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小学二年级体育课教案及反思小学二年级体育课教案及反思 教学目标教学目标 学生在游戏中表现出乐于参加体育活动的兴趣 通过各 种跳跃活动 发展跳跃能力 提高灵敏及协调性 促进学生身心和 谐发展 培养良好的合作能力 促进相互的交流与协作 增强学生 保护青蛙的意识 教学内容 教学内容 1 小青蛙学跳跃 2 小青蛙学捕食 教学过程教学过程 一 激发兴趣一 激发兴趣 活跃情绪活跃情绪 1 导入 通过学生熟悉的语文课中的 小蝌蚪找妈妈 这一课 小 蝌蚪在池塘中游来游去 进行热身跑 2 利用学生学的 20 以内的加减法 找到各自的 妈妈 把全班分 成六组 二 培养兴趣二 培养兴趣 发展能力发展能力 1 小青蛙学跳跃 组织形式 六列纵队 教师主导 讲解并示范跳跃动作 并组织学生进行练习 比赛 学生主体 积极努力的参加练习 比赛 认真听讲 比赛方法 六组小青蛙在青蛙妈妈的带领下 站在如图的位置 双腿夹球向前跃起 往返接力最先跳完组胜利 2 小青蛙学捕食 活动一 学习如何捕食 追逃 方法 在规定的场地 小青蛙扮演害虫 青蛙妈妈进行捕食 被捕 到的小青蛙和青蛙妈妈互换角色 依次进行 在捕食时 要求青蛙 要用单脚进行捕食 害虫 可以用各种方法躲避 活动二 捕捉害虫 方法 在田地中 小青蛙在青蛙妈妈带领下进行捕捉害虫 教师产 生泡泡 害虫 小青蛙跳起拍掉泡泡 害虫 就是捕食成功 比 一比那位小青蛙学的本领最厉害 抓的害虫最多 三 保持兴趣三 保持兴趣 身心放松身心放松 1 师生交流体会 让学生能增强保护青蛙的意识 并能告 诉其他人也能一起保护青蛙 不要杀害青蛙 2 在 小青蛙找家 这首歌中 学生一边唱歌一边跳舞愉 快的结束这堂课 3 收拾器材 宣布下课 教学反思教学反思 本节课思路清晰 首先利用语文课文中的 小蝌蚪找妈妈 这 篇课文引入课堂 再在分组时采用 20 以内的加减法进行分组 先 规定六位同学做青蛙妈妈 用纸片写上数字 2 4 6 8 10 12 其他同学用不同的算式算出结果找到各自 的 妈妈 这样分组有序清楚 打破了以前上课时男女分开 固定 的四组形式 但在教学过程中出现了许多问题 值得我在以后过程中要加以注 意 在学生练习跳跃时 没有让六组学生分开练习 造成场面太挤 学生互相拥挤 这点在后面也有出现 可以让学生在规定场地自由 练习跳跃 在夹球跳比赛中 我把夹球的方法规定的太死 可以让 学生发挥自己的想象 想出不同的夹球跳方法 不一定要用腿 可 以用腹部 手等不同的方式 这样学生活动气氛会更加活跃 在捕 食阶段 教师讲的时间用去太多 学生练习太少 当学生还玩在兴 头上是就要集合了 在最后的拍泡泡游戏中 教师站的太死 造成 范围太小 学生又挤在一起 出现学生摔到
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