扩展语句、压缩语段复习

扩展语句 压缩语段复习扩展语句 压缩语段复习 教学目标 了解扩展语句和压缩语段的类型 掌握解题的方法 教学重点及难点 掌握解题的方法 教学时数 二教时 第一教时 教学目标 了解扩展语句的类型 掌握解题的方法 教学重点及难点 掌握解题的方法 教学内容及步骤 一 考点解析 扩展语句 是 2000 年新增的高考内容 这一考点的要求是 将结构简单 内容贫乏 达意欠明确 表 达欠具体 描述欠生动的语句扩充得丰富 充实 鲜明 形象起来 它或者是把一组词语扩展成一句话或 者是一段话 或者是把一句话的意思加以扩充或者合理地扩展成几句话 二 表达方式方面的要求 表达方式上的要求 是指运用记叙 描写 议论 说明 抒情等五种表达方式来扩展语句 例如 将 燕子飞翔 扩展 1 用记叙的方式扩展 其特点是 介绍事物的概况 无细节描写 在风雨到来之前 天气闷热 觅食的燕子 一边欢快地叫着 一边在低空飞翔着 2 用描写的方式扩展 其特点是 能反映出事物具体情形 如形 声 色 动态等 天空象罩着厚重的灰幔 树叶无精打彩地垂着头 这时 一只只燕子一下子似流星掠过地面 一下子又箭 一般射上天空 欢快地叫着 飞翔着 3 用议论的方式扩展 其特点是 语句中有观点 有分析判断 物竟天择 适者生存 在暴风雨来临前的闷热时刻 一切生灵都热得难挨 可燕子却欢快地叫着 飞翔着 4 用说明方式扩展 其特点是 用平实的语言介绍情况 潮湿闷热的夏季 暴风雨到来之前 有翅目昆虫多在低空活动 这时是燕子觅食的最好时机 因而燕子也 多在低空飞翔 5 用抒情方式扩展 其特点是 语句中包含有较强烈的感情 那白色的肚皮 昭示着燕子的高洁 那长长的翅膀 显示着燕子搏击的力量 让我们忧郁的灵魂也随着欢 快的燕子飞翔吧 三 扩展的结构形式 1 丰富充实型 单句扩展为单句 例 煤烟钻进窗户 1 前扩式 几根烟囱中逃窜出来的张扬肆虐的煤烟钻进了窗户 2 中扩式 煤烟从几根烟囱中逃窜出来后 张扬肆虐地钻进了窗户 3 后扩式 煤烟钻进窗户后迅速肆虐地在室内弥漫开来 单句扩展为复句 例 扩展 红旗招展 运动场上树立着一根旗杆 每天清晨 五星红旗在全校师生的注目礼中 随着 国歌 的乐曲徐徐升起 在晨风的吹拂下猎猎招展 2 补充读写型 这种类型的扩展 既要考虑语意 语气 又要考虑句式 情调综合性强 选句填充扩展 例如 请选择恰当的句子填充到句子中的 处 雾中的松树 有风修剪的波浪形华盖 它们因风展开了飞翔的羽翼 从峰顶俯视 从山腰仰视 沿着岩壁折缝 一个个走将出来 薄纱轻绸 露出身段翩然起舞 A 它们如天女 亭亭而玉立 它们如苔藓 披覆住岩石 B 它们如苔藓 披覆住岩石 它们如天女 亭亭而玉立 自拟填空扩展 例如 请将下句扩展完整 看似从容的江水 一路上承接了多少人类随手弃置的污浊 一路上负载了多少人类加之于它的苦痛 看似无情的江水 将本句扩展完成后 整个句群成为排比的形式 且句子格式十分明确 看似填两句 实则只填几个词语 格式基本为 看似 的江水 和 一路上 了多少人类 参考答案 看似平静 柔静 沉稳 淡漠 的湖水 一路上宽容 宽恕 忍受 默允 了多少人类无理的索取 蛮横的要求 强行的抢拿 肆意的掠取 四 解题建义 1 先要仔细审清题目的要求 认真揣摩原句的意思 弄清题目对句子内容 句式 表达方式 重点等方 面的要求 紧扣要求去扩展句子 扩展语句 具体的解题策略与方法有四点 一是仔细研读原句 把握扩展的基点 扩展基点即是这句 话中说得比较含蓄 概括而有待 丰富 的内容 二是明确答题要求 把握扩展方向 扩展语句要仔细阅 读题干的 提示和要求 领会扩展的目的 充分考虑语境对陈述对象 语意语气 审美情趣等的制约 明确语句明示或暗示的具有可能性的扩展方向 三是展开联想想象 适当添枝加叶 明确了扩展方向之后 要运用再现想象 复现原句所创设的情景 运用创造想象 进行合理扩展 或列举 或补充 或承接 掌 握扩展方法 扩展语句的考查包括两种形式 一种是把一组词语扩展成一句话或者一段话 另一种是把一句话的意思加 以充实或者合理地扩展成几句话 鉴于试题类型 有如下几种具体操作方法 连缀法 即对提供的一组 词语加以连缀 按要求在隔断处有侧重地补充必要的内容 插入法 即在指定的句子前或后直接插入一 