回自己的祖国去

回自己的祖国去回自己的祖国去 教学设计教学设计 教材分析 教材分析 课文记叙了我国著名数学家华罗庚先生在得知祖国解放的消息课文记叙了我国著名数学家华罗庚先生在得知祖国解放的消息 后 毅然回国的感人故事 后 毅然回国的感人故事 教学目标 教学目标 1 朗读课文 了解华罗庚热爱祖国朗读课文 了解华罗庚热爱祖国 愿意把自己的学识奉献给祖愿意把自己的学识奉献给祖 国的动人故事国的动人故事 激发学生热爱自己祖国的思想感情 激发学生热爱自己祖国的思想感情 2 学习本课生词 理解学习本课生词 理解 惊喜 激动 斩钉截铁 遗憾 尽力惊喜 激动 斩钉截铁 遗憾 尽力 等词语在文中的道理 体会华罗庚的思想感情 等词语在文中的道理 体会华罗庚的思想感情 3 认字认字 13 个 写字个 写字 7 个 学习多音字个 学习多音字 华 冲 钉华 冲 钉 教学难点 教学难点 1 笔顺规则书写 笔顺规则书写 7 个生字 个生字 2 感悟科学家华罗庚对祖国的赤子之情 感悟科学家华罗庚对祖国的赤子之情 专项训练 有感情地朗读课文 感受华罗庚的内心世界 专项训练 有感情地朗读课文 感受华罗庚的内心世界 教学资源 多媒体课件 生字卡片 教学资源 多媒体课件 生字卡片 教学课时 两课时教学课时 两课时 第一课时第一课时 略略 第二课时第二课时 课时目标 课时目标 1 有感情地朗读课文 理解作者的写作意图 有感情地朗读课文 理解作者的写作意图 2 专项训练 有感情地朗读课文 专项训练 有感情地朗读课文 教学流程 教学流程 一 复习回顾一 复习回顾 1 开火车认读生字 词语 开火车认读生字 词语 2 检查多音字的掌握 检查多音字的掌握 3 这篇课文主要讲了一件什么事 这篇课文主要讲了一件什么事 1950 年初春 华罗庚一家从年初春 华罗庚一家从 美国返回祖国的事 美国返回祖国的事 4 回自己的祖国去回自己的祖国去 这句话在课文中出现了几次 这句话分别是这句话在课文中出现了几次 这句话分别是 华罗庚在什么情况下说的 华罗庚在什么情况下说的 过渡 今天让我们随着这句话再次走进课文 走进华罗庚的内心世过渡 今天让我们随着这句话再次走进课文 走进华罗庚的内心世 界 界 二 专项训练二 专项训练 有感情地朗读课文 感受华罗庚的内心世界 有感情地朗读课文 感受华罗庚的内心世界 一 精读第一部分 感受华罗庚的激动心情 一 精读第一部分 感受华罗庚的激动心情 1 请同学们默读 请同学们默读 1 9 自然段 边读边想 这句话是华罗庚在什自然段 边读边想 这句话是华罗庚在什 么情况下说的 听到祖国解放的消息 华罗庚的心情是怎样的 么情况下说的 听到祖国解放的消息 华罗庚的心情是怎样的 激动 兴奋 高兴 激动 兴奋 高兴 重点理解 重点理解 祖国解放了 祖国解放了 解放解放 就是中华民族从此告别了饱受就是中华民族从此告别了饱受 屈辱 灾难深重的日子 中国人民终于当家做主人 终于可以在世屈辱 灾难深重的日子 中国人民终于当家做主人 终于可以在世 界面前扬眉吐气了 流浪海外的赤子终于可以报效祖国了 界面前扬眉吐气了 流浪海外的赤子终于可以报效祖国了 2 请同学们找一找哪些句子表现了华罗庚这种惊喜 激动的心情 请同学们找一找哪些句子表现了华罗庚这种惊喜 激动的心情 3 生汇报 师 