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文档简介
第 1 页 共 13 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年上学期七年级历史期末模拟试 学年上学期七年级历史期末模拟试 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 薪火相传 这个成语的原意是柴烧尽而火种仍可留 下列远古人类中最先实践过这一成语的是 A 山顶洞人 B 元谋人 C 北京人 D 半坡人 2 2 分 最早会挖掘和使用水井的早期人类是 A 元谋人 B 半坡居民 C 北京人 D 河姆渡居民 3 2 分 秦始皇 汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝 二人共同的历史功绩是 A 修筑灵渠 B 在长安设立太学 C 加强中央集权 D 统一文字 4 2 分 国语 晋语 载 宗庙之牺 祭品 为畎亩之勤 劳力 这说明春秋时期出现了一种新的 耕作方式 A 耜耕 B 牛耕 第 2 页 共 13 页 C 耧车 D 机耕 5 2 分 中华民族具有 和为贵 亲仁善仁 的文化传统 先秦时期 提出 仁 爱人 己所不欲 勿 施于人 的思想家是 A 老子 B 孔子 C 墨子 D 韩非 6 2 分 推行郡县制有利于巩固秦的统一 是因为这一制度 A 促进了封建经济的发展 B 提高了政令施行的效率 C 便于加强中央对地方的直接管辖 D 消除了地方割据势力的形成 7 2 分 史记 商君列传 载 集小郡 乡邑聚为县 置令 丞 凡 共 三十县 材料反映了当时 A 实行禅让制 B 建立县制 C 确立行省制 D 推行郡县制 8 2 分 论语中记载了这样一段话 管仲相桓公 霸诸侯 一匡天下 以下是四位同学对此的解读 甲 同学 桓公指齐桓公 他任命管仲为相 实施改革 乙同学 齐桓公霸诸侯的手段是 尊王攘夷 丙同学 齐桓公卧薪尝胆 发愤图强 富国强兵 丁同学 齐桓公成为春秋时期第一个霸主 四位同学中解读有误的是 第 3 页 共 13 页 A 甲同学 B 乙同学 C 丙同学 D 丁同学 9 2 分 小华 送人千里 终有一别 陛下请回吧 小明 爱卿 此去西域凶险异常 然匈奴一日未了 则国无宁日 望卿不辱使命 早去早回 由以上的历史短剧台词 可知他们正在学习 A 张骞出使西域 B 郑和下西洋 C 清军出兵雅克萨 D 玄奘印度取经 10 2 分 在历史课上 同学们讲了许多关于三国鼎立的故事 下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是 A 官渡之战 B 赤壁之战 C 三顾茅庐 D 七擒孟获 11 2 分 漆器是中国古代在化学工艺及工艺美术方面的重要发明 下列原始人类中 懂得使用天然漆的是 A 元谋人 B 北京人 C 半坡人 D 河姆渡人 12 2 分 民主一直是人类的不懈追求 下列制度中含有 民主 色彩的是 第 4 页 共 13 页 A 私有制 B 世袭制 C 禅让制 D 等级制 13 2 分 下列成语与春秋时期人物对应的四组 错误的一项是 A 退避三舍 晋文公 B 一呜惊人 楚庄王 C 问鼎中原一一吴王夫差 D 卧薪尝胆 勾践 14 2 分 下图是有关北魏时期的图片 它们所反映出的历史现象是 A 国家统一 B 经济发展 C 民族交融 D 中外交往 15 2 分 20 世纪 90 年代 陕西章台出土了一些秦代封泥 密封信件文书时加盖了印章的泥块 上面有上 都 代郡 邯郸等郡名和篮田等县名 这一发现可以印证秦朝 A 政治上四分五裂的事实 B 出现了造纸业的事实 C 实行了郡县制度的事实 第 5 页 共 13 页 D 用泥制陶的事实 16 2 分 下列关于北魏历史发展的重大事件 其先后顺序是 北魏建立 迁都洛阳 统一黄河流域 北魏分裂 A B C D 17 2 分 我国现存的第一部完整的农学著作是 A 齐民要术 B 农商辑要 C 农书 D 农政全书 18 2 分 对西晋 骤灭 有重大影响的历史事件是 A 八王之乱 B 七王之乱 C 定都洛阳 D 五胡内迁 19 2 分 帝国的终结 是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作 该著作深刻探究了中国帝国 制度形成和灭亡的原因 书中说 秦 虽死犹存 它亡得悲壮 从政治上看 秦 虽死犹存 主要是指 第 6 页 共 13 页 A 修长城和灵渠 B 派蒙恬反击匈奴 C 建立三公九卿制 D 建立统一国家和中央集权制 20 2 分 我国老百姓的主食一般呈现 北麦南稻 的格局 但在魏晋南北朝时期 南方老百姓的餐桌上除 了稻米饭外 还有面食 