北师大版小学数学五年级下册总复习综合练习

1 五年级下册总复习综合练习五年级下册总复习综合练习 一 一 班级 姓名 成绩 填一填 填一填 写出两个相邻的自然数 而且它们都是质数 它们是 和 一个数既是 9 的倍数 又是 36 的因数 这个数可能是 同时是 3 和 5 的倍数的最小三位数是 如果用字母 a 表示一个偶数 那么和它相邻的两个偶数分别是 和 淘气写完作业要关灯睡觉 他按 18 次开关后 灯是 按 145 次开关后 灯是 判断对错 对的画判断对错 对的画 错的画 错的画 分数都比 1 小 分数的分子和分母都乘或除以相同的数 分数的大小不变 真分数一定小于 1 假分数一定大于 1 一个分数分子 分母都加上或都减去同一个数 分数的大小不变 1 千克西红柿用去和用去千克 剩下的一样多 8 1 8 1 3 3 分一分 分一分 2 2 4 4 5353 8989 417417 9090 3636 1 1 奇数 偶数 质数 合数 123123 4545 71017101 495495 234234 980980 11641164 2 的倍数 3 的倍数 5 的倍数 同时是 2 和 3 的倍数 同时是 2 和 5 的倍数 同时是 2 3 和 5 的倍数 4 4 选一选 选一选 85 的因数有 个 A 2 B 3 C 4 一个三位数 百位上的数是最小的奇数 十位上的数是最小合数 个位上的数是最小的自然数 这个数是 A 120 B 431 C 140 一根 5 米长的绳子 剪成长短相同的 15 段 每段占总长的 A B C 3 1 15 1 5 1 在 和 之间还有 个分数 11 3 11 5 A 无数 B 3 C 1 的分子加 8 要使分数大小不变 分母应加 7 4 2 A 14 B 21 C 56 5 5 算一算 算一算 直接写得数 直接写得数 2 1 3 2 4 1 5 1 7 1 8 1 9 1 10 1 下面各题 怎样算简便就怎样算 下面各题 怎样算简便就怎样算 4 3 9 4 4 1 1 8 5 8 3 6 5 7 2 2 1 解方程 解方程 3 x x 0 9 x x 15 4 5 4 24 5 12 11 把下面各组分数通分 再比较大小 把下面各组分数通分 再比较大小 和 和 和 7 4 21 1 9 7 15 8 5 2 11 3 在在 里填上里填上 或或 9 4 17 4 3 2 6 5 13 3 7 1 14 9 7 6 8 3 16 7 15 8 25 4 把下面的分数化成小数 把下面的分数化成小数 20 3 8 5 40 3 10 9 把下面的小数化成分数 把下面的小数化成分数 0 23 1 25 5 75 0 125 6 6 如图 在上面的 如图 在上面的 里填上适当的假分数 在下面的 里填上适当的假分数 在下面的 里填上适当的带分数 里填上适当的带分数 5 5 432 0 3 7 7 在下面每个数的在下面每个数的 里填上一个数字 使这个数既是里填上一个数字 使这个数既是 2 2 的倍数又是的倍数又是 3 3 的倍数 的倍数 7 3 4 37 96 8 8 一杯牛奶 第一次喝了全杯的一杯牛奶 第一次喝了全杯的 第二次喝了全杯的 第二次喝了全杯的 剩下的占这杯牛奶的几分之几 剩下的占这杯牛奶的几分之几 6 1 3 2 9 9 有两根绳子 长度分别是有两根绳子 长度分别是 2828 米和米和 3535 米 要把它们截成同样长的小段 没有剩余 每段绳子最长是米 要把它们截成同样长的小段 没有剩余 每段绳子最长是 几米 几米 10 10 五年级三班分学习小组 每组五年级三班分学习小组 每组 6 6 人 每组人 每组 8 8 人 或每组人 或每组 1212 人 都正好分完 这个班学生接近人 都正好分完 这个班学生接近 5050 人 人 你知道五年级三班有多少学生吗 你知道五年级三班有多少学生吗 11 11 笑笑计划用笑笑计划用 7 7 天叠天叠 120120 只纸鹤 已经叠了只纸鹤 已经叠了 4 4 天 叠了这些纸鹤的几分之几 还剩几分之几没叠 天 叠了这些纸鹤的几分之几 还剩几分之几没叠 12 12 下面是下面是 3535 路公共汽车从车站开往新村百货大楼的行驶情况 路公共汽车从车站开往新村百货大楼的行驶情况 35 路公共汽车从车站到新村百货大楼共行驶了 分 从 分到 分 汽车行驶速度在加快 从 分到 分 汽车行驶速度在减慢 从 分到 分 汽车行驶速度保持不变 是 米 分 1313 一节课有 一节课有小时 学生讨论用小时 学生讨论用小时 教师讲解用小时 教师讲解用小时 剩下的时间用来做作业 做作业用了小时 剩下的时间用来做作业 做作业用了 3 2 5 1 10 3 多长时间 多长时间 速度速度 千米 千米 时 时 20 0 10 30 40 50 12345678时间时间 分分 4 14 14 一杯牛奶 第一次喝了一杯牛奶 第一次喝了 第二次喝了剩下的 第二次喝了剩下的 