北京市七年级上学期历史12月月考试卷（II ）卷新版

第 1 页 共 14 页 北京市七年级上学期历史北京市七年级上学期历史 1212 月月考试卷 月月考试卷 IIII 卷新版 卷新版 一 一 选择题选择题 共共 3535 题 共题 共 7070 分分 1 2 分 2017 七上 老河口期中 如果你要实地考察我国境内最早远古人类的遗址 你应该去 A 云南元谋 B 陕西蓝田 C 北京周口店 D 山东大汶口 2 2 分 2017 七上 深圳期中 韩非子在描述远古社会自然环境时 写道 上古之世 人民少而禽兽 众 人民不胜禽兽虫蛇 个人难于独存 可见 上古之人最需要的是 A 会制造工具 B 过群居生活 C 用火驱赶野兽 D 住在山洞里 3 2 分 历史老师在介绍我国某一原始人类时 提到 他们生活在距今约 70 20 万年 已经会使用天然火 过着群居的生活 此原始人类应该是 A 元谋人 B 北京人 C 山顶洞人 D 半坡人 4 2 分 2016 七上 泉州期中 电视片里有描绘半坡原始居民生活的四个镜头 晓明他们认出了其中的 哪个镜头是错误的 A 用火把肉烤熟吃 B 使用陶制器皿 第 2 页 共 14 页 C 穿着麻布缝的衣服 D 使用铁制农具 5 2 分 传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述 龙是中华民族的象征 其形象是远古众多部落崇 拜物的综合体 与龙形象形成密切相关的传说是 A 盘古开天 B 炎黄传说 C 禅让传说 D 大禹治水 6 2 分 公天下 变成 家天下 反映了我国古代的一项政治制度的出现 这一制度是 A 分封制 B 王位世袭制 C 郡县制 D 科举制 7 2 分 2017 七上 青岛月考 人类社会是不断进步的 禹传子 公天下 变成 家天下 说明 A 分封制代替禅让制 B 分封制代替世袭制 C 世袭制代替禅让制 D 禅让制代替世袭制 8 2 分 2019 七上 潜山期中 学习历史不能张冠李戴 下列史实有误的一项是 A 商汤灭夏 B 盘庚迁殷 C 武王伐纣 第 3 页 共 14 页 D 周厉王迁都洛邑 9 2 分 2019 七上 东安期末 在古代 人们常用 牛 耕 作为名 字 例如孔子的学生司马耕 字 子牛 这反映了牛耕在当时备受推崇 牛耕的使用开始于 时期 A 夏朝 B 商朝 C 春秋 D 战国 10 2 分 寓言故事 塞翁失马 出自 淮南子 人间训 中 后人由此得出 塞翁失马 安知非福 塞翁得马 焉知非祸 的结论 它所表达的观点最接近于 A 老子 B 庄子 C 孔子 D 孟子 11 2 分 2015 七上 江苏期末 图示法可以使分散的知识系统化 直观地呈现整个知识骨架 下列图 示体现的中心主题是 A 加强文化控制 B 加强经济管理 C 加速国家统一 D 巩固国家统一 12 2 分 秦灭六国后 统一了度量衡 下图是秦朝测量重量的工具之一 秦权 他上面文字的文体是 第 4 页 共 14 页 A 大篆 B 小篆 C 楷书 D 行书 13 2 分 就其历史而言 秦始皇的哪一项统治措施是弊大于利的 A 统一货币 B 修筑长城 C 焚书坑儒 D 统一度量衡 14 2 分 2017 七上 上杭月考 下列关于东汉黄巾起义和秦末陈胜吴广起义相同点的说法错误的一项 是 A 当时的社会统治非常黑暗 B 起义前都进行了精心的准备 C 都遭到统治者的残酷镇压 D 都使当时的统治者一蹶不振 15 2 分 2019 七上 东台月考 西周的众多诸侯是通过 制度产生的 A 奴隶 B 禅让 第 5 页 共 14 页 C 分封 D 世袭 16 2 分 大禹治水为民造福 永远受到华夏子孙称颂 大禹刻苦耐劳的精神 永远为炎黄后裔怀念 人 们来到绍兴 