粟米饭等北方食品 出现这种现象的主要原因是 A 南方人口增多 B 南方商品经济的发展 C 面食的营养价值更高 D 北方人口南迁和民族融合的影响 二 二 材料分析题材料分析题 共共 5 5 题 共题 共 6060 分分 21 10 分 阅读材料 回答问题 周平王即位 把都城迁到洛邑 以避开犬戎族的进攻 平王时期 周王室势力已经 衰弱 诸侯以强并弱 齐 楚 晋等开始强大起来 政权也由地方诸侯掌握 1 从材料可以看出 当时诸侯已经不把周王室放在眼里 这与周初分封诸侯的初衷背道而驰 那么 周初 分封的主要目的是什么呢 2 材料中的 周平王东迁 之后这一阶段称为什么时期 3 后来 晋国分裂成了哪三个国家 4 秦始皇结束了这一分裂局面 建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么 统一于何时 22 15 分 夏 商 周时期是我国奴隶社会的兴衰和封建社会的形成时期 观察下列图片 回答问题 奴隶王朝的开端 第 7 页 共 13 页 文明进步与发展 疆域扩大与巩固 西周 天子适诸侯曰巡狩 诸侯朝于天子曰述职 一不朝 则贬其爵 再不朝 则削 其地 三不朝 则六师移之 战争频繁的东周 1 夏朝是由谁建立的 我们在哪里发现了夏朝的这一座都城遗址 夏朝在我国历史上有着怎样的地位 2 除了宫殿外 夏朝还建立了哪些国家机构 请你说一说夏朝建立的国家机构的实质 3 这两张图片见证了哪一王朝的历史 请你说一说这两张图片的名称 从这两张图片中我们可以提炼出哪 些历史信息 4 上述材料体现了西周实行的哪一项制度 这一制度中诸侯对周王需要履行哪些义务 这一制度的实行有 何意义 第 8 页 共 13 页 5 春秋时期诸侯争霸局面出现的背景是什么 他们在争霸过程中都打着怎样的旗号 6 战国七雄的局面是怎样形成的 在战国七雄中哪一个国家成为战国后期最富强的国家 这主要得益于哪 一历史事件 23 12 分 改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富 阅读材料 回答问题 材料一 有军功者 各以率受上爵 僇力本业耕织 致粟帛多者复其身 宗室非有军功论 不 得为属籍 而集小都乡邑聚为县 置令 丞 凡三十一县 史记 商君列传 材料二 太和 十有八年 革衣服之制 十有九年 诏不得以北俗之语言于朝廷 若有违者 免所居官 诏迁洛之民 死葬河南 不得还北 九月庚午 六宫及文武尽迁洛阳 魏书 高帝纪下 材料三 孝公用商鞅之法 移风易俗 民以殷富 国以富强 百姓乐用 诸侯亲服 获魏楚之师 举地千里 至今治强 李斯 谏逐客书 材料四 南朝官员陈庆之出使北方 目睹了洛阳的风貌 感慨地说 以前以为长江以北都是落后的 异 族 风气 现在才知道中原地区礼仪兴盛 人才济济 难以言传 人教版 历史 七年级上册 材料五 1982 年 南海 大沥公社实行包产或包干到户 即按人口 劳动力或者按人口比例分包耕地到户 分包户实行经营自主 除必须完成上调任务以外 盈亏自负 生产面貌均有明显起色 生产者也从过去统一 排工的束缚中解放出来 经营其他产业 南海县志 农业 第十四卷 1 据材料一 概括商鞅变法的主要内容 其中涉及民生问题的措施是哪项 2 据材料二 概括孝文帝促使鲜卑族 汉化 的主要措施 3 据材料三 四并结合所学知识 概括指出商鞅变法 孝文帝改革的主要相似之处 4 据材料五简要分析 80 年代农村土地经营方式的变化 该变化对促进农村经济发展有什么积极作用 第 9 页 共 13 页 5 综合上述材料 谈谈你对改革的认识 24 14 分 改革在人类历史进程中发挥着重要的作用 阅读下列材料 回答问题 材料一 卫鞅曰 治世不一道 便国不法古 故汤武不循古而王 夏殷不易礼而亡 反古者不可非 而循 礼者不足多 孝公曰 善 以卫鞅为左庶长 卒定变法之令 司马迁 史记 商君列传 材料二 魏主 孝文帝 下诏 今欲断诸北语 一从正音 三十以下见在朝廷之人 如语音仍旧 若有 故为 当加降黜 司马光 资治通鉴 材料三 鲜卑姓氏改为汉姓 鲜卑姓拓跋贺赖丘穆陵独孤 汉姓元贺穆刘 1 材料一指的是哪一历史事件 结合所学知识 归纳这一事件产生的主要影响 2 材料二和材料三共同反映了哪次改革的内容 结合所学知识 简述这场改革的历史作用 3 综合以上材料 结合所学知识 并联系现实 谈谈你对改革的认识 25 9 分 阅读下列示意图 1 结合所学知识 完成探究活动 第 10 页 共 13 页 2 上述示意图体现的这一时期历史发展的基本趋势有哪些 第 11 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1
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