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文档简介
第 9 课 日月潭 么索小学 段巧丽 教学目标 1 会认 环 绕 茂 等 9 个生字 会写 岛 展 纱 等12 个字 2 有感情地朗读课文 了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光 感悟文中的优美词 句 3 激发学生对祖国大好河山的热爱之情 教学重难点 重点 认识生字 积累词语 有感情的朗读课文 难点 激发学生对祖国大好河山的热爱之情 课时安排 1 课时 教学过程 一 复习旧课 引入新课 同学们还记得上学期我们学过的课文里跟台湾岛有关的句子吗 老师提醒回 顾 学生回答 对了 就是 台湾岛 隔海峡 与大陆 是一家 听说 台湾岛上 有个非常美丽的湖叫做日月潭 同学们想不想去看看 今天 我们就一起走进第九课 日月潭 去领略那里的美丽风 光 二 任务驱动 学习生字 1 在学习课文之前同学们先完成以下任务 1 标出这篇课文共有几个自然段 2 自由朗读课文 勾画出不懂的生字词 2 课件呈现生字词 引导学生自主拼读 教师纠正指导 3 学生齐读生字词 检查读音掌握情况 4 示范指导学生书写需要重点掌握的生字 岛 纱 胜 省 展 环绕 隐 约 茂盛 建 三 熟读课文 理解课文 1 看来本课的字词大家都掌握了 接下来 老师带领同学们一起熟读课文 在 阅读过程中请注意思考下面几个问题 1 日月潭在哪里 2 日月潭的名字是怎么来的 3 清晨 中午 下雨时 日月潭的景色分别是什么样 2 读课文解决问题 1 谁知道日月潭在哪里 日月潭是我国台湾省最大的一个湖 它在台中附近的高山上 2 日月潭的名字是怎么来的 湖中央有个美丽的小岛 叫光华岛 小岛 把湖水分成两半 北边像圆圆的太阳 叫日潭 南边像弯弯的月亮 叫月潭 所以人们称它 日月潭 3 清晨 中午 下雨时 日月潭的景色分别是什么样 清晨 湖面上飘着薄薄的雾 天边的晨星和山上的点点灯光 隐隐约约 地倒映在湖水中 中午 太阳高照 整个日月潭的美景和周围的建筑 都清晰地展现在眼 前 要是下起蒙蒙细雨 日月潭好像披上轻
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