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文档简介

教学活动设计 班级 中二班 活活动时间动时间 2014 11 27 活活动领动领域 社会域 社会 活活动动名称 名称 学会感恩 您真好 活活动动目目标标 1 体会到感谢别人是一件快乐的事情 2 知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢 3 学会用多种方式表达谢意 活活动动准准备备 1 故事 小熊旅行 歌曲 感恩的心 红色心形大展板一块 各色心形小卡片若干 幼儿用彩笔每人一盒 活活动过动过程 程 开始部分开始部分 1 教师讲故事 小熊旅行 2 根据故事提问 小熊旅行时都遇到了那些事情需要帮助 当大家帮助小熊后 小熊是怎样说的 大家为什么都愿帮助小熊呢 3 结合实际生活进行讨论 你都遇到过哪些困难 有人帮你吗 当别人帮你时你心 里有什么感觉 幼儿回答 感动 高兴 开心 幸福 m 哪个小朋友遇到过这样的事情 就是你遇到了困难却没 人愿意帮助你 这时你又有何感受 幼儿回答 很难过 想哭 生气 着急 害怕 我们来对比一下 那种感觉好呢 看来大家在遇到困难时 都特别希望得到别人的帮助 那 我们应该对那些帮助我们的人说些什么呢 幼儿回答 谢谢你 谢谢你帮助我 真的很感谢你 我喜欢你 你有困难我也愿意帮助 你 你真好 你们现在特别想对谁说声 谢谢你 请你大声的说出来 吧 我想他们会听到的 谢谢你帮我系鞋带 谢谢你借我玩具玩 谢谢妈妈每天做饭给我吃 谢谢老师教会我跳舞谢谢我的小狗每 天陪我玩 谢谢大树给我遮太阳 谢谢我的小被子让我不冷 谢谢 清洁工阿姨把马路扫的那么干净 谢谢灯给我们照亮 刚才大家在感谢别人的时候 表情是什么样子的呢 幼 儿回答 笑眯眯的 开心的 咧着嘴笑 心情又是什么样的 激动 快乐 4 教师小结 原来不仅被别人帮助是件开心的事 感谢别人 同样也是一件非常开心快乐的事情呀 5 现在谁想说说你还特别想感谢谁 这次幼儿的回答更积 极了 内容更丰富了 感激之情更真切 发自内心了 6 除了用语言来表示感谢 还可以用什么方式来表达 幼 儿回答 给关心自己的妈妈唱首歌 亲一下帮自己的小朋友 给陪 自己的小狗拿好吃的 提醒大家不要乱扔垃圾 不让清洁工阿姨 那么累 7 出示红色心形大展板 感恩的心 幼儿画卡片 画的同时 播放歌曲 感恩的心 幼儿每人一张心形小卡片 在上面画上自 己特别感谢的人或事 而后贴在展板上 并和同伴老
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