到地方形成一整套较完整的政治制度 在中央表现为王位世袭制的形 成 相 卿 师等的设立 地方表现为侯 伯等的设立 C 项混淆了中央与地方的区别 答案 答案 C 4 西周实行分封制的最主要意义在于 A 为井田制奠定了基础 B 改善了奴隶的境遇 C 巩固了周的统治 D 发展了周的疆域 解析 解析 分封制作为西周重要政治制度 其主要意义在于巩固统治 井田制作为经济制度 为分封制奠定基础 分封制作为奴隶社会的上层建筑维护的是奴隶主阶级的利益 故 A B 两项均不正确 D 项从属于 C 项 答案 答案 C 5 宗法制是构成夏商周三代各项政治制度的基础 这最主要是因为 A 分封制等各种政治制度是基于宗法制度而产生并变化的 B 宗法制度维系的纽带是国王与地方侯伯之间的权力与义务 C 宗法制度是我国古代早期国家政治制度的主要内容之一 D 宗法制度最能够反映社会发展最根本的推动力的发展变化 解析 解析 从宗法制的本质含义及与其他制度的关系来理解 答案 答案 A 6 阅读下图 该地图能够反映 A 西周初年分封诸侯国的形势 B 少数民族灭亡西周的情况 C 华夏族与少数民族融合的情况 D 战国时期主要诸侯国的分布情况 解析 解析 从图中几个重要诸侯国来判断时间 答案 答案 A 4 7 对于春秋时期发生的 楚王问鼎 事件 认识正确的是 一些诸侯国势力日趋壮大 周王室 天下共主 地位已经动摇 分封制受到冲击 完全解体 奴隶社会原有的统治秩序被破坏 A B C D 解析 解析 鼎是权力的象征 楚王问鼎反映了周王室的衰微 答案 答案 C 8 左传 记载 西周初年 周王责令鲁国国君赴镐京贡献鲁国特产 春秋初年 周桓 王 周顷王曾先后派人去鲁国求丧葬费 告饥 求车 这一转变突出体现了 A 周王室衰微 B 周王室受到各诸侯的摆布 C 鲁国国君服从周王的调遣 D 鲁国是当时实力最强大的诸侯国 解析 解析 读懂材料 有 责令 到 求车 告饥 等明显反映了王室的衰微 本题考查 了分封制的衰落 答案 答案 A 走进高考走进高考 9 下列事件中 发生在商朝的是 A 周公东征B 盘庚迁殷 C 国人暴动D 平王东迁 解析 解析 考查对于教材知识的识记 A C D 三项均发生在西周 答案 答案 B 10 据史书记载 奄国 今山东曲阜 曾随武庚叛周 平叛后 成王封周公长子伯禽于 奄国称鲁 并辖 殷民六族 殷民 指 A 夏人后裔B 商代遗民 C 周朝百姓D 少数民族 解析 解析 盘庚迁殷后 商代的政治稳定 经济发展 出现了中兴的局面 所以后人称商为 殷商 答案 答案 B 11 在汉语中 鼎 被作为权力和地位的象征 其形成至少应追溯到 A 商 周时期B 春秋时期 C 战国时期D 秦汉时期 解析 解析 考查对于教材小字的掌握 以及课外知识的积累 答案 答案 A 12 礼乐征伐自天子出 变成 礼乐征伐自诸侯出 的历史现象反映的本质是 A 诸侯国帮助周王室巩固统治 B 周天子把权力下放给诸侯 C 周天子失去 天下共主 的地位 D 周王室文化衰败 军事落后 解析 解析 礼乐征伐自天子出 反映了周天子掌握了政治 经济 军事大权 礼乐征伐 自诸侯出 则反映出权力由天子向诸侯转移 本题考查对分封制影响的掌握及透过现象认识 本质的能力 答案 答案 C 5 13 关于下图中人物的叙述正确的是 辅佐周武王灭殷杀纣 周初大行分封 巩固了周的 统治 周初东征 平定三监之乱 西周初期著名的政治家 制定了王位世袭制 A B C D 解析 解析 本题考查对于著名历史人物的认识 及归纳能力 周公是周初著名的政治家 而 王位世袭制建立的时间是夏初 错误 答案 答案 D 14 下列对西周王朝和诸侯关系的评述 正确的是 根据分封制 周王和诸侯的关系是君臣关系 根据宗法制 周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系 周王和诸侯的关系是等级从属关系 周王对各诸侯国拥有绝对的控制权 A B C D 解析 解析 根据分封制 诸侯在自己的封地内享有政治 经济 军事大权 有相当的独立性 不能说周王对各诸侯国拥有绝对的控制权 答案 答案 D 15 阅读下列材料 材料一 材料一 西周 天子适诸侯 曰巡狩 巡狩者 巡所守也 诸侯朝于天子 曰述职 述职者 述所职也 一不朝则贬其爵 再不朝则削其地 三不朝则六师移之 孟子 告子 材料二 材料二 春秋之世 鲁之朝王者二 而如齐至十有一 如晋至二十 清 顾栋高 春秋大事表 请完成 1 结合所学知识和材料一指出 西周时周天子和诸侯之间是什么关系 诸侯需要履 行哪些义务 2 材料一和材料二反映出的现象是什么 为什么会出现这种变化 3 上述变化产生的最根本原因是什么 解析 解析 本题考查了分封制的内容和解体 并要求能够从生