新人教版2019-2020学年七年级上学期历史第一次月考试卷（II ）卷

第 1 页 共 10 页 新人教版新人教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期历史第一次月考试卷 学年七年级上学期历史第一次月考试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题 共单选题 共 2020 小题 每题小题 每题 1 51 5 分 共分 共 3030 分 分 共共 2020 题 共题 共 3030 分分 1 1 5 分 20 世纪 20 年代考古发掘的 震惊世界的 的远古人类头盖骨化石是 A 北京人 B 山顶洞人 C 元谋人 D 大汶口人 2 1 5 分 中国是人类发源地之一 是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家 中国境内已知最早的 人类是 A 北京人 B 元谋人 C 半坡人 D 河姆渡人 3 1 5 分 我国是世界上发现远古人类遗迹最多的国家 目前我国境内已知的最早人类是 A 元谋人 B 北京人 C 山顶洞人 D 半坡人 4 1 5 分 绘制思维导图是学生需要培养的能力之一 以下是关于 原始农耕时代 的思维导图 图中 应该是 第 2 页 共 10 页 北京人 半坡人 山顶洞人 河姆渡人 A B C D 5 1 5 分 长江流域是中华文明的发祥地之一 最能体现该地区原始农耕文化成就的是 A 种植粟 B 种植水稻 C 制作彩陶 D 住半地穴式房子 6 1 5 分 范文澜在 中国通史 第一编中写道 1929 年发现生存在约四五十万年前的猿人头骨 牙齿等化石 他们已经知道选取砾石或石英 打击成为有棱角的石片 材料描述的远古人类是 A 元谋人 B 半坡人 C 北京人 D 河姆渡人 7 1 5 分 传说中的炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖 下列有关黄帝的叙述正确的是 第 3 页 共 10 页 建造宫室以避寒暑 制作衣裳 挖掘水井 制造船只 发明弓箭和指南针 妻子嫘祖擅长纺织并会缫丝 中华原始农业和医药学的创始人 A B C D 8 1 5 分 隋朝运河 北通涿郡 南至余杭 商旅往返 船乘不绝 这表明运河的直接作用是 A 有利于边疆经济开发 B 促进了南北经济交流 C 加速了两岸城市发展 D 巩固了隋王朝的统治 9 1 5 分 大禹所治的水指的是 A 湘江 B 雅鲁藏布江 C 黄河 D 长江 10 1 5 分 大型动漫 唐尧 中有这样的场景 尧是我国古代部落联盟首领 他年老的时候征求各部落首 领的意见 把位置传给了舜 历史上把这种民主推举部落联盟首领的办法称为 A 世袭制 B 推举制 第 4 页 共 10 页 C 禅让制 D 科举制 11 1 5 分 我国历史上第一个王朝建立于 A 约公元前 3070 年 B 约公元前 2070 年 C 约公元前 1800 年 D 约公元前 1600 年 12 1 5 分 亚非文明古国的共同特点是 地处大河流域 对外进行军事扩张 建立了统一的奴隶制国家 以农业经济为主 实行奴隶主民主政治 A B C D 13 1 5 分 西周的众多诸侯是通过 产生的 A 选举制 B 禅让制 C 分封制 D 郡县制 14 1 5 分 公元前 14 世纪 迁都到殷的商王是 A 启 B 桀 C 汤 第 5 页 共 10 页 D 盘庚 15 1 5 分 孟子说 得道者多助 失道者寡助 下列人物中由于暴政失去民心 导致国家灭亡的暴君 是 A 禹 B 启 C 汤 D 傑 16 1 5 分 歌曲 国家 中唱到 一玉口中国 一瓦顶成家 家是最小国 国是千万家 我国早期国 家产生的标志是 A 黄炎部落在涿鹿打败蚩尤 B 制定历法 称 夏历 C 夏王朝的建立 D 禅让制的实行 17 1 5 分 有这样一段图片的解说词 它出土于湖南 四面各有一条龙 四角各铸一只羊 结构巧妙 制作精细 堪称青铜器中的精品 这个图片中的青铜器应出自哪个朝代 A 夏朝 B 商朝 C 周朝 D 秦朝 18 1 5 分 下图为清代潍县籍收藏家陈介祺收藏过的青铜器毛公鼎 是毛公为铭记周王册封而铸 它属于 第 6 页 共 10 页 A 酒器 B 食器 C 乐器 D 礼器 19 1 5 分 观察图片 你认为目前世界上已发现的最大的青铜器是 A B C D 20 1 5 分 下面关于甲骨文的叙述正确的有 1899 年清朝人王懿荣首次发现 是中国已发现的古代文字年代最早 体系较为完整的文字 我国有文字可考的历史是从商朝开始的 甲骨文中最原始的造字方法是指事 第 7 页 共 10 页 A B C D 二 二 非选择题 共非选择题 共 2 2 小题 每小题小题 每小题 1010 分 共分 共 2020 分 分 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 21 10 0 分 阅读下列材料 回答问题 材料一 材料二 1 在材料一中的 处填写出相应的制度和人物 2 材料二的图示反映了我国什么时期实行的一种什么制度 写出该制度的主要目的 22 10 0 分 阅读材料 完成下列问题 材料一 材料二 君臣间相互有义务 但这种君臣关系并不是平等的 国为封臣的义务是具体的 有详细规定的 而 第 8 页 共 10 页 封君的义务却没有明确规定 所以发展的结果往往是封臣得到的比付出的少 封君和封臣的关系和封土封授相结 合 随着封土成为世袭领地 君臣关系也就世代相传 但是 封君封臣关系是私法关系 不具备行政系统那样上 下级之间的统治与服从关系 因此封君对封臣的封臣是没有关系的 因而 14 世纪法国的原则即是 我的封臣的封 臣 不是我的封臣 马克垚 西欧封建经济形态研究 材料三 诏书规定 效法隋唐的均田制 实行 班田收授法 废除贵族对土地和部民的私有权 改土地 部 民为国有 国家计口授田 对于 6 岁以上的公民 每 6 年接人口班田次 男子每人 2 段 相当于 35 亩 女子为 其 2 3 奴婢受相当于自由民的 1 3 所班田地不得买卖 死后归还政府 日本田令 材料四 凡天下丁男给田一倾 老及笃疾废疾给四十亩 寡妻妾给三十亩 唐朝 622 年 武德田令 1 结合材料一 二 指出材料一 二所述的制度名称 2 结合材料一 二及所学知识分析两种制度的相同点 3 结合材料三和材料四 指出日本田令和中国唐朝田令的共同点 4 综合材料一 二 三 四 谈谈你的认识 第 9 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 单选题 共单选题 共 2020 小题 每题小题 每题 1 51 5 分 共分 共 3030 分 分 共共 2020 题 共题 共 3030 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16