些语句 使原语句的语言单位得以扩展 使指定语句的语意更加丰富 添加法 即在指定语句内部添加 一定的语句 使原语句得以扩展并使语意丰富起来 重组法 即对所给定的内容 按特定的要求重新加 以组合 综合法 即在实际操作中 以上扩展法并不都是独立运用的 常常要多管齐下综合运用 2 选择恰当的形容词 数量词 副词等词语来修饰中心词 用比喻 拟人 夸张等修辞手法 来描述事 物 五 应用举例 请看下面的例子 1 即使下大雨 我们也要干 2 即使下大雨 施工有困难 我们也要干 3 即使下大雨 我们也要干 而且要提前完成任务 4 即使下大雨 施工有困难 我们也要干 而且要提前完成任务 5 即使下大雨 刮大风 施工有困难 我们也要干 而且要提前完成任务 1 为单层次的让步句 由两个分句组成 包含两个或几个层次的复句 叫做多重复句 多 重复句是复句 的扩展形式 是由小复句充当组成部分的复句 2 是一个二重复句 包含两 个层次 第一层在 我们 之 前 第二层在 下大雨 与 施工有困难 之间 3 也是一 个二重复句 而且 之前为第二层 4 前后两个组 成部分都是小复句 它也是二重复句 第一层在 我们也 之前 第二个层次分别在 下大雨 和 施工有困 难 要干 和 而且要 之间 如果一个复句的某个组成部分由小复句充当 而小复句又包含更小的复句 那么这个复句就 具有三个或 更多的层次 具有三个层次的 是三重复句 具有四个层次的是四重复句 依次 类推 如 5 句就是一个 三重复句 第一个层次在 即使 和 我们也 之间 第二个层次分别在 下大雨 刮大风 和 施工有 困难 要干 和 而且要 之间 第三个层次在 下大雨 刮大风 之间 层次之间的关系如下 即使下大雨 刮大风 施工有困难 我们也要干 而且要提前 并列 因果 让步 递进 完成任务 多重复句层次多 组织严密 学会正确分析多重复句 不仅可以准确地理解句子本身的意思 而且可以 提高分析语言结构和分析文章结构的能力 学会运用多重复句 会使自己的论证 更加严密 逻辑性更强 同时也更具说服力 单句的扩展比较简单 小学二三年级就有这方面的训练 单句的扩展无非是给句子的各主干部分加修饰成 分 如加状语 定语 补语 所加修饰成分又有多寡之分 可以加一个 二个 或多个定语或状语 修饰 成分越多 句子越严密 第二教时 教学目标 了解压缩语段的类型 掌握解题的方法 教学重点及难点 掌握解题的方法 教学内容及步骤 一 考纲要求 压缩语段 就是将内容丰富的长语段 按要求浓缩成语言简洁 意思明了的短语段 压缩语段 是将 长文读短的基础 是语文阅读的重要能力 主要是考查考生的提炼 概括 压缩的能力及表述能力 恰当 的压缩语段 大致需要两种能力 一 筛选 二 概括 二 压缩语段 的命题范围 1 筛选中心句 筛选文中能够表明中心的语句 2 拟写一句话新闻 新闻标题 导语或电报稿等 拟一句话新闻 要把握文段语意 从中筛选出关键信息 然后用简明的语言把它表达出来 所谓关键信息 主要指读者最关心 最有新闻价值的内容 提炼时 要根据是否是读者最需要知道的内容 是否是目前最 需要宣传的标准来考虑 新闻标题和导语在新闻中有着至关重要的地位 起着提挈全篇 浓缩文意的作用 因此必须简洁 确切 醒目 即要用简明的语言概括出所报道的主要内容 点明其意义并要求富有吸引力 拟写新闻标题 不但要突出主题 内容上也要扣住文段中心 而且还要使标题醒目 引人注意 因此 好 的新闻标题 往往用词别具一格 结构工整 善于使用修辞方法等 新闻导语 是要把消息中最基本 最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述 它是为了让读者一 目了然地了解整个消息的情况与结局 这是新闻的特殊格式 电报稿是简洁的信 也是电报内容的高度浓缩 其特点是言简意明 要言不烦 这两种应用文的局部写作 实际上就是 压缩语段 的具体体现 2 对所给材料进行高度压缩概括 这有些和现代文阅读中 辨明和筛选重要信息 相似 它需要我们准确理解文章或材料内涵 在准确理解 语段的基础上 提炼出中心 要注意概括和提炼语段的主要内容 适当注意语段首句 过渡句 尾句等 并要统观全段 进行压缩和概 括 3 根据材料给某一概念下定义 下定义也属于压缩语段范围 