七年级上学期历史第一次阶段检测试卷B卷新版

第 1 页 共 12 页 七年级上学期历史第一次阶段检测试卷七年级上学期历史第一次阶段检测试卷 B B 卷新版卷新版 一 一 选择题选择题 共共 2323 题 共题 共 4646 分分 1 2 分 他们穿着用骨针缝制的兽皮 靠采集狩猎为生 已经能够人工取火 他们是 A 北京人 B 山顶洞人 C 元谋人 D 河姆渡人 2 2 分 中国是人类发源地之一 是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家 某学习小组准备暑假实 地参观我国境内已知的最早人类遗址 他们应该去 A 陕西蓝田 B 北京周口店 C 云南元谋 D 浙江河姆渡 3 2 分 1973 年 浙江省余姚市农民在建排涝站挖地基时 意外地发现一处原始时代人类生活遗址 遗址 中有稻谷 稻秆 稻叶堆积 这处遗址是 A 北京人遗址 B 山顶洞人遗址 C 半坡人遗址 D 河姆渡人遗址 4 2 分 中国是四大文明古国之一 四大文明古国在当时都是以农业为基础 下列属于中国原始农业兴起 和发展的重要标志是 农作物种植 家畜饲养的出现 聚落 磨制工具的发展 A 第 2 页 共 12 页 B C D 5 2 分 下列关于炎帝 黄帝和尧 舜 禹的传说 不正确的是 A 炎帝 黄帝是 4000 多年前黄河流域的部落联盟首领 B 炎帝部落和黄帝部落联合打败了蚩尤部落 C 尧 舜 禹时实行禅让制 D 黄帝 炎帝 尧 舜 禹时期是我国由奴隶社会向封建社会过渡的时期 6 2 分 四五千年前黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体 其首领就是被后人尊奉为 人 文始祖 的传说人物是 A 黄帝和炎帝 B 尧 舜 禹 C 黄帝和蚩尤 D 炎帝和蚩尤 7 2 分 阪泉之战后 炎帝和黄帝两个部落结成部落联盟 经过长期的发展 形成了日后的 A 夷族 B 中华民族 C 华夏族 D 戎族 8 2 分 尧知子丹朱不肖 不足授天下 于是乃授权于舜 该材料反映了 A 等级制 B 郡县制 第 3 页 共 12 页 C 禅让制 D 世袭制 9 2 分 山东又称齐鲁大地 齐鲁 的来历和的哪一制度有关 A 禅让制 B 分封制 C 宗法制 D 等级制 10 2 分 以治水造福于民而名扬天下 又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史 他是 A 黄帝 B 禹 C 舜 D 启 11 2 分 约公元前 1320 年 商王盘庚迁都到殷 这一年属于 A 公元前 13 世纪 20 年代 B 公元 14 世纪 20 年代 C 公元前 14 世纪 20 年代 D 公元前 14 世纪 30 年代 12 2 分 文字的发明是人类社会进入文明时代的标志之一 首次发现甲骨文的地点是 A 河南安阳 B 陕西西安 C 湖南宁乡 D 四川广汉 第 4 页 共 12 页 13 2 分 甲骨文的造字方法主要是 A 会意 B 象形 C 形声 D 假借 14 2 分 如图都是人类使用的器物 它们出现的先后顺序是 A B C D 15 2 分 正确判断年代是历史学习的基本要求之一 那么下图 处公元前 770 年 周平王东迁洛阳 这一 事件应发生在 A 公元前 7 世纪 70 年代 B 公元前 7 世纪 30 年代 C 公元前 8 世纪 70 年代 D 公元前 8 世纪 30 年代 16 2 分 在下列历史事件中 导致王朝更替的是 A 牧野之战 第 5 页 共 12 页 B 盘庚迁殷 C 周初分封制 D 国人暴动 17 2 分 连环画俗称 小人书 是一种以连续的图画叙述故事 刻画人物的通俗读物 从如图画面中不 能获取得的信息是 A 灭亡商朝的是周 B 商朝最后一个统治者是纣王 C 商朝因暴政而亡 D 周朝的建立者武王名叫姬发 18 2 分 文字是人类文明的重要标志 我国的原始文字可能是 A 小篆 B 钟鼎文 C 甲骨文 D 刻画符号 19 2 分 春秋时期最显著的政治特点是 A 国家众多 和平相处 B 王室衰微 诸侯争霸 C 周王室中兴 王权加强 D 霸主 尊王攘夷 扶助弱小 20 2 分 如图所示为中国历史朝代 时期 更替示意图 图中 应为 第 6 页 共 12 