总忘不了去市东南的大禹陵观瞻 以下对大禹的描述错误的是 A 他在约公元前 1070 年建立夏朝 B 他在治水过程中曾三过家门而不入 C 用疏导的方法开凿河渠疏导洪水入海 D 他继位后扩大了夏后氏部落的势力和影响 17 2 分 2017 七上 泗洪期中 史书上记载春秋时期 公作则迟 分地则速 说明当时出现什么现 象 A 个体农耕已经取代了集体耕作 B 奴隶消极殆工 C 土地被极少数人占有 D 铁器和牛耕的使用 使生产效率大大提高 18 2 分 历史学家费正清说 在证明了法家思想有效用的同时 秦王朝也 从反面 体现了孟子的一 个正确思想 政府最终还是要依靠被统治者的默认 这一评论中 孟子的一个正确思想 应该是 A 兼爱 非政 B 仁政 治国 C 提倡法治 D 无为而治 19 2 分 2018 七上 南山期末 从地方行政组织来看 吕思勉先生把古代中国划分为 部落时代 封建时代 郡县时代 这三个先后相继的时代 其中与 郡县时代 相对应的朝代是 A 西周 第 6 页 共 14 页 B 秦朝 C 夏朝 D 商朝 20 2 分 要了解中国古代的军事 探索战争的规律 应该关注哪一历史时期的历史 A 商周时期 B 西周时期 C 春秋时期 D 战国时期 21 2 分 2017 七上 仁寿期中 有志者 事竟成 破釜沉舟 百二秦关终属楚 苦心人 天不负 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴 这副对联称赞的历史人物是 A 楚庄王和晋文公 B 陈胜和吴广 C 刘邦和项羽 D 项羽和勾践 22 2 分 现在 市场上假冒伪劣产品时有出现 你认为要杜绝这种丑恶现象应借鉴战国时期百家争鸣中 哪一家的主张较合适 A 儒家 B 墨家 C 法家 D 道家 23 2 分 战国时期 秦国对六国实施的政治外交策略是 A 合纵 B 连横 第 7 页 共 14 页 C 和平共处 D 挟天子以令诸侯 24 2 分 汉武帝时期在长安兴办太学 所用的教材主要是 A 墨子 B 韩非子 C 孙子兵法 D 儒家五经 25 2 分 2018 九下 沭阳月考 对汉武帝 大一统 的理解正确的一项是 A 政治 经济 军事和思想统一于中央 B 加强了对边疆地区的管理与开发 C 消除了诸侯王国的分裂割据势力 D 儒家学说成为正统思想 26 2 分 2017 七上 崇仁月考 据史书记载 公元前 127 年 汉皇帝下了一道命令 规定嫡长子只可 继承封地的一半 余下的封地分给其他子第 于是 封地不断缩小 其重要性也不断下降 这段材料主要体现了 汉武帝的哪一项措施 A 颁布 推恩令 B 实行分封制 C 派张骞出使西域 D 罢黜百家 独尊儒术 27 2 分 2014 山东 监察制度是中央集权制度的重要组成部分 下列秦汉时期的官职中具有监察功能 的是 御史大夫 司隶校尉 刺史 太尉 第 8 页 共 14 页 A B C D 28 2 分 汉武帝采用主父偃的建议 令诸侯以私恩裂地 分其子弟 采纳董仲舒的建议 罢黜百家 独尊儒术 西汉实施这两项措施的共同目的是 A 强化君权神授思想 B 繁荣思想文化 C 扩大地方权力 D 强化大一统 29 2 分 2018 九下 阜阳月考 图片是历史的最佳载体 下列图片反映的共同主题是 A 强化中央集权 B 中外文化交流 C 经济重心南移 D 科学技术进步 30 2 分 2016 七上 姜堰期末 秦始皇的 焚书坑儒 与汉武帝的 罢黜百家 独尊儒术 在本质上 的共同之处是 A 加强思想控制 维护统治 第 9 页 共 14 页 B 排斥其他学派的思想 C 都有利于儒家思想的传播 D 都促进了文化的发展 31 2 分 2018 七上 河南期末 如果古代有微信 那么在汉武帝的微信朋友圈 下列人物最有可能出 