它要求必须在整体理解基础之上加以概括 三 近年高考题例析 例一 2000 年春季高考题第 25 题中有一道题集中体现了这一命题原则 分析 题目给出的语言材料共 279 字 第 l 题要求压缩至 80 个字以内 以考查筛选能力为主 第 2 题要求压缩为 30 个字以内的导语 以考查概括能力为主 第 1 题 首先需对语料进行分解 今年 3 月 超越时空的感觉 这台时空穿梭机开始营业以来 超过了公园 300 条游船的总收入 在近两年来 使全园职工备受鼓舞 据说 都是当 地的 盈利明星 第二步 进行筛选 第一层机器特点 第二层五一节的例子 第四层背景 可略去 第 三步 再对余下可要可不要的信息可以删掉 进行必要的压缩 这里要注意题目的要求才能答好题目 比 如题目要求 压缩后的内容包含具体的营业收入状况 有的同学答了 三个月的营业收入就达 40 万元人民 币 这句话就已经表述清楚了 却又答上 其中仅五一节一天的收入就超过公园 300 条游船的总收入 这句 话 加上这句似乎表述更明确 但却占了宝贵的篇幅 其他非说清楚的内容就很难表述清楚了 所以宜舍 去 第 2 小题要求写一条 30 字以内的导语 导语要求对整条消息的内容高度概括 最主要的信息必须表达清 楚 这实际上也是在考压缩语段 只不过换了一个角度 其应是第 1 小题的基础上进行进一步概括 必须 保留的信息有 明湖公园 筹资购置 或筹资购买 娱乐仿真模拟器 或时空穿梭机 和 获得可观 的经济收益 或获得巨大的收入 例二 1999 年高考第五大题第 26 题 分析 整段文字是一个三句话组成的句群 包含三方面两大类的信息 这要求有对句群关系的分析理解 能力 这个句群又可以理解为一条简短的信息 要求起码了解以下要素 消息发布单位 消息项目内容 电信费和邮资调价 调价时间 3 月 1 日 而所拟的新闻又必须包合上述的 点 即 电信费邮 资 3 月 1 日起调价 想到这一步还不能是完善的答案 因为没有反映出价格究竟怎么变的 也就是没有达 到题干中括号说明的要求 价格变动的状况如何呢 题文中所列的 6 种具体项目调整数额 其中 5 种上调 l 种下调 说明了是一种 有降有升 的变化状况 自此 即可概括出完整的答案 电信费 邮资 3 月 1 日 起调价 价格有降有升 或 3 月 1 日起邮资上调 电信资有升有降 准确地说这个答案是包含两个分 句的复句 这也不悖于题目中 一句话 的要求 因为题干中的 一句话 不是指一个单句 而是作为一级语 言单位的 句 它包括了单句和复句 这一语段第一个冒号后的主体内容共三句话 两句谈电信收 费标准的调整 句谈邮资也进行调整 在 句冒号之前的语句 起着承上启下的作用 尽管只有三句 话 但句子都相当长 涉面也很广泛 即如 两句 就涉及到 电话通话费的调整 含高调低 低调 高 固定电话初装费 移动电话入网费的降低 安装第二部以上电话免收初装费等诸多方面 再加上第 句的内容 要压缩到 不超过 22 个字 的字限内 对于不熟悉有关术语的考生来说 有一定难度 因此 把握语段整体结构与内容就格外重要 其实 要求对语段进行概括 或浓缩 这类题型在以往的高考中曾多次涉及 如 92 年 93 年和 96 年的高考 题中就有这类题型 只不过在 2000 年才在 考试说明 中作出明确的规定 而以往的提法不明确 压缩 语段 的题目 特别体现思维的外化 也就是说 准确把握语段整体结构与内容语段是不可回避 不容轻 视的基础 四 压缩语段 的一般方法 1 摘取法 所谓 摘取法 是指提取句子主干的方法 也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来 然后按题干要求进 行连缀 这种方法适合于封闭性语段 字数较少 内容单一 要求宽泛 示例 用一句话表述下面语段的主要意思 不超过 25 个字 在轻轻荡荡着的溪流的两岸 满是高过马头的野花 红 黄 蓝 白 紫 五彩缤纷 像绵延的织绵那么 华丽 像天边的彩霞那么耀眼 像高空的长虹那么绚烂 其中 加下划线的部分为重点 提取之后 连缀压缩为 溪流的两岸满是高过马头的野花 缤纷华丽 绚烂耀眼 2 分层法 分层法 是 语段压缩 中广泛应用的一种方法 这种方法的步骤是 首先给段落划分层次 概括层意 