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文档简介

三年级三年级 上 美术 上 美术学科第学科第 5 课导学稿课导学稿 执笔人 王文瑞 审核人员 2013 年 9 月 18 日 集集 体体 备备 课课备注栏备注栏 课课 题题 缤纷的色彩乐园 学习目标学习目标 1 能从周围环境的色彩中认出三原色和间色 缤纷的色彩乐园能用 颜料调出间色 2 感受三原色与间色给人的不同感觉 缤纷的色彩乐园感受色彩变 幻之美 一 温故知新 一 温故知新 欣赏范例 1 欣赏妮古罗莉的 夏日 A 先在左边的图片中找一找大自然缤纷的色彩乐园中不同的色彩 你能说出这些色彩的名称吗 B 这幅画用了多少种色彩 你看得出来吗 C 你能否给我幅画取个名字 说说画给你什么感觉 D 看了画家的一 你还有什么感受 二 导学释疑 二 导学释疑 1 师展示三个装有颜色试管 如果把两个试管的颜色倒在一起会发生什么变化呢 2 让学生自由地进行色彩的调配 看两两调 会发生什么变化 3 学生汇报调色结果 师板书 三 巩固提升 三 巩固提升 1 我们身边的物体都是什么颜色的 2 你能用我们有的三种颜色把没有的颜色也调出来吗 缤纷的色彩 乐园 3 千变万化的色彩都离不开三种最基本的颜色 红 黄 蓝 称作 三原色 4 三原色中每两种色互相调和 就得到橙 绿 紫 称作间色 5 用三原色坐调和 画出你观察物象后获得的色彩印象 6 学生分小组进行调色 创作 四 检测反馈 四 检测反馈 1 自由展示自己调色创作的作品缤纷的色彩乐园 2 学生自由
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