2019-2020学年部编版初中历史七年级上学期期末综合测试卷(II )卷_第1页
2019-2020学年部编版初中历史七年级上学期期末综合测试卷(II )卷_第2页
2019-2020学年部编版初中历史七年级上学期期末综合测试卷(II )卷_第3页
2019-2020学年部编版初中历史七年级上学期期末综合测试卷(II )卷_第4页
2019-2020学年部编版初中历史七年级上学期期末综合测试卷(II )卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 11 页 2019 20202019 2020 学年部编版初中历史七年级上学期期末综合测试卷 学年部编版初中历史七年级上学期期末综合测试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 2 分 2017 七上 启东月考 下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述 不正确的是 A 元谋人是目前已确定的最早人类 B 北京人使用打制石器 C 山顶洞人掌握了磨制和钻孔技术 D 远古人类都过着氏族生活 2 2 分 2017 七上 崇仁期中 中国是农业大国 农业生产具有悠久的历史 下面哪一项不是原始农业 兴起和发展的重要标志 A 农作物种植 B 家畜饲养 C 城市的出现 D 磨制工具 3 2 分 2017 七上 齐齐哈尔期中 炎黄战蚩尤最经典的战役是 A 涿鹿之战 B 阪泉之战 C 巨鹿之战 D 城濮之战 4 2 分 亘古悠远的古代文明中发生了许多值得人们深思的典型事件 下列事件按时间先后排列 正确的 是 禹建立夏朝 西周灭亡 商汤建国 盘庚迁殷 A 第 2 页 共 11 页 B C D 5 2 分 2019 九上 汕头月考 观察下列三幅图片 从中传达的信息正确的是 A 甲骨文的出土 有力证明了我国文字可考的历史从夏朝开始 B 罗塞塔石碑碑文有楔形文字 是研究古埃及历史的珍贵资料 C 汉谟拉比法典 的出现 说明印度河流域很早就进入了文明时代 D 体现了世界文明的多样性 6 2 分 2016 七上 徐州期末 齐桓公 晋文公 楚庄王 吴王阖闾和越王勾践出现在我国历史上哪一 时期 A 西周 B 东周前期 C 东周后期 D 秦朝 7 2 分 2017 九下 龙岗期中 历史推论离不开对史实的正确解读 下列推论错误的是 A 商鞅变法 秦国实现了富国强兵 B 汉武帝 罢黜百家 实现了思想上的大一统 C 张骞出使西域 促进了丝绸之路的开辟 D 官渡之战 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 第 3 页 共 11 页 8 2 分 2019 七上 兴化月考 下图漫画反映的加强中央集权的措施 与其实施者对应正确的是 A 分封 周公 B 废分封 秦始皇 C 休养生息 汉高祖 D 推恩 汉武帝 9 2 分 2017 七上 射阳月考 小明同学在学习某一段历史时 研究了 秦统一中国 汉武帝巩固大 一统王朝 光武中兴 等史实 现在他要写一篇关于这段历史的文章 请你为他选取一个合适的主题 A 早期国家的产生与社会变革 B 中华文明的起源 C 统一国家的建立与巩固 D 政权分立与民族融合 10 2 分 据中学历史在线网消息 2000 年 6 月 江苏吴江出土五铢钱约 8000 枚 重 30 公斤 既有汉代 的刘彻五铢等 又有两晋南北朝的凿边五铢等 铸造时间大约在公元前 118 年到公元 581 年间 均为圆形方孔铜 钱 那你知道 五铢钱 的铸造和发行由中央政权统一管理最早开始于 A 秦始皇统一货币时 B 汉高祖建立西汉时 C 文景之治时 D 汉武帝货币改革时 11 2 分 佛教传入我国后 很快得到封建统治者积极提倡和支持 其原因是 A 一些封建贵族信奉佛教 第 4 页 共 11 页 B 虔诚的信佛 来世就可以得到幸福 C 对我国文化的发展有深远的影响 D 对封建国家统治人民有利 12 2 分 2017 九下 江都月考 下列语句中 反映长江流域已成为我国古代经济重心的是 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 忆昔开元全盛日 小邑犹藏万家室 朝廷在故都 东京开 封 时 实仰东南财赋 苏湖熟 天下足 A B C D 13 2 分 中国古代采取了一系列汉化政策 促进了鲜卑族和汉族融合的改革是 A 商鞅变法 B 北魏孝文帝改革 C 王安石变法 D 张居正改革 14 2 分 2017 九下 深圳月考 在世界上第一次把圆周率计算到小数点后第 7 位的我国古代著名数学 家是 A 祖冲之 B 郦道元 C 徐光启 D 宋应星 15 2 分 假如你生活在春秋战国时期 下列哪件事情不可能发生 A 你作战有功 被赏赐很多良田 第 5 页 共 11 