粤教版2019-2020学年八年级上学期化学第一次月考试卷（I）卷.doc

粤教版2019-2020学年八年级上学期化学第一次月考试卷（I）卷一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）下列属于化学变化的是（ ） A . 笔盒生锈B . 汽油挥发C . 铅笔折断D . 胆矾研碎2. （2分）下列物质中含有氧气分子的是（ ） A . 过氧化氢B . 二氧化锰C . 二氧化碳D . 空气3. （2分）下列关于分子和原子的说法错误的是（ ） A . 分子在化学反应前后种类和数目保持不变B . 分子在不停地运动C . 原子可以直接构成物质D . 原子是化学变化中的最小粒子4. （2分）如图表示某个化学反应，据图分析判断，下列各项中，错误的是（ ） A . 该反应属于置换反应.B . 反应中乙、丙两物质质量比为2：7C . 图示中x的数值为4D . 反应前后氢元素的化合价发生了改变5. （2分）下列化学符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ） A . OB . ZnC . N2D . CO6. （2分）下列常见物质中，属于氧化物的是（ ） A . 氯化钾（KCl）B . 四氧化三铁（Fe3O4）C . 甲烷（CH4）D . 氯酸钾（KClO3）7. （2分）钠是人体必须的常量元素，其原子结构示意图和它在周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 钠原子的相对原子质量为22.99gB . 钠原子在化学反应中易失去电子C . 的核内质子数为10D . 人体缺钠易导致骨质疏松8. （2分）如图为用一定质量和浓度的过氧化氢溶液和一定质量二氧化锰制取氧气的实验中数据分析图像，其中错误的是（ ） A . B . C . D . 二、 多选题 (共2题；共6分)9. （3分）在实验室中，下列做法错误的是_。 A . 配制硫酸溶液时，可先在量筒内加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸。B . 误服重金属中毒，喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品缓解。C . 过滤时为加快过滤速度，应在漏斗内用玻璃棒不断搅拌。D . 小明用PH试纸测得某Na2CO3 溶液的PH为10.6E . 实验室制取气体时，应先检查装置的气密性后再装药品F . 各放一张质量相同的纸于天平的左右托盘上，将氢氧化钠固体放在左盘的纸上称量G . 与滴瓶配套的胶头滴管用完后不洗涤就可直接插入原滴瓶I . 沉淀、过滤无法降低水的硬度。10. （3分）下列描述前者体现物质的物理性质后者体现化学性质的是（ ） A . 用氮气填充灯泡；木炭可作燃料B . 汽油易挥发；氨气有刺激性气味C . 用氦气充探空气球；氧气支持燃烧D . 氧气不易溶于水；氢氧化钠具有腐蚀性三、 填空题 (共5题；共13分)11. （3分）我们的衣食住行都离不开化学。请回答下列问题。 （1）衣：运动衣的主要材料是涤纶，涤纶属于_（填“天然纤维”或“合成纤维”）。 （2）食：多吃柑橘，橙子可以补充_（填营养元素名称）。 （3）住：进入新装修的房间会闻到异味，体现了分子_性质，我们可用活性炭来除异味，这是利用了活性炭的 _性。 （4）行：旅行时乘坐的飞机使用的航空煤油是由 _（填一种化石燃料）炼制的 12. （3分）阅读下面科普短文。 化石能源是目前应用最广泛的能源，但其储量有限，不可再生。2050年世界与中国能源展望中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。由上图可见，太阳能、风能等其他可再生能源在能源结构中所占比例日益增多。太阳能的利用是热门研究方向之一。例如，通过光催化可将H2O、CO2转化为H2、CO、CH4、CH3OH（甲醇）等太阳能燃料，示意图右图。随着科技的进步，能源将得到更充分的利用。例如，利用照明灯、人体散发的热量灯生活中随处可见的废热发电。我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋（Bi2Te3）/纤维素复合热点薄膜电池”，能充分贴合人体体表，实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。在新能源的开发和利用中，化学起着不可替代的作用。依据文章内容回答下列问题。（1）比较2015、2030和2050年能源结构中的化石能源，所占比例降低的是_。 （2）H2O、CO2转化得到的太阳能燃料中，属于氧化物的是_；该过程属于_（填“物理”或“化学”）变化。 （3）复合热点薄膜电池中Bi2Te3由_种元素组成。 （4）下列说法正确的是_（填序号）。 A . 能源结构向多元、清洁、低碳转型B . 科技进步会促进能源的利用C . 