《亲爱的回声》教案_第1页
《亲爱的回声》教案_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一 教学内容 唱 亲爱的回声 认 6 8 的有关知识 做 为旋律划分小节 二 教学目的 一 通过学唱歌曲 培养学生爽朗 乐观的生活态度和热爱大自然的感情 学习 用鲜明的 力度对比来表现回声的力度效果 二 知道 6 8 拍的含义及其特点 能用优美舒展的歌声表达 6 8 拍的旋律 三 通过做一做练习 进一步巩固对 6 8 拍的认识 三 教学准备 四 教学过程 教学过程 教师活动学生活动活动目的 一 师生谈话 导入 聆听 亲爱的回 声 大自然有许多奇妙的现 象 你知道的有哪些 它是怎么产生的 你来 听一听 音乐里有什么 奇妙的现象 你知道它 是怎样产生的 好 今天我们就学习一 首新歌 亲爱的回声 生答 回声 二 做简单的回声游 戏 生学 怎样表现回声 你觉得可以用怎么样的 声音来模仿回声 请大 家小组讨论 我们来唱一唱 强 F 弱 P 我这里还要一首关于 回声 的歌曲 你们 听 亲爱的回声 你听完以后 请告诉我 它是几几拍的 可以用怎样的身体语言 表现 请同学分小组讨 论 我们来跟着音乐感受一 下 6 8 拍 以八分音符为 一拍 每小节有六拍 强 弱 弱 次 弱 弱 强 发电报游戏我这里有几条 6 8 拍的 节奏 请你们跟我拍一 拍 同学们拍的可真不错 下面玩一个 发电报 的游戏 看看哪组拍的 又快又准 巩固以上练习 三 复听 亲爱的回声 刚才你们讨论以后发现 通过声音的强弱可以模 仿回声 请你们把书翻 到 30 页 边听音乐 边 给歌曲加上强弱记号 四 学唱新歌第一段1 听唱 比较第一 二乐句有什么相同 什么不同 2 师弹琴 生唱 3 强调最后的双声部 拎出来练习 4 生唱 师模仿回声 5 学生唱 部分回声 五 小结回声现象很奇妙 但也 只是大自然现象中的一
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论