北师大版小学六年级下册语文：《你浪花的一滴水》教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 北师大版小学六年级下册语文 北师大版小学六年级下册语文 你 浪你 浪 花的一滴水花的一滴水 教案教案 教学目标 1 熟读诗歌 使学生感受到诗人的思想感情 2 教学中注意引领学生进入诗中创设情境 能 够正确 流利 深情的诵读全诗 3 引导学生形成正确的人生观 世界观和价值 观 教学重点 引领学生进入诗中创设情境 能够正 确 流利 深情的诵读全诗 教学难点 引导学生形成正确的人生观 世界观 和价值观 教学时间 二课时 第一课时 教学过程 一 情境导入 雷锋这个名字想必大家都很熟悉吧 谁能他的故 事讲给同学们听 雷锋的故事很多 由于时间关系 我们就不一一去说了 二 初读感知 第 2 页 共 3 页 1 请同学们自由朗读诗歌 感受诗人所要表达 的思想感情 2 分组讨论 这首诗主要表达的情感是什么 读了这首诗 你对 一滴水 有哪些新的理解 3 找同学朗读诗歌 三 再读感悟 1 指名朗读诗歌 其他同学认真听 感受这首 诗作者所要表达的思想感情 2 学文赏析 指导学生朗读时注意重音 体会破折号 问号 叹号所表达的语气 3 反复诵读 感悟诗歌所表达的情感 四 拓展延伸 让学生联想雷锋精神在当代社会的价值 举例说 明学习雷锋楷模的事迹 第二课时 一 情境导入 上节课 我们学习了诗歌 你能把读了这首诗 你对 一滴水 的新的理解告诉同学们吗 二 品诗赏诗 这是一首歌颂雷锋精神的现代诗 作者以饱满深 情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰 诗句反复 第 3 页 共 3 页 咏叹了雷锋用平凡 年轻的生命 为祖国 为人民 为革命建设事业建立下的不朽功勋 所以在赏析这首诗时 要引导学生体会在平凡中 孕育着不平凡的哲理 三 资源开发 诗中作者用了很多修辞手法 你能找出来 并说 一说吗 四 拓展延伸 当今社会中曾经有过以下一
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