页 A 东周 战国 B 商朝 周朝 C 周朝 战国 D 战国 东周 21 2 分 我国开始出现铁制农具是在 A 夏朝 B 商朝 C 春秋时期 D 战国时期 22 2 分 春秋时期最显著的政治特点是 A 铁器牛耕普遍 竞相改革 B 周王室衰落 诸侯争霸 C 霸主尊王攘夷 扶助弱小 D 周王室中兴 王权加强 23 2 分 晋国成为北方一大强国的主要原因是 A 晋文公有作为 B 在城濮之战中取胜 C 训练军队 D 整顿内政 发展生产 二 二 综合题综合题 共共 4 4 题 共题 共 7171 分分 第 7 页 共 12 页 24 23 分 创新是一个民族发展的灵魂 是一个民族进步的不竭动力 自古以来中华民族就是富有创新精 神的民族 结合所学知识探究以下问题 探究一 制度篇 探究二 经济篇 探究三 文化篇 中国在许多个世纪以来 一直是人类文明的主要中心之一 让我们与历史进行亲密接触 寻找其中蕴藏的 民族智慧 感悟民族精神 1 统治阶级为加强中央集权 不断调整政策 开创新的政治制度 秦朝 元朝在地方上各实行的什么行政 制度对后世产生了深远的影响 2 美国学者费正清说 在一个我们看来特别注重私人关系的社会里 中国的科学考试却是惊人地大公无 私 每当国势鼎盛 科学制度有效施行时 总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊 对作者观点理解正确的是 A 科举制度扩大了封建统治的基础 B 科举制度实现了封建国家的兴盛 C 科举制度体现了公平竞争的精神 D 科举制度背离了传统的伦理道德 3 早在六七千年前 我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物是 4 生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶 也是社会生产力显著提高的标志 列举我国古代史上最 典型的一例 说明生产工具的创新和改进促进了社会大变革 5 根据上图和所学知识 说出我国宋 元时期的主要的文学表现是什么 并举一例这一时期领先世界的 科技成就 第 8 页 共 12 页 6 综合以上内容 在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示 25 15 分 阅读下列材料 回答问题 材料一 大道之行也 天下为公 选贤与能 讲信修睦 故人不独亲其亲 不独子其子 使老有所终 壮有 所用 矜 寡 孤 独 废疾者皆有所养 材料二 今大道既隐 天下为家 各亲其亲 各子其子 货力为己 大人世及以为礼 礼记 礼运篇 材料三 罢兵西归 封诸侯 班赐宗彝 于是封功臣谋士 而师尚父为首封 封尚父于营丘 曰齐 请回答 1 天下为公 选贤与能 是指哪种更替首领位置的制度 这一制度选择首领的主要标准是什么 2 材料二中 天下为家 的局面是从何人开始的 从此以后 政治制度发生了什么变化 3 材料三反映出西周实行什么政治制度 周天子为什么要实行这样的制度 26 20 分 阅读下图 回答问题 1 请你仔细分辨两幅图片 哪一张是春秋形势图 哪一张是战国形势图 2 观察两幅图片 看春秋时期的诸侯国与战国时期的诸侯国有什么变化 3 从图上可以看到无论是春秋时期 还是战国时期 都有著名的重大战役发生 你能比较出这些战役在本 质上有什么区别吗 4 春秋战国时期这种诸侯混战局面 主要是由于西周实行的哪种制度所埋下的祸根 图一 图二反映了当 时怎样的社会现实 27 13 分 中国古代科技文化光彩 请欣赏下列图片 回答问题 第 9 页 共 12 页 1 按照下列中的分类 将以上图片的序号分别填写到相应的位置 类别序号 科学技术 戏曲史学 书画艺术 2 以司母戊鼎为例 谈谈你对中国传统文化科技地位的认识 3 据不完全统计 海南省有 80 90 的中学生对地方传统戏曲 琼剧了解不多 甚至从未听过 看过 你认为这种现象很可能会带来什么后果 怎样做才能更好地弘扬中国优秀传统文化 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2323 题 共题 共 4646 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1