页 B 你耕种土地 喜获丰收 得到了政府的奖励 C 你看病时 医生会切你的脉搏 D 你看到了屈原用隶书写的 离骚 二 二 综合题综合题 共共 4 4 题 共题 共 8181 分分 16 20 分 2017 七下 孝南月考 阅读材料 回答问题 材料一 经过一番辛苦打造 由王室友宗亲建立的诸候国对周王室的向心力大大加强 同时也建立了一种类 似后来的中央与地方的关系 细讲中国历史丛书 西周史 材料二 秦兼天下 建皇帝号 立百官之职 汉因循而不革 明简易 随时宜也 汉书 卷十九 百官官卿表 中国君主专制就本质而言非常原始 却与一个受过教育的 现代 官僚队伍 文官 并存 费尔南 页罗代尔 文明史 材料三 秦汉时期 丞相地位极为崇高 拜相时 皇帝要施大礼 因此才有 拜相 一说 然而到了明太祖 朱元璋 竟把丞相给废除了 从此丞相在中国就成了一个历史名词 中国古代的发展传奇 1 据材料一指出西周在政治上推行什么制度 这种制度有什么积极作用 2 据材料二并结合所学知识指出秦的 百官之职 中负责检察的官职名称 材料中 受过教育的 现代 官僚 队伍是通过考试而产生的 这种考试应开始于何时 3 材料中三并结合所学知识分析朱元璋废除丞相的主要目的 4 第 6 页 共 11 页 综合上述材料我们可以看出 中国古代政治制度的发展呈现出专制主义统治逐步加强的趋势 你认为专制主 义统治不断加强的后果是什么 17 20 分 阅读下列材料 回答问题 材料一 商鞅变法的内容 废除贵族的世袭特权 废除井田制 奖励军功 确立县制 鼓励耕织 统一度量衡 材料二 北魏帝王出御图 1 商鞅从政治 经济 军事等方面进行了改革 请从上述材料中选出属于经济方面的措施 写序号 2 结合所学知识 从材料中任选一项变法措施 分析其对秦国发展的作用 3 图中的帝王和大臣们穿的衣服宽而长 请你判断它见证了北魏孝文帝改革的哪一项措施 依据所学 请再列 举其他两项措施 4 商鞅变法与北魏孝文帝改革都顺应了时代发展的需要 请结合所学知识 分别说明两项改革所反映的时代主 题 18 16 分 2017 九上 东营月考 学习历史的方法多种多样 阅读下列材料 回答问题 史料实证 材料一 见下图 第 7 页 共 11 页 梳理归纳 材料二 某同学为复习 步入近代 专题 制作了如图思维导图 识图明史 材料三 见下图 关注热点 材料四 2017 年 5 月 14 日至 15 日 中国在北京主办 一带一路 一带 是指丝绸之路经济带 一路 是指 21 世纪海上丝绸之路 国际合作高峰论坛 这是各方共商 共建 一带一路 共享互利合作成果的国际盛 会 也是加强国际合作 对接彼此发展战略的重要合作平台 摘编自新华网 1 材料一中的这张旧纸币是小明同学家中收藏的 该纸币上印有 中华民国三十四年印 的字样 他认 为该纸币是在抗日战争胜利那一年发行的 你认为他的判断是否正确 结合所学知识说明理由 请你再判断该纸 币上的人物是谁 2 依据材料二并结合所学知识 为该同学完善思维导图中的内容 第 8 页 共 11 页 人物 3 通过观察分析材料三图片中的有关信息 可以看出当今世界呈现了怎样的政治格局 在新的世界格局 形成的过程中 起决定性作用的因素是什么 4 现实是历史的延续 为开辟丝绸之路做出突出贡献的历史人物是谁 结合材料四 说出我国提出的 一带一路 战略顺应了当今世界经济发展的什么趋势 19 25 分 七年级同学以 思辨传承 为主题展开探究活动 请你参与 名家解读 材料一 厦门大学教授易中天曾经说过 从孔子那里我读到一份爱心 从孟子那里我读到一股正气 从 墨子那里我读到一腔热血 从韩非那里我读到一双冷眼 思辨论坛 材料二 孔子对不同的学生给予不同的教育 学生冉求胆小 遇事退缩 孔子有意识地教育他 凡事要抓 紧 马上去做 学生仲由敢作敢为 但不够稳重 孔子怕他冒失 就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做 1 请结合所学知识 谈谈孔子的 爱心 韩非的 冷眼 各体现在什么地方 2 在政治上 孟子是怎样继承和发展孔子学说的 3 上述材料反映了孔子的什么教育思想 4 春秋战国是诸侯割据争霸 战争硝烟频仍的时期 关于战争 各家观点不一 请浅谈墨家 墨子 和儒家 孟子 的 看法 5 热爱学校 爱护校园 是每一位学生应尽的义务和应有的美德 但平时在校园内 我们也经常会看到这样 一些现象 花木被折断 桌椅被破坏 门窗玻璃被打破等 针对校园内破坏公物的行为 请你分别用儒家 法家 第 9 页 共 11 页 的思想观点来加以分析 并谈谈自己的认识 第 10 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1515 题 共题 共 3030

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论