艺术节活动方案.docx

艺术节活动方案高城初中第四届校园艺术节活动方案一、指导思想为庆祝新中国成立60周年，全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据学校艺术教育工作规程要求和高青县2014年艺术展演活动的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺体实践舞台，激发学生对艺体的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺体教育的健康发展。经研究，决定举办2014年第四届校园艺术节。二、活动主题健康 ? 和谐。三、内容要求本届艺术节活动要以庆祝新中国成立60周年为契机，展现中学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。四、活动项目田径运动会“校园风采”书画展大型歌舞晚会五、校园“艺术节”系列展示活动：春季田径运动会1、时间：2014年4月9日2：地点：高城初中操场3：比赛办法：见规程4：承办单位：教务处、政教处、总务处、艺体组“校园风采”书画展1、时间：4月中旬2、比赛办法：、规定每班必须选出两件以上的作品，题材不限，内容要求健康向上，富有时代气息，能体现校园生活。、选取办法：每弃权一个班级，给本班级从考核中扣20分，美术组学员必须每人至少上交两幅作品，单独评选，不算班级作品数量。、截稿时间：2014年4月13日.3、奖励办法：分年级组：一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名4、承办单位：教务处、工会、艺体组、大型歌舞晚会1、时间：4月底2、比赛办法：、节目规定：每班必须出节目1个。题材不限、节目要求：力求节目新颖高尚、固有时代气息，能体现校园生活。、节目上报时间为2014年4月10日、彩排时间另定3、奖励办法：、集体奖：一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名、个人奖：优秀表演奖3名4、承办单位：教务处、政教处、总务处、艺体组六、组织领导：主任：何宁 副主任：刘学峰 、石会东 、荆向云委员：谷纪燕、程春涛、张中锋、孟宪胜、何磊、蔡廷科、郭丽明、孟令社、李辉、王卉、蔡延广七、希望：各班早准备早组织。艺体组第三篇：中小学艺术节活动方案中小学艺术节活动方案2014学年学校艺术节活动方案分类： 班级动态一、指导思想以鹿城区教育局关于举办第二十六届鹿城区中小学艺术节的通知文件精神为指导，结合我校文体工程建设，特举办学校2014年艺术节活动。旨在丰富校园文化生活，激发学生对艺术的兴趣和爱好，努力为每位学生搭建展现的舞台。二、主题多彩校园，放飞梦想三、领导小组组长：李芙蓉副组长：夏明燕 陈青青组员：徐其 孙丹 程笑莉 蔡建成四、活动安排1、3月15日大队部召开主题晨会，发起动员。2、结合春游实践，德育处开展艺术教育活动。3、技能组安排如下赛事，并在此基础上进行作品展示。类别 项目 时间与地点比赛方式 负责人 普及类书法3月18日13：1013：30各班教室 现场命题 人人参加一二年级：田字格；三四年级：方格纸；五六年级：钢笔练习用纸；徐其选拔类绘画3月19日13：3016：30内操场现场命题12名/班绘画工具；四开纸；杨锦璐周怡设计3月19日13：3015：30内操场现场命题12名/班设计工具；四开纸；立体造型3月19日作品征集12名/班材料不限；独奏4月7日作品征集12名/班一镜到底的vcr；姚亮独唱4月2日13：30四楼大音乐室现场清唱12名/班无扩音设备，不得使用伴奏带；谢乐乐独舞4月2日13：30五楼舞蹈厅现场12名/班配乐；姚亮推荐类限四至六年级摄影3月19日现场有单反相机及三角架，并熟悉单反相机各种功能；林美珠篆刻3月19日现场刻印章一方；杨锦璐剪纸3月19日现场8开或16开主题作品；动漫3月19日现场4开或8开主题作品；书法3月19日现场撰写四尺三开宣纸作品；章芳立备注：作品应围绕主题，以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，着重展现我校少先队员热爱祖国、热爱生活、朝气蓬勃的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的少儿风采。