人教部编版2019-2020学年九年级下册历史第三单元第11课《苏联的社会主义建设》同步练习A卷_第1页
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第 1 页 共 7 页 人教部编版人教部编版 2019 20202019 2020 学年九年级下册历史第三单元第学年九年级下册历史第三单元第 1111 课课 苏联的社会主义建设苏联的社会主义建设 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 2019 太仓模拟 列宁在回忆录中说 当我们度过了 而且是胜利地度过了国内战争的最重 要的阶段后 我们就遇到了苏维埃俄国内部最大的危机 这个危机不仅暴露了相当一大部分农民的不满 而且也 暴露了工人的不满 为应对这一形势 苏俄 A 实施 战时共产主义 政策 B 推行农业集体化运动 C 实行 新经济政策 D 形成 苏联模式 2 2 分 2019 丰台模拟 如图反映了俄国和苏联工农业总产值所占比重的变化 导致这一变化的是 A 彼得一世改革 B 亚历山大二世改革 C 社会主义工业化 D 赫鲁晓夫改革 3 2 分 下面是苏联农业集体化资料统计表 下表说明苏联农业集体化 项目1918 年1929 年1930 年1934 年1937 年 第 2 页 共 7 页 集体农庄 单位 千个 1 657 085 9233 3243 7 集体化比重 占农户总数百分 比 0 13 923 671 493 0 占总播种面积的百分比不详 4 933 687 499 1 A 解决了苏联的粮食危机 B 促进农村经济快速发展 C 存在着急躁冒进的现象 D 有效地巩固了工农联盟 4 2 分 2019 东光模拟 有学者说 苏联制度的设计用意 在于尽快将一个极落后 开发度极低的 国家 早早送上工业化的大道 尽管这个制度极其缺乏效率 极其浪费 但毕竟达到了上述目标 据此可知该 学者 A 赞同列宁的新经济政策 B 客观评价了 战时共产主义 政策 C 认为斯大林模式有合理之处 D 否认赫鲁晓夫改革的必要性 5 2 分 2019 东平模拟 苏联和中国在建国初期实现社会主义工业化过程中的相同之处是重点发展 A 轻工业 B 商业 C 重工业 D 交通运输业 6 2 分 2019 肇庆模拟 苏联工业产值在工农业总产值中占的比重 由 1928 年的 48 上涨为 70 7 工业内部轻重工业的比重也由 1927 年的 60 5 比 39 5 变成 46 6 比 53 4 苏联初步改变了长期以来落后的农业 国的面貌 在此期间经济发展速度之快 增长幅度之大 超过了同期所有的资本主义国家 对材料理解正确的是 第 3 页 共 7 页 A 概括了苏联 一五 和 二五 计划的意义 B 概括了苏联 一五 计划的意义 C 总结了苏俄 新经济政策 的作用 D 总结了斯大林模式带来的弊端 7 2 分 2019 九下 东台月考 某国 把市场 实际上等于把商品 货币 市场机制引进社会主义建设 里面去 在马克思主义的发展史上 这是一个重大的突破 这里的 重大的突破 应是 A 新经济政策 B 斯大林模式 C 罗斯福新政 D 马歇尔计划 8 2 分 2019 历城模拟 世界历史上 还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进 程 这是斯大林的一个创造 在那个时代 所有的生产 运输 销售都由国家计划安排 对它而言 未来几十 年的兴衰都和这种 创造 联系在了一起 材料中的 创造 指的是 A 十月革命 B 巴黎公社 C 新经济政策 D 苏联模式 9 2 分 2018 九上 徐州月考 20 世纪 30 年代是萧条 危机和战争的 10 年 下列能反映这一时代特点 的事件或现象有 美国 生产过剩 失业率高涨 德国 希特勒开始担任总理 苏联 实现社会主义工业化 日本 军部法西斯专政建立 A B 第 4 页 共 7 页 C D 10 2 分 2019 潮南模拟 它实质上是 列宁 以社会主义体制与资本主义市场经济相结合的一种 混合经济 的创造性实验 材料中的 实验 A 加速了向社会主义的过渡 B 壮大了公有制经济的力量 C 开创了工业化建设新道路 D 促进了苏俄社会经济恢复 二 二 材料分析题材料分析题 共共 3 3 题 共题 共 5050 分分 11 15 分 2019 厦门模拟 阅读材料 完成下列要求 据 英 保罗 肯尼迪 大国兴衰 绘制 1 图中实施 A 点所示政策的领导者是谁 2 小史依据图得出的结论是 A 点所示政策不如 B 点开始形成的模式对国家发展的贡献大 你同意他的 结论吗 请说明理由 12 20 分 2017 河南模拟 阅读材料 探究问题 材料一 1979 年 7 月 中共中央和国务院根据广东福建两省靠近港澳 华侨众多的有利条件 决定对两省的 对外经济活动实行特对政策和优虑措施 第 5 页 共 7 页 材料二 在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式 政企职责不分 条块分 割 国家对企业统得过多 过死 忽视商品生产 价值规律和市场的作用 分配中平均主义严重 材料三 1987 年 2 月 6 日 邓小平指出 计划和市场都是方法嘛 好像 谈计划就是社会主义 这也是不 对的 日本就有一个企划厅嘛 美国也有计划嘛 1 根据材料一结合所学知识 特殊政策的具体表现是什么 这有何意义 2 根据材料二 僵化的模式 指的是什么 结合所学知识 中国政府是如何尝试改变这种模式的 3 综合以上探究 结合所学知识 材料三中邓小平提出相关认识的原因有哪些 13 15 分 2018 九下 苏州开学考 经济政策只有不断调整和创新才能保持经济发展的活力 阅读材料 回答问题 材料一 明治维新后 日本推行了一系列发展工业的措施 政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场 法国式 的矿山冶炼厂 英国式的军工厂 除了购买机械 政府还聘请了大量国外技师 1870 年 12 月成立的工部省首先接 管了幕府和各藩经营的矿山和工场 创办了官营企业 为了加速工业化的进程 政府在 1880 年下令把官营企业转 让给与政府有密切联系的 享有特权的大资本家 摘编自刘祚昌 王觉非主编 世界史 近代史 下卷 材料二 美国政府与农民签订合同 国家给农民适当的补贴 让农民缩减耕地和屠宰牲畜 在 农业调整法 1933 年 5 月通过 生效的头一年 屠宰了二千三百万头牛 六百四十万头猪 减少了三百万公顷小麦播种面积 和四百万公顷棉花播种面积 法案实施后 农产品价格回升到 1909 1914 年农业繁荣时期的水平 摘编自李纯武 简明世界通史 材料三 1928 1937 年苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名 1928 年1932 年1937 年年份 项目世界世界欧洲世界欧洲 工业生产总值 53221 机器制造业 42121 拖拉机 42121 电力 107432 第 6 页 共 7 页 石油 32121 钢 55432 1 据材料一 归纳日本工业化的特点 2 据材料二 概括美国调整农业政策的措施及特点 3 材料三表格反映了怎样的历史现象 出现这一历史现象的原因是什么 第 7 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共

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