子项目四电容器检测教案（新）.doc

子项目四 使用指针万用表对电容器初步检测与质量判断教案教学时间：2014年11月19日下午第2节 地点：电子专业综合项目名称使用指针万用表对电容器初步检测与质量判断项目编号教学范畴课程名称电子技能项目实训教程类别技能课学习领域操作类课型新授课授课教师杨建春学时1课时授课对象2014级电控1班教学载体教材、电子技能实训室、多媒体、实物展台、电解电容（每个学生4个）、无极性电容（每个学生3个）、MF47型万用表（每个学生一个）教学目标知识1、熟悉电容的种类、材料的识别，电容器型号命名方法。2、熟记电容的单位是法拉，简称法（F）。在实际应用中，电容常用较小的单位，有微法（F）和皮法（pF），还有毫法（mF）和纳法（nF）。技能1、会识别无极性电容和有极性电容。2、会识别各种类型电容器的材料、容量、耐压、极性。3、会用万用表检测无极性电容的质量；4、会用万用表检测电解电容的好坏。态度培养学生学习电子专业的良好学习习惯。教学重点1、会用万用表检测无极性电容的质量。2、会用万用表检测电解电容的好坏。3、掌握万用表检测电容的操作步骤。教学难点1、会用万用表检测电解电容的好坏。2、会正确记录测量结果。3、根据检测记录，找出万用表检测电容的操作步骤。任务训练1、用万用表检测470F的电解电容2、学生自己检测22F、10F、4.7F电解电容及0.1、0.01F、0.001F瓷片电容，3、总结出万用表检测电容操作步骤学习准备复习1、电容的种类，电容器的结构和特点。2、电容单位，识读电容器种类和材料。预习电容器的检测教学资源教材电子技能项目实训教程国家标准会用万用表检测电容器并判断电容器的质量。教具多媒体课件，电解电容（每个学生4个）、无极性电容（每个学生3个）、MF47型万用表（每个学生一个）其它记录表格一张教学情境1、用万用表检测470F的电解电容。2、学生自己检测22F、10F、4.7F电解电容及0.1、0.01F、0.001F瓷片电容。3、总结出万用表检测电容操作步骤。教学方法讲述法、操作法、演示法、仿真演示课后作业练习万用表检测电容器。考核方式现场评价板书设计项目教学过程设计一、导入新课复习上一节课所讲的内容1、出示一只470F的电解电容。要求学生找出这只电解电容的容量、耐压值、正负极。（1）、让学生在先找出这只电解电容的容量、耐压值、正负极，并记录。（2）、抽学生回答。（3）、教师评价。2、出示一只瓷片电容。要求学生读出电容量，有没有正负极。操作过程同上。3、引入新课。同学们学习了电容器的识读，知道了该怎样读取电容器的容量与耐压值，那该电容器的质量又如何了，我们这节课就来学习电容器的检测与质量判别。二、明确项目任务（由教师直接讲述，时间：2分钟）学习任务学习目标任务一：用万用表检测470F的电解电容初步领会用万用表检测电容器质量的方法。任务二：学生自己检测22F、4.7F电解电容及0.1、0.001F瓷片电容进一步熟悉检测电容器质量的方法，尽可能找到检测电容的操作步骤。任务三：总结出万用表检测电容操作步骤掌握用万用表检测电容器质量的操作步骤。三、任务完成过程（一）、任务一 用万用表检测470F的电解电容和0.001的瓷片电容F1、明确目标：让学生观察教师是怎么操作的，万用表的档位是哪个，万用表的指针是如何偏转的，接着大家要会操作。2、利用实物展台展示用万用表检测470F的电解电容教师示范操作，学生观察。3、学生模仿教师的操作检测470F的电解电容并观察万用表指针偏转现象。4、教师教学生如何记录。5、用同样方法检测0.01F的瓷片电容。（二）、任务二 学生自己检测22F、4.7F电解电容及1、0.1F瓷片电容1、明确操作目标、先独立检测，最好每位学生都检测一只，看哪个小组完成快。、将检测过程中的相关文字符号和数据记录在下表中。、检测中若遇到问题，学生之间可以讨论，若小组讨论不能完成，可以举手向老师询问。、抽四个组的学生代表来展示22F、4.7F电解电容及0.1、0.001F瓷片电容的检测，并对改组记录表进行展示。2、学生进行检测，教师指导，尽可能解决学生操作过程中出现的问题。3、展示学生的操作和记录表检测电容记录表检测电容的名称标称容量及耐压万用表的档位指针向右偏转的最远瞬间位置指针停止时位置（三）任务三 总结出万用表检测电容器操作步骤1、明确目标、讨论的问题是：万用表检测电容器操作步骤、小组内各同学是否参与讨论，讨论是否积极。、要展示讨论的结果。、获得第一的小组成员每人这次单元成绩为95分。2、分组进行讨论学生进行讨论，教师指导。3、展示每组讨论成果4、根据学生对电容的检测和教师的评价，总结用万用表检测电容的一般步骤。万用表检测电容器一般步骤、确定电容器的容量、根据电容器的容量选择万用表的档位。(10F以下用10K档， 10F-100 F，用1K档。100F以上用100档，1000F以上，酌情用10档。）、欧姆校零，放电。、检测电容器，看有不有充电现象，并读出充电范围。（正向接法：黑表笔接电解电容的正极，红表笔接电解电容的负极。反向接法：黑表笔接电解电容的负极，红表笔接电解电容的正极。）、记录。、判断电容器的质量。