从哪些词语体会到华罗庚激动的心情 疾步 冲 生汇报 师 从哪些词语体会到华罗庚激动的心情 疾步 冲 着着 喊 喊 华罗庚迫不及待的要把这个好消息告诉家人 激动得都喊起来 一华罗庚迫不及待的要把这个好消息告诉家人 激动得都喊起来 一 起大声读这句话 起大声读这句话 4 还从哪些词语体会到华罗庚激动的心情 还从哪些词语体会到华罗庚激动的心情 扬了扬手中的报纸扬了扬手中的报纸 可以看出他很高兴 可以看出他很高兴 这一天总算盼到了 这一天总算盼到了 这一天指哪一天 这一天指哪一天 总算总算 是什么意思是什么意思 谁能换个词来读这句话 谁能换个词来读这句话 盼到了盼到了 盼盼 的时候心情是怎样的时候心情是怎样 的 的 盼盼 还说明等待的时间怎样 还说明等待的时间怎样 是呀 非常急切的心情 盼的不是一天两天 也不是一月两月 一是呀 非常急切的心情 盼的不是一天两天 也不是一月两月 一 盼就是几年十几年呀 这是日日想 夜夜思呀 我们一起再来读这盼就是几年十几年呀 这是日日想 夜夜思呀 我们一起再来读这 一段 师先范读 生齐读句子 一段 师先范读 生齐读句子 5 过渡 祖国解放了 华罗庚宁可不要优雅别致的洋房 宁可不 过渡 祖国解放了 华罗庚宁可不要优雅别致的洋房 宁可不 要高级的小汽车也一定要高级的小汽车也一定 引读 回自己的祖国去 他为什么要 引读 回自己的祖国去 他为什么要 这样做呢 这样做呢 二 学习抓住人物的语言和动作去体会人物心情 并感情朗读 二 学习抓住人物的语言和动作去体会人物心情 并感情朗读 1 请自由度 请自由度 10 14 段用段用 线画出华罗庚坚决回国的原因 线画出华罗庚坚决回国的原因 评议这段话应读出怎样的语气 坚定 评议这段话应读出怎样的语气 坚定 男女比赛读 男女比赛读 2 当时的中国经历了几十年的战乱 你能想象一下当时的中国有多 当时的中国经历了几十年的战乱 你能想象一下当时的中国有多 么贫穷 么贫穷 3 祖国那么贫穷 但华罗庚嫌弃了吗 回国后的生活会很艰苦 华 祖国那么贫穷 但华罗庚嫌弃了吗 回国后的生活会很艰苦 华 罗庚犹豫了吗 罗庚犹豫了吗 他回国的决心仍是那么坚定 全班同学一起读 他回国的决心仍是那么坚定 全班同学一起读 4 读了华罗庚的话 你觉得他是一个怎样的中国人 热爱祖国 读了华罗庚的话 你觉得他是一个怎样的中国人 热爱祖国 5 师出示书中插图 深情叙述 师出示书中插图 深情叙述 1950 年初春的一天 华罗庚和家年初春的一天 华罗庚和家 人登上客轮 挥手和送行的人们告别 船慢慢驶离码头 他们一家人登上客轮 挥手和送行的人们告别 船慢慢驶离码头 他们一家 人迎着海风深情地望着轮船开往的方向人迎着海风深情地望着轮船开往的方向 祖国的方向 他们心中祖国的方向 他们心中 会想些什么呢 会想些什么呢 6 出示华罗庚 这就是华罗庚爷爷 他回国以后用自己的实际行动 出示华罗庚 这就是华罗庚爷爷 他回国以后用自己的实际行动 用自己的学识为祖国的建设发展做出了巨大的贡献 请同学们自由用自己的学识为祖国的建设发展做出了巨大的贡献 请同学们自由 读一读 读一读 三 展示检测三 展示检测 1 此刻 你想对华罗庚爷爷说些什么 此刻 你想对华罗庚爷爷说些什么 2 1950 年 新中国刚刚成立 一大批爱国科学家都克服重重困难 年 新中国刚刚成立