1年级学生该如何学习

七年级学生该如何学习七年级学生该如何学习 一 课程增加改变学法 小学主要是语文 数学 英语三门学科 而中学 增加了历史 地 理 科学等学科 初二将增加物理 初三还将增加化学 而且学习内容 增多 难度加大 进度加快 猛增的学习量往往让我们应接不暇 初中的学习状况改变了 再沿用小学的学习方法和方式显然无法适 应 第一要主动适应老师的授课方式 想做到这一点有两个诀窍 一是 预习 拿着书本随便翻看不是预习 预习是把第二天的功课尽可能 看懂 并找出不懂的地方 在课堂上做为重点听 这可以提高我们 的听课效率并培养自学能力 二是复习 子曰 温故而知新 及时 复习能帮助我们更好的巩固知识 第二要制订科学的学习计划 要解决科目多学习量大的问题 最好 方法就是制定学习计划 包括长期计划 新学期我的目标是什么 到期中期末我要达到什么水平 还可以找个竞争对手来激励自己 此外还有短期计划 也就是周计划 天计划 比如 我怎样安排这 一天的学习和玩耍时间 利用什么时间做哪门作业 何时预习 何 时做系统复习等等 只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标 就可以自如地应对中学学习 达到长远目标 第三要注意摸索适合自己的学法 在初中阶段学习方法的重要性体 现的尤为突出 因为学习的难度加深 灵活性加大 不能单凭死记 死学 要讲究记忆的方法 注意对知识的消化和理解 而且各学科 的特点不同 学法也有区别 我们在新的学习过程中要注意不断反 思和调整 逐渐摸索出适合自己的学法 做到事半功倍 二 学会与同学交往 学生时代 是人生最宝贵的时代 同学关系 是人生最宝贵的人际 关系 如何在学生时代处理好同学之间的关系 为日后的人生酿造 一杯回味无穷的甘醇美酒呢 其中 最为关键的一点是 要时时处 处事事以礼相待 每天早晨同学相见时 应互相致意问早 问好 在有求于同学时 须用 请 谢谢 麻烦你 等礼貌用语 在教室里要随时保持 安静 整洁 维护教室良好的学习环境 课间不要追逐打闹 以免 教室桌椅歪斜 影响同学的学习休息及身心健康 课间休息时 在 楼道内行走要靠右慢行 不要快速奔跑猛拐 遇到同学时放慢脚步 慢行礼让 对于同学遭遇的不幸 偶尔的失败 学习上暂时的落后 等 不仅不应嘲笑 冷落 歧视 而且应该热情帮助 既可帮助对 方分析原因 总结经验教训 也可用安慰 同情 鼓励的话语去抚 慰对方心灵 有时 即使一句话不说 只陪对方散散步 聊聊天 打打球也不失为友爱的方式 古人说 慧于心而秀于言 与同学说话 能使心灵的聪慧得到交 流 能使同学之间增加了解 增进情谊和相互增长知识 但要起到 这样的作用 就要注意与同学说话的礼仪 与同学说话要态度诚恳 谦虚 要语调平和 与同学说话的内容要真诚实在 不说胡乱恭维 别人的话 也不说使别人感到伤心 羞愧的事 更不说不文明的污 言秽语 古人说 言 心声也 一个人说话的态度和内容若是美 的 那么 他的心灵也必然是美的 在学习上 同学之间要互相帮助 学习好的同学在保持谦虚 戒骄 戒躁的同时要主动真诚地帮助学习差的同学 学习较差的同学应虚 心求教 独立思考 不能抄作业或偷看答案 同学之间天天相处 难免会有一些磕磕撞撞的事或意见上的分歧 这时 要克制自己 尊重别人 要破除身上的 骄 娇 二气 心平气和地讲道理 不能使气任性 也不能用不文明的语言辱骂同学 更不能粗暴地动 手打架 三 做好行为规范 行为规范看上去都很细小 对于你来说只要用心都会做得很好 生活 就是一方沃土 你播种什么 就会收获什么 播下一种心态 收获 一种思想 播下一种思想 收获一种行动 播下一种行动 收获一 种习惯 播下一种习惯 收获一种命运 良好的书写习惯 良好的 作业习惯 良好的纪律习惯 良好的听课习惯 良好的自我约束习 惯 都会奠定我们中学以后的命运 选择从现在