高中数学 第11课时 集合复习教学案 新人教A版_第1页
高中数学 第11课时 集合复习教学案 新人教A版_第2页
高中数学 第11课时 集合复习教学案 新人教A版_第3页
高中数学 第11课时 集合复习教学案 新人教A版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

用心 爱心 专心 1 总 课 题集合分课时第 6 课时总课时总第 11 课时 分 课 题集合复习集合复习课 型新 授 课 教学目标 系统的理解集合的概念以及集合间的关系 掌握集合的表示 能够熟练地进行集 合的运算 理解分类讨论思想与数形结合思想 重 点对集合知识的系统理解和运用 难 点对集合知识的系统理解和运用 一 复习引入 1 基础知识框图表解 2 注意要点 1 集合元素的互异性 2 掌握证明 判断两集合关系的方法 3 空集的特殊性和特殊作用 4 数形结合求解集问题 5 交集思想 并集思想 补集思想的运用 6 分类讨论的思想 3 课前练习 1 己知全集 集合 如果 则这样的 32 1 3 32 Sxxx 1 21 Ax 0 ACS 实数是否存在 若存在 求出 若不存在 请说明理由 xx 二 例题分析 例 1 已知集合 2 210 Ax axxaR xR 1 若中只有一个元素 求a的值 2 若中至多有一个元素 求a的取值范围 AA 用心 爱心 专心 2 例 2 设全集 21 7 Ux xnnN n 3 7 U AC B 1 11 UU C AC B 求集合 9 13 U C AB A B 例 3 设集合 2 430 Ax xx 2 10 Bx xaxa 且 求a m的值 2 10 Cx xmx AB AAB C 例 4 为完成一项实地测量任务 夏令营的同学成立了一支测绘队 需要 24 人参加测量 20 人参加计算 16 人参加绘图 测绘队的成员中很多同学是多面手 有 8 人既参加了测量又参 加了计算 有 6 人既参加了测量又参加了给图 有 4 人既参加了计算又参加了绘图 另有一 些人三项工作都参加了 请问这个测绘队至少有多少人 随堂练习 1 已知集合 若 求集合 3 2 1 AABA B 2 若集合满足 求集合 A 1 3 1 3 5 A A 四 回顾小结 1 对集合知识的系统理解和运用 课后作业课后作业 用心 爱心 专心 3 班级 高一 班 姓名 一 基础题 1 若集合满足关系 则之间的关系是CBA CCBABA CA与 2 已知都是的子集 则右下图中阴影部分可表示为NM U 3 已知全集 子集合 且 0 IICBA CCBBCA II 则的关系是 CA与 4 写出集合的元素 20 3 2 mN m m 5 设集合 有下列 4 个关系 11 1 xxxBxxA或 1 2 3 4 则其中不正确的是BA ABBARBA 二 提高题 6 设集合 2 60 0 Px xxQx xa 1 设求实数的取值范围 QP a 2 若求实数的取值范围 30 xxQP a 7 已知集合 并且 30 Ux x 取不大于的质数 23135 BCA U 291911 BACU 求 BABCAC UU 73 M N U 用心 爱心 专心 4 三 能力题 8 若 且 R为实数 2 2135 25660 AxaxaB
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论