然后辨别主次 留主舍次 最会压缩语段 连缀语句 示例 将下面这段文字压缩到 25 个字以下 酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施 这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢 个 人存款实名制是指居民个人到金融机构办理储蓄存款时 必须使用真名 并出示个人法定身份证件 此项 制度的实施 是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革 涉及千家万户的利益 从全省各地传来的信 息看 个人存款账户实名制在我省受到普遍欢迎 绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护 1 划分层次 概括层意 以句号为界 本段划分为四个层次 实名制颁布实施 何谓实名制 实施实名制的意义 实名制引起的反响 2 辨析主次 留主舍次 这四个层中 重要内容应是 两层 而次要方面是 为什么呢 因为 是中心事件 必留 而这个 事件是新生事物 人们接受与否至关重要 那么 则应留 为解释性文字可删 为意义 比较 就只好割爱了 3 压缩连缀 切合要求 这一步可借用 摘取法 压缩保留下来的 两层 个人存款实名制颁布实施 在我省受到普遍欢迎 说明 分层法 中关于 留主舍次 的方法亦适合整段的保留和删除 3 复取法 复取法 也叫 合取法 它是根据语段之间的关系进行归纳的一种压缩方法 示例 阅读下面文字 概括成 30 字以内的一句话 塞内加尔近四十年来经济增长达到了百分之五点六 通货膨胀率下降到了百分之三以下 反对派指责说 这些数字掩盖了九百万塞内加尔人生活困难的现实 现在经济上的好转还没有给老百姓带来好处 所以在 社会生活方面出现了紧张气氛 总统说塞内加尔的生活质量 有了明显的改善 并说已成功地给塞内加尔的经济结构 重新注入了活力 反对派指责国家经济后退到了世界排名第一百五十六位 人民的生活水平在贫困线以下 特别是在农村地 区以及大城市郊区的人更是贫困 人民普遍反对政府 解题思路 细读这两段文字 可以发现它们之间结构基本相同 内容基本一致 第一段内容为 塞内加尔经济增长 第一句话 反对派与政府观点对立 第二句话 社会生活方面气氛紧张 第三句话 第二段内容为 塞内加尔经济好转 开头 重新注入活力 反对派与政府观点对立 反对派 一百五十六位 人民普遍反对政府 人民生活 结尾 根据上述内容 把两段的三层内容相合复制 类似数学上的合并同类项 赛内加尔经济虽然好转 但反对派与政府依然对立 社会关系紧张 这里将 摘取法 分层法 复取法 分开讲述 只是为解题提供可操作性 其实三者是密不可分的 在压缩过程中常常是交叉并用的 五 复习建议 1 要注意把握不同文体文段的主要信息 不管是何种表达方式的语段 其压缩方法基本是一样的 一是在把握主旨的基础上筛选主要的信息 二是 将主要信息按要求概括表达 所以在压缩文段的题目中 把握文段的主要信息就显得很重要了 所谓主要 信息 不同表达方式的语段信息特点也不相同 如以说明方式表达的语段 其主要信息是 被说明的事物 被说明事物的主要特征 说明的目的等 以议论方式为主的语段 其主要信息是 议论的话题 中心 看法 证明中心看法的证据 结论是什么等 以描写方式为主的语段 其主要信息是 描写的景物 景与物的主要特征 描写的角度及目的 感情等 以叙述方式为主的语段 其主要信息是 叙述的主 体 主体的经历及特征 叙述意义及目的 抓住了以上信息 再概括压缩是较易的了 2 在压缩文段时要注意几条原则 整体性原则 读解这类题目时 首先要有整体意识 阅读时 应立足于全文 或全段 视幅应面对整 体 改变平时一字一字移读的习惯 能够运用跳读 浏览的方法 迅速把握阅读材料的整体结构 找出整 体的重点和要点 概括出来的内容要涵盖整体 避免过窄或过宽的错误 倾向性原则 不少阅读材料 尤其是记叙描写类材料 体现着作者褒贬的感情色彩 如果没有看准作者 感情倾向 就难以把握概括的角度 3 分析文段时要学会结构解剖法 无论何种阅读材料 都包括思想内容和结构形式两个方面 概括类题目主要是针对思想内容方面的理解 但我们在