小学语文一年级教案——《我长大了一岁》教学设计之二

第 1 页 共 5 页 小学语文一年级教案小学语文一年级教案 我长大了一岁我长大了一岁 教学设计之二教学设计之二 教学目的 1 通过学习课文 使学生知道 我 长大了一 岁 改正了不少缺点 2 学习编一段话 最后一句是 我长大了一 岁 3 认识 13 个生字 学习写 9 个字 教学重点 1 仿照课文的样子 编一段话 2 学习写字 认识生字 教学难点 仿照课文的样子 编一段话 教学准备 课件 录音机 磁带 教学过程 一 导入新课 同学们 今天老师给你们带来了一位新朋友 你 们愿意认识他吗 我叫王明 今年六岁 已经上一年 级了 我长大了 也有了很大的进步 愿意看看我的 第 2 页 共 5 页 进步吗 今天我们来一起学习一篇课文 我长大 了一岁 二 初读课文 把课文读正确 1 听老师读文 注意课文中的生字读音 2 学生试着自己读一读课文 注意读准每个字 的读音 如果遇到不认识的字画个 可以用拼 一拼 猜一猜 问一问的方法来认识它 3 分小组合作读课文 不认识的字可以问问小 伙伴 小组成员在听别人读书时一定要听清每个字的 读音 4 指名读 谁愿意读一读你喜欢的句子 三 认识生字及词语 刚才你们读书时有没有字音读不准的或觉得有困 难的 需要大家帮助的 那么我们一起来看看这些词 语 1 看课件 出示词语 学生齐读 一岁乱飞再见弟弟都要欺负 妹妹抹眼泪大孩子捉小鸟 2 看课件 出示生字 认读生字 自由认读生字 小组合作学习 认读生字 指名带读 第 3 页 共 5 页 岁乱再捉弟妹抹 孩都眼泪欺负 讨论交流 说出自己记字的好方法 指导 长 再 看 我 要 的字形 并让学 生书空练习 比较不同点 组个词语加以区别 在妹地 再抹弟 指导 欺负 的 负 读轻声 课中休息 学唱一首歌 小松树快长大 四 再读课文 理解内容 1 自由读课文 读准每个字的读音 2 小组合作学习 思考 你都知道了什么 还 有什么不懂的 小组内互相帮助解决疑问 3 全班交流 质疑 可以任选其中喜欢的一段 说一说因为我长大了一岁 所以我改正了什么毛病 大孩子做的哪些事我都要学会 提示 回答时要用上 因为 所以 这个句式 板书 不捉小鸟 不欺负弟妹 第 4 页 共 5 页 学做大孩子的事 4 指名回答 随着学生的回答出示课件 同时 指导朗读 指导看图 同时指导 你们 都指谁 捉小鸟 欺负小弟小妹为什么不对 5 讨论 哪些 大孩子做的事我都要学会 6 各小组再读课文 任选自己喜欢的一段进行 边朗读边表演的比赛 五 练习背诵 教师 你们刚才朗读得好 表演得也好 这篇课 文写得这样好 你们试着把它背下来好吗 自由背诵 小组练背 指名背诵 六 说话练习 1 小组合作学习 个人在小组中说说自己的进步 然后仿照课文的 样子 编一段话 最后一句是 我长大了一岁 2 个人汇报所编的句子 有能力的可以加动作 表演 七 写字练习 教师 看这些字哪些需要老师的帮助 教师指导 个别字 学生写字 第 5 页 共 5 页 八 总结 这节课我们看到了王明的进步 也找到了自己的 进步 你们在今年里进步的特别快 高兴吗 我们一