还剩下这杯牛奶的几分之几 还剩下这杯牛奶的几分之几 3 1 3 1 总复习综合练习总复习综合练习 二 二 1 1 填一填 填一填 23 公顷 平方米 60078 平方米 平方千米 1 87 平方分米 平方厘米 350000 平方米 公顷 42 56 平方分米 平方分米 平方厘米 一个三角形的底是 3 厘米 高是 2 8 分米 面积是 平方厘米 一个三角形和一个平行四边形等底等高 平行四边形的面积是 34 8 平方米 那么三角形的面积是 平方米 一个梯形的面积是 65 平方厘米 高 10 厘米 它的上底和下底之和是 厘米 2 2 判断对错 对的画判断对错 对的画 错的画 错的画 一个三角形的底和高都扩大了 2 倍 面积不变 两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形 平行四边形的面积是三角形面积的 2 倍 面积相等的两个三角形一定是等底等高的 一个三角形的面积是 56 平方厘米 底是 8 厘米 那么高是 7 厘米 3 3 先量出有关数据 再计算下列图形的面积 先量出有关数据 再计算下列图形的面积 单位 厘米 单位 厘米 4 4 你会计算下图中涂色部分的面积吗 单位 厘米 你会计算下图中涂色部分的面积吗 单位 厘米 5 5 一个三角形的高是一个三角形的高是 8 8 厘米 底是高的厘米 底是高的 5 5 倍 这个三角形的面积是多少平方厘米 倍 这个三角形的面积是多少平方厘米 6 6 一堆木料 底层有一堆木料 底层有 3737 根 从上往下 上面一层比下面一层少一根 最上层有根 从上往下 上面一层比下面一层少一根 最上层有 1010 根 这堆木料一共根 这堆木料一共 6 12 8 5 有多少根 有多少根 总复习综合练习总复习综合练习 三 三 1 填一填 一个盒子里有 1 个红球 2 个黄球 3 个白球 4 个绿球 这些球除颜色外其它都相同 从中任意 摸一个 摸到黄球的可能性是 摸到白球的可能性是 摸到 球的可能性最大 摸到不是红球的可能性是 有 9 张扑克牌 其中有 4 张 黑桃 3 张 红桃 2 张 方块 牌面朝下放在桌子上 如果从中任意 抽出一张牌 抽出的这张牌是黑桃的可能性是 抽出的这张牌是方块的可能性是 抽出的这张牌是 的可能性是 0 2 在 2 4 6 这三张数字卡片里任取一张 取到数字 2 的可能性是几分之几 任取两张 取到数字 2 和 6 的可能性是几分之几 3 明明班有 25 名女生 20 名男生 任意挑选一人 选到明明的可能性是几分之几 4 有同样大小的红 白 黄彩球共 73 个 按 1 个红球 2 个白球 3 个黄球的顺序排列 三种颜色的 彩球各占总数的几分之几 第 37 个彩球应是什么颜色的 5 设计方案 盒子里有红 黄 白三种不同颜色的球 且这些球除颜色外其它都相同 请你写出至少 3 个方案 使摸到红球的可能性为 3 1 6 总复习综合练习总复习综合练习 四 四 填一填 填一填 的分数单位是 它有 个这样的分数单位 7 9 在 0 67 0 67 这三个数中 最大的数是 最小的数是 2 3 最小的奇数质数是 最小的偶数合数是 一个合数最少有 个因数 9 0 75 4 1 到 9 的九个数字中 相邻的两个数都是合数的是 和 一个最简分数 它的分子和分母的积是 28 这个分数是 或 把一个长和宽分别是 10 厘米和 8 厘米的长方形 拉成一个高为 9 厘米的平行四边形 拉成的平行四边形的面积是 平方厘米 100 厘米 米 20 平方分米 平方米 4 平方厘米 平方分米 如果分别从下面的每个盒子中任意摸出一个球 请你在括号里用数据表示每个盒子中摸到白球的可能性 在下面的 里填上小数 里填上适当的真分数或假分数 里填上适当的带分数 判断对错 正确的在括号里打判断对错 正确的在括号里打 错误的打错误的打 最简分数的分子和分母的最大公因数只有 1 同底等高的三角形的面积是平行四边形面积的 1 2 一个数既是 2 的倍数 又是 5 的倍数 这个数末尾至少有一个 0 在 1 10 中 合数有 4 6 8 9 10 其余的数为质数 的分子加上 9 分母也加上 9 分数的大小不变 3 5 分母是 20 的所有最简真分数的和与分母是 30 的所有最简真分数的和是相等的 一个数的最大公约数就是它的最小公倍数 选一选 选一选 分数单位是的最简真分数有 个 1 7 A 6 B 7 C 无数 甲 5 分钟加工 3 个机器零件 乙 8 分钟加工 5 个同样的零件 比较他们的速度 7 A 甲快些 B 乙快些 C 两人一样快 学校教学楼有四层 小青第一节课到四楼上数学课 第二节到二楼上艺术课 第三节到三楼上科学 课 中午到一楼食堂吃饭 下面比较准确地描述这件事是 图 如果是假分数 是真分数 那么x的值是 7 x 8 x A 7 B 8 C 6 把一个平行四边形任意分割成两个梯形 这两个梯形中 总是相等的 A 高 B 面积 C 上下两底的和 下面的图形