现的是 A 项羽 B 张骞 C 蔡伦 D 华佗 32 2 分 2017 七上 邹平期中 秦始皇 汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝 二人共同的历 史功绩是 A 修筑灵渠 B 在长安设立太学 C 加强中央集权 D 统一文字 33 2 分 公元前 1046 年建立周朝的是 A 周文王 B 周武王 C 周厉王 D 周平王 34 2 分 2017 七上 汕头期中 统一全国后 秦始皇在中央设置的太尉一职曾 虚设其位 对秦朝合 理的解释是 A 削弱中央军事力量 第 10 页 共 14 页 B 增强地方军事权力 C 皇帝亲自控制军权 D 丞相 太尉职能合一 35 2 分 2017 重庆 汉字是中华文明的重要载体 下图所示文物的发现 可证明我国有文字可考的历 史始于 A 商朝 B 西周 C 春秋 D 战国 二 二 综合题综合题 共共 3 3 题 共题 共 5050 分分 36 15 分 2016 七上 滨海期中 在中国历史上 汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝 他采取了一系列 巩固 大一统 的措施 使西汉王朝出现强盛的局面 1 汉武帝为加强中央集权 采纳谁的什么建议 使诸侯的封地和势力越来越小 2 为加强思想控制 汉武帝采纳谁的什么建议 把儒家学说立为正统思想 3 第 11 页 共 14 页 汉武帝把铸币权收归中央 统一铸造什么钱 37 20 分 2017 七上 泗洪期中 在中央电视台一套节目播放的电视连续剧 大秦帝国 吸引了无数 观众去了解秦朝的历史 材料一 大秦帝国 2 纵横 讲述了商鞅变法后日趋强大的秦国 惠文王任用张仪 再一次君臣携手 纵横 捭阖 一次次突破外交困局和险局 奠定了泰国强大的基础 材料二 启良先生在 中国文明史 中说 秦朝建立后 实现了 海内为郡县 法令为一统 郡县是相对于 分封而言的 二者之不同 既是中央对地方控制方式之不同 亦为王权的大小之不同 根据所学知识回答下列问题 1 公元前 356 年泰孝公任用商鞅 君臣携手 变法的历史背景是什么 2 假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民 你是否会支持商鞅变法 为什么 3 对商鞅变法的评价 黄鹏同学和刘芳同学产生了分歧 见下图 两位同学评价商鞅变法的侧重点有何 不同 应该采用怎样的方法评价历史上的改革与变法 4 材料二中两种政治制度在 中央对地方控制方式 上有何不同 38 15 分 2017 七上 天水期中 阅读下列材料 回答问题 材料一 他生活在春秋晚期 30 岁左右便收徒讲学 前后从事教育 40 多年 相传他有弟子 3000 人 其中出 名的有 72 人 他有关教育思想和教学方法的许多言论 成为后世传颂的格言 他提倡 道之以德 齐之以礼 主张以 为政以德 材料二 他生活在战国末期 是荀子的学生 他强调 法治 并提出 事在四方 要在中央 圣人执要 四 第 12 页 共 14 页 方来效 的理论 1 材料一 二中的 他 分别指的是谁 他们各属于 诸子百家 中哪一学派 2 请用最简练的语言指出材料一中 他 的历史地位 并列出三条与 他 有关的教育方面的成就或主 张 3 材料一 二中的 他 在治理国家的问题上 主张有何不同 试联系现实 谈谈你对治国问题的认识 第 13 页 共 14 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 3535 题 共题 共 7070 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略