高中生物 导学指引（2） 必修1

1 第一章第一章 走近细胞走近细胞 第第 2 2 节节 细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性 班级 姓名 学号 执笔人 侍东升 学习目标 1 说出原核细胞和真核细胞的区别和联系 2 分析细胞学说建立的过程 3 使用高倍镜观察几种细胞 比较不同细胞异同点 4 认同细胞学说的建立是一个开拓 继承 修正和发展的过程 讨论科学技术进步在科学发展中作用 学习重点 1 使用高倍镜观察几种细胞 比较不同细胞异同点 2 分析细胞学说建立过程 学习难点 原核细胞和真核细胞区别和联系 学习方法 课前导学 质疑讨论 反馈矫正 迁移创新 讨论法 知识结构 学习过程 1 显微镜使用 装片制作 显微镜使用的步骤 取镜 安放 放置装片 用低倍镜观察 将要放大观察的部 位移至视野中央 转换高倍镜 观察 使用低倍镜观察时 用粗准焦螺旋下降物镜 眼睛要注视物镜与装片之间的距离 快接近 时 约 0 5cm 停止下降 然后左眼看目镜 用粗准焦螺旋向上慢慢提升物镜 直至找到 物像 换高倍镜观察 换用高倍镜观察时 可将光圈由小变大 将反光镜由平面镜转换为凹面镜以增加视野的亮 度 同时慢慢调节细准焦螺旋 直至找到清晰的物像 注 使用高倍镜时千万不能调节粗准 焦螺旋 高倍镜与低倍镜的比较 物象大小 细胞数目 视野亮 度 物镜与玻片的距 离 视野范 围 高倍 镜 大 少 暗 近 小 2 低倍 镜 小 多 亮 远 大 几点说明 放大倍数 指的是物体的宽度或长度的倍数 而不是面积或体积的放大倍数 显微镜的放大倍数 物镜倍数 目镜倍数 放大倍数与镜头长度的关系 物镜越长放大倍数越大 目镜越长放大倍数越小 使用高倍物镜时 必须先在低倍镜下将物象移到视野中央 然后换用高倍镜 用显 微镜看到的物体是放大后的倒像 所以偏哪移哪 放大倍数的变化与视野中细胞数量的变化的关系 第一种情况 一行细胞数量变化 放大倍数 反比 第二种情况 圆形视野中的细胞数量变化放大倍数的平方 反比 低倍镜观察 把所要观察的玻片标本放在载物台上 用压片夹压住 标本要正对 的中心 转动 使镜筒缓缓 直到物镜接近玻片 标本为止 此时应用眼睛看物镜头与标本之间的距离 眼看目镜内 同时 粗准焦螺旋 使镜筒 直到看到物象为止 再稍稍转动 使看到的物象更加清晰 高倍镜观察 移动装片 在 下使需要放大观察的部分移到视野的中央 转动 移走低倍镜 换上高倍镜 调节 使视野亮度适宜 缓缓调 节细准焦螺旋 使物象清晰 装片的制作程序 擦拭 滴清水 或生理盐水 取材 展平 或涂抹均匀 盖片 染色 滴入 吸水纸吸引 观察 普通光学显微镜的结构 例例 1 1 使用高倍显微镜观察装片的程序是 转动转换器把低倍物镜移走 换上高倍物镜 在低倍镜下找到目标 将目标移至视野中央 调细准焦螺旋和反光镜 直至视野适宜 物象清晰为止 A B C D 变式训练变式训练 观察同一材料的同一部位时 高倍镜与低倍镜相比 3 A 物象小 视野亮 看到的细胞数目多 B 物象小 视野暗 看到 的细胞数目少 C 物象大 视野暗 看到的细胞数目少 D 物象大 视野亮 看到的细胞数目多 例例 2 2 当显微镜目镜倍数为 10 物镜倍数为 10 在视野中看到一行相连的 8 个细胞 若目镜不变 物镜倍数变为 40 则在该视野中可看到这行细胞 个 A 2 B 4 C 16 D 32 变式训练变式训练 显微镜目镜 10 物镜 10 视野中被相连的 64 个分生细胞所充满 若物镜转 换为 40 后 则在视野中可检测到的分生细胞数为 A 2 个 B 4 个 C 