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小数四则混合运算 第 100 页例 3 教学目的 教学目的 1 使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序 正确计算小数加减法法混 合运算 1 在教学中进一步培养学生的计算能力 教学重点 教学重点 掌握小数四则混合运算顺序 教具准备 教具准备 投影片 教学过程 教学过程 一 课前自学 预习要求 一 课前自学 预习要求 看一看 仔细看数学书第 100 页例 3 做一做 1 计算下面各题 19 92 14 4 9 92 85 7 15 3 4 8 40 2 75 0 86 9 5 4 85 6 13 2 先说说下面各题的运算顺序 在计算 7325 714 146 89 10000 981 326 148 3 原来有 11 42 元 昨天我用 7 5 元买了一枝钢笔 今天妈妈又给我 0 35 元 现在储蓄罐里有多少钱 二 自学反馈 1 检查预习作业 2 提出不懂的问题 3 交流讨论 三 关键点拨 创设情景解决问题 1 环城自行车赛段资料如下表 2 今天第 2 赛段的比赛已经结束了 要完成比赛 自行车运动员还要 骑多少千米 1 小组合作要求 1 先确定有几种方法可以解决问题 2 分工合作 用不同的方法解决 3 说说解答时你都用到了什么旧知识 2 汇报 1 483 4 39 5 98 8 483 4 138 3 345 1 千米 2 165 80 7 99 4 245 7 99 4 345 1 千米 3 483 4 39 5 98 8 443 9 98 8 345 1 千米 四 巩固练习四 巩固练习 1 练一 练 先说出运算顺序 再计算 185 07 15 3 94 3 4 309 9 26 8 9 3 96 1 3 22 8 5 23 9 125 14 75 32 5 5 07 6 13 8 25 2 解决问题 1 根据下图 请你说说肖红跳过了多少米 2 地球表面积是 5 1 亿平方千米 其中陆地面积是 1 49 亿平方
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