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文档简介
培训心得 通过这次网络学习 我在其中学到了许多知识 本次培训内容 丰富 形式多样 有学术讲座 专题报告 参与式专题与讨论 专 题研讨与交流等 培训过程中充分重视了学员的参与和体验 无论是学员与专家 之间的互动交流 学员与学员之间的思想碰撞 还是学员对课堂教 学实录的观摩与评析 都极大地调动了学员主动参与到培训中的积 极性 让学员在亲身体验 深入思考中得到提升 专家的教育教学 理念 人格魅力和治学精神深深地印在我的心中 他们所讲内容深 刻独到 旁征博引 通俗易懂 生动有趣 发人深省 专家们从案 例与理念 实践与理论相结合的角度进行深入浅出的探讨和分析 为解决当前教师实施新课程遇到的困惑提供有针对性和说服力的解 答 感觉到课题研究就在自己身边 就在自己的教学实践中 同时 通过国培学习使我感受很深 受益匪浅 下面 我把学习心得概括 一下 一 要切实提高教学的实效性 提高教学的有效性首先应该备好课 既要备教材 又要备学生 其次要运用好教育机智 在教学活动中应该能随机应变 这样才能 使课堂生动活泼 再次 教师应该幽默风趣才能调动学生的学习热 情 提高教学的实效性 二 充分运用多媒体教学手段培养学生的节奏感 通过网络培训让我意识到传统教学模式已经不适应于今天的教 学了 旧的教学模式多以技术教学为中心 也就是我们过去的 填 鸭式 的应试教育 整个课堂只有教师统一口令的 军事化 教 学 使学生缺乏提出自我目标和追求新目标的动力机制 过多的强 调教师主导作用的发挥 忽视学生的主体性 使学生在强度大 密 度高的练习下 缺乏自主学习时空没有质疑和解决问题的余地 学 生自主学练能力得不到很好的培养 教师应主动地参与到学生的行 列中去 充当一名 裁判员 或 运动员 的角色 多媒体手段教 学也是一个动态变数的过程 会有很多意料不及的事情发生 教师 要尽可能地备学生之所想 全面深入地探究思考 尽力将课堂教学 过程运筹在帷幄之中 作为教师 我们要因多媒体手段教学中可能 出现的各种实际情况进行及时调整与修改 或顺此展开或巧妙改变 这样既能够让学生在课堂上凸显 又不至于影响教学任务的完成 从而同时也培养了学生的学习把握知识的节奏感 三 要建立和谐的师生关系 本次学习中感受最深的便是如何建立师生共同发展的教学关系 在看待教与学的关系上 传统的教学由于对教与学的关系认识不完 整 常常自觉或不自觉地把二者割裂开来 片面强调教师的教 教 与学成为一种知识的传授关系 成为一种以教师为本位的教学关系 反映到教学方法上 就表现为注入式的教学 这种以教为本位的教 学关系把学生定位在依赖性层面上 低估他们的独立学习能力 压 制他们的独立要求 导致学生独立性的不断丧失 这是传统教学之 所以不能促进学生发展的原因所在 最后 诚挚的感谢培训期间各位专家 老师为我们讲课 将最 宝贵的教学经验毫无保留地传授给我们 他们是那样的认真负责而 又和蔼可亲给我留下了深深的印象 这是我学习榜样和工作努力的 方向 诚挚的感谢班主任 你一直在默默地工作着 奉献着 诚挚 的感谢教育部给我这次学习的机会 让我有机会接触到这种先进的 教育理念 我会用工作中取得的成绩来回报你们的辛勤劳动和默默 的奉献 在以后的工作中继续以国培学习
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