8 个 D 16 个 2 原核细胞和真核细胞 分类依据 有无 真核细胞和原核细胞的统一性体现在二者都具有 等 填表比较 多样性 3 细胞学说建立的过程 细胞学说建立者主要是德国科学家 和 其要点为 细胞是一个有机体 一切动植物都是由 发育而来 并由 所构成 细胞是一个 的单位 既有它自己的 又对与其他细胞 的生命起作用 新细胞可以从 中产生 细胞学说的建立过程 是一个在科学探究中 和 的过程 4 细胞多样性的体现 真 原核细胞内结构的区别 真核细胞有核膜包被的成形的细胞核 其中有核仁 染色质 含 DNA 原核细胞无核膜 拟核为一裸露的 DNA 分子构成 不同真核细胞的形态 结构的差异 不同原核细胞的形态结构差异 5 细胞结构统一性的体现 真 原核细胞的共性 均有细胞膜 细胞质 均以 DNA 作为遗传物质 真核细胞的共性 都有细胞膜 细胞质 细胞核 原核细胞的共性 都有细胞膜 细胞质 拟核 细胞质中只有一种细胞器 核糖 体 联系实际 由原核细胞构成的生物称为原核生物 由真核细胞构成的生物称为真核生物 凡是动物 和植物均属于真核生物 绝大多数生物是真核生物 酵母菌 霉菌 如青霉 根霉 曲霉等 4 菇 类生物等真菌属于真核生物 带 菌 字的生物中 菌 字前有 球 杆 螺 旋 弧 字的都是细菌 如葡萄球菌 结核杆菌 霍乱弧菌等 它们与放线菌同属于原核 生物 乳酸菌与蓝藻是两个特例 前者属杆菌但往往把 杆 字省略 仍为细菌 蓝藻并非 藻类 只因它生活在水中 含叶绿素 藻蓝素等色素 能进行光合作用而得名 但两者均为 原核生物 原核生物还包括支原体 衣原体 立克次氏体等 例题讲解 例 3 细胞学说主要阐明了 A 细胞的多样性 B 细胞结构的复杂性 C 生物结构的统一性 D 生物界的多样性 变式训练 变式训练 细胞学说的内容不包括 A 一切动植物都是由细胞发育而来 并由细胞及其代谢产物所构成 B 细胞是一个相对独立的单位 是具有生命的有机体 C 新细胞可以从老细胞产生 D 细胞是一切生物结构和功能的基本单位 反馈评价 一 选择题 1 在低倍镜下 如果一个细胞偏向视野的右前方 要将其移到视野中心 应将玻片向 哪个方向移动A 左前方B 右前方C 左后方D 右后方 2 当你开始用低倍镜观察装片时 如果发现视野中有一异物 移动装片 异物并不动 转换高倍物镜后 异物仍在 这异物可能在 A 反光镜上B 装片上C 物镜上D 目镜上 3 生物实验中常用普通光学显微镜 一个细小的物体被放大 50 倍 这里 被放大 50 倍 是指该细小物体的 A 体积B 表面积C 像的面积D 长度或宽度 4 某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片 当转动细调节器时 有一部分细胞看得 清晰 另一部分细胞较模糊 这是由于 A 反光镜未调节好 B 标本切得厚薄不均 C 细调节器未调节好 D 显微镜 物镜损坏 5 甲 乙 丙 丁 戊是有关显微镜的几个操作步骤 下面两图是在显微镜下观察到的 番茄果肉细胞 要将图 1 转换为图 2 所列 A B C D4 种操作顺序中 正确的是 甲 转动粗准焦螺旋 乙 转动细准焦螺旋 丙 调节光圈 丁 转动转换器 戊 移动装片 A 甲 乙 丙 丁 B 丁 丙 乙 C 戊 丁 丙 乙 D 丁 戊 甲 丙 提示 图 1 为低倍镜下观察到的物像 图 2 为高倍镜下观察到的物像 6 19 世纪 30 年代创立的细胞学说的最主要的意义是 A 证明病毒不具有细胞结构 B 使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C 