四川省昭觉中学八年级体育《第三路初级长拳》说课稿_第1页
四川省昭觉中学八年级体育《第三路初级长拳》说课稿_第2页
四川省昭觉中学八年级体育《第三路初级长拳》说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 四川省昭觉中学八年级体育四川省昭觉中学八年级体育 第三路初级长拳第三路初级长拳 说课稿说课稿 教学教学 内容内容 1 1 学习 第三路初级长拳 大跃步前穿 弓步击掌学习 第三路初级长拳 大跃步前穿 弓步击掌 2 2 复习 步型 踢腿 五步拳 初级长拳 虚步亮掌复习 步型 踢腿 五步拳 初级长拳 虚步亮掌 弓步冲拳 弓步冲拳 教教 学学 目目 的的 认知目标认知目标 提高学生的学习积极性 提高学生的柔韧 耐力素质 技能目标技能目标 使 80 的学生能够掌握大跃步前穿动作 90 的学生能够掌握弓步击掌 情感目标情感目标 培养学生坚强的意志 激发学生练习的积极性 教学教学 流程流程 教教 学学 内内 容容教教 师师 活活 动动 学学 生生 活活 动动 组织与要求组织与要求 激激 发发 学学 习习 兴兴 趣趣 进进 入入 活活 动动 状状 态态 10 10 一 课堂常规 二 队列练习 1 一至三报数 2 二列变三列 3 稍息 立正 4 向右看齐 向 前看 5 原地三种转法 三 准备活动 1 蛇型跑 约 80M 2 螺旋跑 约 80M 3 徒手操 1 扩胸运动 2 振臂运动 3 体转运动 4 腹背运动 4 高抬腿 30 次 5 后踢腿 30 次 6 深蹲跳 10 次 一 1 宣布上课 2 问好 3 宣布本课内容及 要求 4 安排见习生 二 教法 1 口令指挥 2 边做边指导 三 教法 1 教师领跑 2 口令提示 3 纠正错误 4 边做边指导 一 1 体委整队 2 报告人数 3 按要求上课 二 1 集中注意力 2 听教师口令练 习 三 1 听教师口令积 极参与 2 认真练习 3 动作到位 4 活动充分 组织 要求 做到快 静 齐 组织 1 2 3 2 掌掌 握握 运运 动动 技技 术术 提提 高高 运运 动动 能能 力力 25 25 一 复习 1 步型练习 1 攻步压腿 2 仆步压腿 3 歇步 4 马步冲拳 5 虚步 2 踢腿 1 正踢腿 2 弹腿 3 五步拳 4 初级长拳 虚步亮掌 弓步 冲拳 二 学习 1 大跃步前穿 动作要领 左脚上 一步蹬地向前跃出 俩臂依次向上划弧 摆起 右 左脚随 既落地成仆步 右 掌变拳抱于腰间 左掌下落停于胸前 成立掌 目视左掌 2 弓步击掌 动作要领 右腿猛 力蹬直成左弓步 左掌经左脚面向后 划弧至身后成勾手 左臂伸直 勾尖向 上 右拳由腰间变 掌向前推击成立掌 掌指向上 掌外侧 向前 目视前方 本课重点 难点 本课重点 难点 大跃步前穿上肢 大跃步前穿上肢 下肢结合下肢结合 一 1 教师讲解示范 2 教师口头提示 3 教师个别指导 4 纠正错误 二 教法 1 示范讲解 1 正面示范 2 侧面示范 3 背面示范 2 教师领做 3 纠正错误 4 重复讲解 5 个别指导 6 展示点评 重点 难点解决办法重点 难点解决办法 采用上下肢分开练习 然后结合练习 1 下肢练习 2 上肢练习 3 结合练习 一 1 认真观察示范 学生跟做 2 听提示练习 3 按要求做出标 准动作 4 要求快速有力 二 1 认真观察 1 模仿练习 2 集体练习 3 分组练习 4 个体展示 5 集体练习 要求 动作标准 积极认真 组织 要求 动作舒展大 方 集体练习 组织 要求 3 稳稳 定定 情情 绪绪 恢恢 复复 身身 心心 5 5 一 游戏 打龙尾 方法 将学生分成 人数相等的 3 个队 一 二队学生围成 一个圈 第三队成 纵队站在圈内 游 戏开始后 圈外的 人相互传球 捕捉 时机 掷击 龙尾 龙头 可以用 手挡打来的球 如 果 龙尾 被击中 则退出站到圈外 游戏重新开始 二 放松练习 1 上肢运动 2 下肢运动 三 课堂总结 一 1 讲解内容 2 讲解规则 1 只准打击 龙 尾 的腰以下的部位 2 龙头 龙尾 必须保持纵队队形 龙尾 不能卷缩在 队伍内 队伍也不能 断开 3 发令指导 二 教法 1 口令指挥 2 教师领做 三 总结本次课情况 一 1 听从指导 2 认真积极 3 遵守规则 4 气氛活跃 二 1 调节呼吸 2 积极认真 3 充分放松 三 1 认真听总结 2 师生再见 组织 组织 场场

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论