石油和太阳能属于可再生能源D . 生活中的废热可转化为电能13. （2分）金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。 （1）如图是元素周期表中钠元素的相关信息。下列说法错误的是_。 A . 钠原子的质子数为11B . 钠原子的核外电子数为113C . 钠在化学反应中易失去电子D . 钠元素在元素周期表中位于第二周期（2）如图2所示，在盛有潮湿空气的试管中放一根洁净无锈的铁钉，用带U形管的橡胶塞塞紧，U形管内液面处于同一高度，数天后观察到U形管内的a侧液面_（填“上升”“下降”或“不变”），产生此现象的原因是_。 （3）铝比较活泼，为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能？_（4）在一定质量Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，过滤，得到金属固体和滤液（不考虑过滤过程中溶液的损耗），向滤出的金属固体上滴加稀盐酸时有气泡产生。则滤出的金属固体的成分是_，所得滤液的质量比原混合溶液的质量_（填“大”或“小”），写出一个上述在混合溶液中加入铁粉时有关反应的化学方程式_。 14. （2分）在学习中我们通过实验观察到几种物质的燃烧现象： （1）蜡烛在空气中燃烧可以观察到明亮的黄色火焰，在氧气中燃烧的火焰颜色呈白色 发出白光 ：铁在空气中加热只能产生红热现象，而在氧气中点燃细铁丝，可观察到的现象是_。 （2）由此小丽对物质燃烧时产生火焰的原因感到困惑，在查阅资料之后整理得到如表： 物质熔点/沸点/燃烧时的温度/石蜡 约600铁15352750约1800钠 883约1400由表中信息可知：物质燃烧产生火焰是由_ 填“固”、“液”或“气” 态物质燃烧形成的。由表中信息以及你所学知识，可以推测： 钠燃烧时_ 填“有”或“无” 火焰产生； 硫粉的沸点_ 填“ ”或“ ” 燃烧时的温度，推测的依据是_，其燃烧的化学方程式为_。15. （3分）用化学用语填写下列各空: （1）2个氢原子_。 （2）空气中含量最多的元素_。 （3）2个钠离子_。 （4）五氧化二磷_。 四、 实验题 (共1题；共4分)16. （4分）同学们为研究分子运动，做了如下三个实验。 实验一 实验二 实验三 （1）实验1：从微观角度解释品红在热水中扩散速度快，其原因是_。 （2）实验2：实验现象是_，实验结论是_。 （3）实验3：放置一段时间后，电子秤示数变化是_，从微观角度解释其原因是_。 五、 科学探究题 (共1题；共3分)17. （3分）某化学兴趣小组的同学以“空气中氧气含量的测定”为目的进行了下列探究： 实验目的：探究空气中氧气的含量。（丙中上方的玻璃仪器为钟罩）（1）设计实验：下图是甲、乙、丙三位同学设计的实验。大家一致认为，_同学的实验设计存在问题，不能用于空气中氧气含量的测定，原因的_。 （2）进行试验：下面是甲、乙两同学的实验过程，请帮助他们完成实验报告。 甲同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）。它的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76mL。甲又设法准确地测定了实验前原广口瓶中空气的体积，数据为400mL。回答下列问题：红磷燃烧时最明显的现象是_；（3）该同学测得的空气中氧气的体积分数为_%与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是_（导气管的体积可忽略不计） （4）该同学的第步操作中测定广口瓶中空气的体积的方法是：_。 （5）乙同学选用容积为45mL的18180mm的试管作反应容器收到良好效果。 请你分析回答下列问题：实验步骤如下：点燃酒精灯。撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_。（填序号）（6）乙同学实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止。 反思应用：乙同学的实验与甲同学相比，优点是_（写一点）。六、 计算题 (共1题；共6分)18. （6分）某化学兴趣小组使用图所示装置，对某种锌铜合金的成分进行测量。先取足量稀硫酸于烧杯中，再向其中加入200g合金样品。开始计时，并将电子天平的读数记录在下表中，请回答下列问题： 空烧杯加入硫酸后加入合金后5分钟加入合金后12分钟加入合金后21分钟加入合金后40分钟加入合金后3小时读数（g）285169718961895189418931893（1）合金中锌元素的质量分数为多少？ （2）完全反应后，烧杯中盐的质量为多少?（计算结果精确至01g) 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 多选题 (共2题；共6分)9-1、10-1、三、 填