证明生物之间存在亲缘关系 D 发现动植物细胞的不同之处 5 7 下列生物属于原核生物的是 A 乙肝病毒 B 酵母菌 C 放线菌 D 草履虫 8 洋葱表皮细胞与口腔上皮细胞在结构上的区别是 A 细胞核 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞壁 9 下列四组生物中 细胞结构最相似的是 A 变形虫 水绵 香菇 B 蓝藻 灵芝 豌豆 C 小麦 番茄 大豆 D 大肠杆菌 酵母菌 霉菌 10 原核细胞与真核细胞的根本区别是有无 A 核膜 B 液泡膜 C 细胞膜 D 细胞壁 11 下图所示最可能是哪一类生物或细胞的模式图 A 哺乳动物精子 B 原生动物 C 病毒 D 细菌 12 下图分别表示形态和功能都不相同的两种细胞 但它们都有相似的基本结构 其统一 性表现在 A 都具有细胞膜 细胞质 细胞核 B 都具有细胞壁 细胞膜 细胞质 C 都具有细胞壁 细胞质 细胞核 D 都具有细胞膜 细胞质 拟核 13 某位科学家用活细胞作了许多张连续切片 他画 出了一综合图 有理由认为这个图最可能是 A 病毒 B 原核细胞 C 动物细胞 D 植物细胞 14 用显微镜的一个目镜分别与 4 个不同倍数的物镜组合来 观察血细胞涂片 当成像清晰 时 每一物像与载玻片的距 离如图所示 如果载玻片的位置不变 在一个视野中看到的细 胞最多使用的物镜是 D 6 15 若用一显微镜观察同一标本 4 次 每次仅调整物镜和细准焦螺旋 结果如图所示 试问 其视野最暗的是 C 16 在载玻片上写一个字母 P 用显微镜观察 所看到的是 A p B q C d D b 17 下列四组生物中 都属于真核生物的一组是 A 大肠杆茵和草履虫 B SARS 病毒和蘑菇 C 蓝藻和酵母茵 D 衣藻和喇 叭虫 二 填充题 18 在实验过程中 欲将细胞尽量放大 宜选用的一组镜头组合为下图中的 19 下图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞 请根据图分析回答下列问 题 图甲是 细胞 图乙是 细胞 判断的理由是洋葱表皮细胞具有 和 人的细胞则没有 这两种细胞在形态和功能上所存在的差异体现了细胞的 性 但在结构上由于 都具有 和 而使得这两者之间具 有 性 7 由于这两种细胞都具有 因而都属于 细胞 由这类 细胞构成的生 物称为 生物 20 列表比较细胞核和拟核的异同 21 回顾关于显微镜的使用 完成下列问题 1 某同学在用显微镜进行观察时 发现一异物 如何用最简单的方法确定异物的位置 在目镜 装片或物镜上 2 在观察过程中 发现目标位于视野的左上方 他应如何移动装片 才能将物像移至视野 中央 3 他在放大 40 倍的情况下观察到视野中有 10 000 个细胞 假定细胞的分布是均匀的 则在 400 倍的情况下能观察到多少细胞 参考答案第 2 个导纲 附第 2 导纲答案 细胞的多样性和统一性 学习过程 1 通光孔 粗准焦螺旋 下降 左 转动 上升 细准焦螺旋 低倍镜 物镜转换器 反光镜或光圈 例 1 B 变式训练 变式训练 C 例 2 A 变式训练 变式训练 B 2 以核膜为界限的细胞核 核膜 细胞膜 细胞质 DNA 为遗传物质 原核细胞真核细胞 细胞较小 1 10um 较大 10 100 um 细胞核 无成形的细胞核 核物质集中在拟核拟核 DNA 不和蛋白质结合 有成形的真正的细胞核 DNA 和蛋白质结合 成染色体染色体 细胞质除核糖体核糖体外 无其他细胞器有各种细胞器 细胞壁有 植物细胞有 动物细胞无 代表放线菌 细菌 蓝藻真菌 植物