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文档简介

误吸健康教育 小麦 1 什么是健康教育 什么是误吸 welcometousethesePowerPointtemplates NewContentdesign 10yearsexperience 健康教育是一门研究以传播保健知识和技术 影响个人和群体行为 预防疾病 消除对健康的危险因素 促进健康的科学 误吸是指进食 或非进食 时在吞咽过程中有数量不一的液体或固体食物 甚至还可包括分泌物或血液等 进入到声门以下的气道 2 如何做好健康教育 向患者 陪护人员及患者家属宣教预防误吸的知识 指导陪护人员及患者家属的喂食方法 教导以正确的心态对待误吸 并叮嘱患者及其它人员对一些可能引发误吸的情况进行预防 3 1 关于疾病 2 关于进食体位 3 关于进食环境 4 关于进食方法 5 关于食物 4 一 疾病 做好患者及家属工作 使其积极配合医生治疗原发病 1 对肺部感染的病人 加强抗感染治疗 2 对慢性胃炎高度警惕胃酸的反流 3 对原发心脑血管疾病 积极配合医生治疗患者的原发心脑血管疾病 尤其对并发呼吸道感染的患者 应积极给予抗感染治疗 维持其正常的吞咽功能 5 一 疾病 welcometousethesePowerPointtemplates NewContentdesign 10yearsexperience 老年人避免使用降低食管下段括约肌压力的药物 如茶碱类 阿托品类 钙拮抗剂 多巴胺 立其丁等药物 必要使用时应仔细观察药物的疗效及副反应 密切观察病人的反应 为医生提供诊疗依据 以便及时修订治疗方案 避免药物不良反应 防止减少误吸发生 6 二 进食体位 进食应取舒适 无疲劳的体位 坐位或半坐位 颈部轻度屈曲 卧床病人应抬高床头 头转向一侧 面部偏瘫老人 食勺从健侧放入 尽量送到舌根部 以利于咽下运动 严禁在仰卧及侧卧位下进食 以减少误吸的机会 7 二 进食体位 8 二 进食体位 9 二 进食体位 10 三 进食环境 环境安静 协助病人洗手 排空膀胱 做好精神准备 能自理者鼓励自己进食 家人给予协助 要定时定量进餐 进餐时不要与病人谈话 以免精力分散而引起误吸 同时要特别注意认知严重障碍 处理口水能力低病人 应给予适当的刺激 使其在良好的觉醒状态下进餐 11 三 进食环境 12 四 进食的方法 患者进食前 首先要清洁口腔 吸痰 休息20至30分钟 然后再进食 防止出现疲劳状态下进食引起误吸的情况发生 进食中 要为患者创造一个安定的进食状态 患者保持舒服的坐位或者半卧位 进食过程中要避免和患者进行交流 避免呛咳 误吸的发生 13 四 进食的方法 14 四 进食的方法 15 请在此添加段落内容 请在此添加段落内容 请在此添加段落内容 16 请在此添加段落内容 请在此添加段落内容 请在此添加段落内容 17 Content 2 3 1 请在此添加段落内容 请在此添加段落内容 请在此添加段落内容 请在此添加段落内容 18 Content 1
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