内容上要紧扣时代特点，弘扬中华民族优秀文化，具有校园特色、符合学生特点。五、计分方法1、集体赛设一等奖30分、二等奖20分、三等奖10分，个人赛设一等奖10分、二等奖8分、三等奖5分 ，推荐区级的个人赛设一等奖20分、二等奖15分、三等奖10分。2、报送材料填写不清一次扣5分，迟交一项作品扣5分，弃赛一项扣10分。3、待所有艺术节活动结束后，根据学生作品质量设指导师奖，根据班级总分设优秀组织奖。如有未尽事宜或临时变更，以另行通知为准。石坦巷小学 大队部2014年3月13日附比赛规程：一、独唱1、形式：组合类表演不超过3人，美声、民族、通俗、童声均可。2、演唱一首歌曲，时间不超过4分钟。3、着装朴实、大方，不化妆、不搞成人化。二、独舞1、形式不限，组合类表演不超过3人，成人化舞蹈不得参赛。2、表演一支舞蹈，时间控制在5分钟内，超时则令停止。3、穿演出服，带妆上场。三、独奏1、种类不限：组合类表演不超过3人，如西洋管弦乐、民族管弦乐和键盘等乐器。2、演奏一首乐曲，时间不超4分钟，超时作品自行处理。独奏项目除爵士鼓外，一律不使用伴奏带。3、表演作品以拍摄录像上交，拍摄时要一镜到底，不需要加工制作。电子文件用“格式工厂”软件转换成flv格式，以“班级+姓名+曲名+级数”命名，由班主任统一拷到音乐组电脑。四、绘画1、蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等均可。2、作品构思、技巧上有所创新。3、所需用品一律自行准备，包括比赛用纸：国画；水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描；卡通画。4、所有资料及习稿不得带入比赛场地，否则取消资格。五、设计1、在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式，手绘完成。2、作品构思、技巧上有所创新。3、所有资料及习稿不得带入比赛场地，否则取消资格。六、书法1、书体不限。2、硬笔比赛时，不得使用所有资料及习稿，否则取消资格。七、立体造型1、形式包括雕塑和陶艺、纸造型、杂物造型等。2、有创意，自定主题且突出。第四篇：青少年艺术节活动方案“雨润新城杯”2014第九届中国青少年艺术节徐州赛区之阳光健康少年活动方案一、活动目的? 通过冠名艺术节表现出项目专注少年儿童发展的企业形象，进一步推动青少年精神文明建设，彰显雨润集团的社会责任感，同时积极营造健康向上的项目文化环境，进一步宣传项目人文特色，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。? 契合雨润新城西区教育大盘的鲜明形象，吸引客户关注和上门量，通过活动的不断进行，扩大雨润新城项目的知名度与美誉度，并不断传达雨润新城的教育价值与人文价值等核心卖点，从而形成口碑宣传，促进后期项目销售。二、参赛内容声乐、器乐、舞蹈、主持、朗诵、模特、相声、小品、快板等三、比赛时间及物料准备比赛时间：上午：9点下午：5点备注：原定比赛地点6月21日 绘画，地点：职教培训中心 6月27日 舞蹈，地点：淮海堂6月28日 表演，地点：政协礼堂 6月29日 西乐、架子鼓，地点：职教培训中心 6月30日书法、绘画，地点：职教培训中心四、保障工作：内部：1、篮球场及网球场内场布置完毕 2、供电供水保障 3、空调开放 4、卫生间开放 5、内部除味保障 外部：1、商业街道路平整 2、施工安全保障 3、噪音污染保障 五、宣传推广1、晨报、晚报、日报活动软文炒作； 2、网站、论坛：活动软文+图片投放； 3、微信、微博投放：活动盛况宣传；六、人员安排总调度：1名 现场执行：4名 置业顾问：20名 物业人员：10名 七、物料及费用预算营销部2014.6.17第五篇：艺术节活动方案2014-2014城关一小秋季学期艺术节活动方案一、指导思想：通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富校园文化生活，营造积极健康、高雅文明的校园文化氛围，激发广大师生欣赏美、创造美的热情，推动学校素质教育的发展。