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文档简介
小班主题活动 我喜欢的动物 案例 活动目标活动目标 1 引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐 2 培养幼儿大胆地用自然音说话 正确发音并能够表演出几种 典型动物的叫声和动作 3 培养幼儿的观察力 记忆力 创造力 模仿力和口语表达能 力 活动重点 难点活动重点 难点 活动重点 引导幼儿理解故事内容并能够模仿出几种典型动物的叫 声与动作 活动难点 在于理解故事中的词汇 轻 响 快 慢 并能用自然 音说话 唱歌 活动准备活动准备 经验准备 1 课前请家长利用休假日带幼儿到动物园 动物市场观 察 认识各种小动物 2 搜集各种有关动物的故事 图书 图片 影碟资料 充实到各区域角 活动中的准备 1 故事 唱歌比赛 ppt课件 小动物声音课件ppt 2 故事角色中小动物头饰 3 幼儿分组呈半圆形分布坐 活动过程 活动过程 一 导入 听辨声音 模仿动作 播放声音课件 让孩子们倾听辨别 你都听到了谁的声音 激发幼儿的兴趣 启发孩子仔细倾听分辨各种声音 有意识地让 幼儿模仿所听到的小动物的动作 通过用耳朵 用脑 用手 脚 用身体来体会 内化着自己的理解 二 欣赏故事 了解内容 在欣赏故事的过程中 意识地强化 小鸡唱得太轻了 小鸭唱 得太响了 小狗唱得太快了 小羊唱得太慢了 使幼儿对难点有 一定的认识 根据小班幼儿语言能力发展的特点 我的提问指向明 确 幼儿易于表现 如 小鸡唱得怎么样 他是怎样轻轻唱歌的 怎样唱才好听 鼓励幼儿之间相互模仿 三 表演故事 复习巩固 1 启发幼儿模仿角色表演 2 分组表演 在表演时 老师加入到游戏中 既担任着 兔子裁判员 的职责 又能够适时指导幼儿表演 在游戏中 老 师不时使用鼓励性的语言和体态进行暗示性的帮助 与孩子共同参 与 享受快乐 幼儿在游戏过程中反复感受 反复体验 以突破难点 3 能干的幼儿表演展示 四 总结评价 适时教育 在总结的过程中 对每个 组 幼儿给予鼓励性的评价 及时 肯定
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