甘肃省七年级上学期历史期中试卷（I）卷新版

第 1 页 共 14 页 甘肃省七年级上学期历史期中试卷 甘肃省七年级上学期历史期中试卷 I I 卷新版 卷新版 一 一 选择题选择题 共共 3030 题 共题 共 6060 分分 1 2 分 夏传子 家天下 四百载 迁夏社 这是 三字经 中对夏朝的描述 其中 迁夏社 指的是 A 夏朝建立 B 盘庚迁都 C 商汤灭夏 D 武王伐纣 2 2 分 古代中国的 天子 将土地分给亲属或功臣 所封之地称为 诸侯国 封国 或 藩国 等 这种政治制度是 A 禅让制 B 分封制 C 郡县制 D 井田制 3 2 分 西周末年 昏庸的周幽王上演了一场 烽火戏诸侯 的闹剧 诸侯率兵前往护卫周王是遵守了 A 封建制的法规 B 禅让制的规则 C 世袭制的传统 D 分封制的义务 4 2 分 商朝又叫殷朝 是当时世界上的一个大国 最后一个国王纣是个有名的暴君 最终导致在一场大 战商军阵前倒戈 商朝灭亡 这场大战是 A 城濮之战 第 2 页 共 14 页 B 长平之战 C 马陵之战 D 牧野之战 5 2 分 最能代表商朝青铜器铸造工艺水平的是 A 大盂鼎和四羊方尊 B 大克鼎和四羊方尊 C 司母戊鼎和四羊方尊 D 司母戊鼎和大盂鼎 6 2 分 为推进中小学书法教育 传承中华民族优秀文化 教育部制定 中小学书法教育指导纲要 指出 初中学生可以尝试学习隶书 行书等其他字体 以下关于 马 字的不同字体 对应正确的是 A 隶书 楷书 行书 小篆 B 小篆 楷书 隶书 行书 C 楷书 隶书 小篆 行书 D 隶书 楷书 小篆 行书 7 2 分 使用甲骨文的朝代主要有 A 夏 B 夏 商 C 商 西周 D 夏 商 周 8 2 分 甲骨文是比较成熟的文字 使用象形 指事 会意 形声等多种造字方法 其中用图形 线条把 物体的外形特征勾画出来的造字方法是 第 3 页 共 14 页 A 象形 B 指事 C 形声 D 会意 9 2 分 生产工具的不断改进是社会发展的重大推动力 也是人类文明不断进步的标志 战国前期 标志 着社会生产力显著提高的是 A 农业产量的提高 B 农业技术的进步 C 水利工程的兴修 D 铁器的普遍使用和牛耕的推广 10 2 分 历史文物是后人了解历史的第一手资料 通过下图所示文物 我们可以了解哪一时期的历史 A 商朝 B 秦朝 C 西汉 D 唐朝 11 2 分 春秋时期混乱的局面 对我国产生了很大的影响 其主要的影响有 完成了局部统一 出现了大一统的局面 出现了大规模的民族交融 经济出现繁荣局面 A 第 4 页 共 14 页 B C D 12 2 分 与其它历史时期相比较 春秋时期最主要的社会面貌可以用下列哪个词汇来概括最为恰当 A 争霸 B 伐虐 C 分封 D 变法 13 2 分 史记 记载 平王立 东迁于洛邑 辟 避 戎寇 平王之时 周室衰微 诸侯强并弱 齐 楚 秦 晋始大 政由方伯 霸主 这说明东周时期 周天子威望下降 诸侯不再听从周天子命令 诸侯之间经常进行争霸战争 最终秦国完成国家统一 A B C D 14 2 分 从吴王阖闾和齐桓公成就霸业的条件来看 决定性的因素是 A 国家所处的地理位置 B 统治者的个人能力 第 5 页 共 14 页 C 改革促进国家发展 D 战争确立霸业 15 2 分 下列诸侯国中 既属于春秋五霸 又属于战国七雄的是 齐 楚 燕 晋 秦 A B C D 16 2 分 下图连环画讲述了春秋时期哪位霸主的故事 A 齐桓公 B 晋文公 C 吴王阖闾 D 越王勾践 17 2 分 三人行 必有我师鄢 这句话告诉我们要向身边有长处的人学习 它出自 A 论语 B 道德经 C 孙子兵法 D 金刚经 第 6 页 共 14 页 18 2 分 如图所示是纪念邮票 孔子周游列国 孔子带着弟子周游各诸侯国 宣传他的主张和学说 他 宣传的内容可能是 A 仁者爱人 以德治国 B 罢黜百家 独尊儒术 C 以法治国 全面加强君权 D 民为贵 社稷次之 君为轻 19 2 分 知己知彼 百战不殆 这句格言出自 A 论语 B 墨子 C 孙子兵法 D 孙膑兵法 20 2 分 下列主张中 最能体现 可持续发展 这一思想的是 A 福兮 祸之所伏 祸兮 福之所倚 B 斧斤以时入山林 林木不可胜用也 C 仁者爱人 为政以德 D 兵无常势 水无常形 21 2 分 学习历史可以有多种途径 下列途径不可以用来寻找历史的是 A 传说与神话 B 化石 C 想象 第 7 页 共 14 页 D 考古 22 2 分 韩非子描述远古社会自然环境时 