二、活动主题：展示自我风采放飞缤纷梦想三、活动时间：2014年10月 ？日全天四、活动要求1高度重视、认真落实本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班、老师要高度重视，认真落实学校的安排。大力动员全体同学积极参加，使更多同学通过活动受到教育和熏陶。各活动负责人要积极牵头组织，狠抓落实，并需全程参与过程指导和监督。2突出主题，多出精品“展示自我风采放飞缤纷梦想”为本届艺术节主题，各班在艺术节活动中要围绕主题，注意选择与学生成长、成才密切相关的内容来开展，在活动组织中要精益求精，多出精品。3组织有序，注重实效在开展活动时注意调动学生的主动性、积极性，保护学生自尊，发现可塑人才，让学生在活动中施其所长，现其个性！4过程材料，及时归档各项活动的负责人要及时做好材料的整理归档工作，包括活动报名表；活动作品；活动过程图片；评比结果一览表等。比赛一结束请按以上清单要求整理、打包好，上交大队部。五、组织领导领导组长：李静云副组长： 赵长花主要组员： 各班语数老师六、会场布置：负责人：？成员：？七、活动项目结合我校实际，共设3个项目，为艺术表演类、艺术作品类和运动类。1艺术表演类：“班班有歌声”集体合唱比赛个人才艺大比拼注：演讲比赛2艺术作品类：绘画；书法比赛。3、运动类：拔河比赛、运球比赛、跳绳比赛拔河：以班级人数最少的人数为主，一、二年级为一组；三四年级为一组；五六年级为一组，按顺序进行。班主任招呼本班学生，数学老师交叉清点人数。裁判：评委1人：评奖：每一组奖第一名。另设组织奖。运球：同拔河，裁判：评委1人：评奖：同上跳绳：一二年级为一组；三四年级为一组；五六年级为一组。记个人成绩，以1分钟计数。每轮5人裁判：评委1人：评奖：每一组奖一二三名。八、参加对象全校学生九、活动的具体安排上午：8：00艺术表演类1“班班有歌声”合唱比赛负责人：成员：参加对象：各班全员参与，以年段为单位开展活动。参赛要求：语数老师配合，自行排练合唱节目；曲目自选，可有伴奏，但不能用原唱声带作配乐；时间5分钟左右；要求统一着装；合唱队形排列要科学。 评 委：评奖：一二年级评一名；三四年级评一名；五六年级评一名。其余为组织奖。2个人才艺大比拼负责人：成员 ：参加对象：全校学生参赛要求：歌唱、舞蹈、器乐表演等形式自行选择其一参赛；服装、道具、配乐等自备；表演时间5分钟左右。演讲4-5年段主题为：我有一个梦想1-3年段主题：童谣吟唱或经典诗文诵读，可配乐；可自行着装；要求脱稿演讲。 评委：计分员：计分方法：去掉一个最高分和最低分，取平均分为最后得分。艺术作品类1绘画比赛负责人：成员：参赛要求：学校提供纸张，学生可以发挥自己的想象，自由绘画。画稿必须提前一天交到负责老师的手里，由负责老师于活动前按年级组展示在校园内。对象：参赛人数不限，悬挂地点： ？评委：评奖：一二年级 ？ 名；三四年级 ？名； 五六年级 ？名。2书法比赛负责人：成员：参赛要求：比赛用纸由老师负责提供，并提前发放给学生，学生可带回家自行书写，并提前一天交到负责老师的手中，于活动前按年级顺序展示在校园内。1-2年级统一用铅笔；3-6年级统一用钢笔或黑色签字笔。对象：1-2年级软笔；三四五六年级硬笔。每班人数不限。内容： 1-2年级，唐诗五言绝句一首；3-6年级，著名经典诗文一小段； 评委：？评奖：一二年级 ？ 名；三四年级 ？名； 五六年级 ？名。下午：2:00运动项目：拔河比赛、运球比赛、跳绳比赛拔河：以班级人数最少的人数为主，一、二年级为一组；三四年级为一组；五六年级为一组，按顺序进行。班主任招呼本班学生，数学老师交