写到 上古之世 人民少而禽兽众 多 人民不胜 承受 不住 禽兽虫蛇 的迫害 这种情况决定了远古居民最恰当的选择是 A 学会制造工具 抵御野兽 B 住在山洞里 躲避虫蛇 C 懂得用天然火 追逐野兽 D 过群居生活 共同生存 23 2 分 学会用火是人类进化史上的里程碑 下面关于几种原始人用火情况的叙述 不正确的是 A 元谋人知道使用火 B 北京人会使用火并会保存火种 C 北京人学会人工取火 D 山顶洞人懂得人工取火 24 2 分 下列使用磨制石器的远古居民是 元谋人 北京人 半坡人 河姆渡人 A B C D 25 2 分 下图图建筑里居住的应该是 第 8 页 共 14 页 A 北京人 B 山顶洞人 C 河姆渡原始居民 D 半坡原始居民 26 2 分 下列关于半坡人和河姆渡人的表述正确的是 A 半坡人位于长江流域 河姆渡人位于黄河流域 B 半坡人居住的房屋为半地穴式结构 河姆渡人居住的房屋为干栏式结构 C 半坡人主要种植水稻 河姆渡人主要种植粟 D 半坡人已会制造黑陶作品 河姆渡人会制造彩陶 27 2 分 以身作则 公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一 中国历史上他曾经为治理黄河水患 三 过家门而不入 后来他又建立了中国历史上的第一个王朝 这个 他 是 A 仓颉 B 伶伦 C 嫘祖 D 大禹 28 2 分 我中华民族地杰人灵 源远流长 或招之聚于华夏 或去之散于五洲 其源皆出于始祖轩辕也 这篇祭文是在赞颂中国古代的 A 炎帝 B 黄帝 C 禹 D 嫘祖 29 2 分 下列有关黄帝的叙述不正确的是 A 建造宫室 制作衣裳 第 9 页 共 14 页 B 部属创造文字 编出音律 C 妻子嫘祖发明养蚕缫丝技术 D 首创耒耜 种植五谷 30 2 分 下列关于传说中炎帝的发明的叙述 正确的有 教民开垦耕种 种植五谷 制作乐器琴瑟 建造宫室 制造船只 创造文字 A B C D 二 二 综合题综合题 共共 2 2 题 共题 共 4545 分分 31 25 分 看图 读材料 回答问题 图中的人物生活在我国春秋末期 他在中国历史上第一次提出以 仁 为核心的系统的伦理学说 开创了在 当时和后世都影响很大的儒家学派 成为两千多年封建文化的正统 在教育方面 他提出了 有教无类 的进步 主张 开创了私人办学的新风 概括和总结出了一套教育经验 教学方法和求知方法 编纂 六经 留下了言行 录 论语 为发展我国古代教育事业和传播文化作出了重要贡献 被誉为 万世师表 第 10 页 共 14 页 1 上图人物是谁 据材料指出该人物的思想核心是什么 同一时期还有哪些思想家 请列举一例并写出其 思想主张 2 根据上述材料提炼一个观点 并结合材料和所学知识加以论述 要求 观点明确 论从史出 史论结合 逻辑清晰 32 20 分 历史其实就在我们的身边 只要我们保持一颗认真思索的心 就能探索清楚历史的脉搏 请大 家一起跟着下面的问题 来感受历史 1 任务一 图片呈现 辨析历史材料 依据下表提示 将上述图片的序号填入表格中适当的位置 类别历史遗物历史遗址远古传说 2 将上述图片材料按照出现的时间先后顺序进行排列 3 任务二 文本研读 关注古老文字 甲骨文主要出土于殷墟 到目前为止共出土了 15 万余片 它们是研究商用社会历史的宝贵资料 目前发现的 甲骨文单字共 5000 余个 在新石器时代陶器刻画符号的基础上 经过两三千年的发展 甲骨文已经是一种相当进 步的文字 笔画结构不仪已经由独体趋向合体 而且出现了大量的形声字 你从材料中能提取到哪些历史信息 4 任务三 情景再现 了解远古人类 第 11 页 共 14 页 1929 年发现这种古人类的头盖骨化石 其头骨 前额低平 眉骨粗大 颧骨突出 嘴 部前伸 脑容量比现代人小 他们制作石器的技术比较成熟 采用不同的打制方法 制作成不同的工具 如尖状器 刮削器 石锤和石砧等 材料所述与哪种原始人吻合 他们生活在哪个石器时代 这一发现有什么重大意义 5 任务四 构建联系 解读古代制度 根据如框词语提供的信息 以 制度 管理 为题 写一篇 120 字左右的小短文 并用示意图把该古代制度形象地展示出来 第 12 页 共 14 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 3030 题 共题 共 6060 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 1