绩效考核综合评价表

小学教师绩效考核综合评价表小学教师绩效考核综合评价表 姓名姓名 时间时间 本学年工作岗位本学年工作岗位 指指 标标考考 核核 要要 点点权权 重重得得 分分 1 1 婚丧嫁娶等假期按上级有关规定执行 婚丧嫁娶等假期按上级有关规定执行 2 2 出满勤计出满勤计 1515 分 分 出出 勤勤 3 3 一学期每请假一天扣一学期每请假一天扣 0 50 5 分 直至扣完为止 分 直至扣完为止 1515 分分 1 1 学校按管理 工勤 教学等岗位量化出所有岗位周工作量学校按管理 工勤 教学等岗位量化出所有岗位周工作量 课时数 总和 课时数 总和 2 2 周工作量总和除以全校教职工总数得出教职工周人均工作周工作量总和除以全校教职工总数得出教职工周人均工作 量 量 工工 作作 数数 量量3 3 教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量再乘以教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量再乘以 工作量权重分即为教职工工作量得分 工作量权重分即为教职工工作量得分 2525 分分 1 1 履行岗位职责履行岗位职责 坚守岗位 责任性强 工作态度端正 在工坚守岗位 责任性强 工作态度端正 在工 作岗位上创造出特色 工作尽职尽责 积极上进 勇挑重担 作岗位上创造出特色 工作尽职尽责 积极上进 勇挑重担 不挑肥拣瘦 不拈轻怕重评不挑肥拣瘦 不拈轻怕重评 5 5 分 工作不推不动 推而不勤 分 工作不推不动 推而不勤 懒惰散漫 挑三拣四等酌情扣懒惰散漫 挑三拣四等酌情扣 1 1 4 4 分 不履行岗位职责或不在分 不履行岗位职责或不在 岗不评分 岗不评分 5 5 2 2 备课 教案做到备课 教案做到 六备六备 一审批一审批 三琢磨 三琢磨 可可 评评 6 6 分 所有学科都须有教案 无教案不得分分 所有学科都须有教案 无教案不得分 6 6 3 3 上课 达到上课 达到 正路学区教学督导评估方案正路学区教学督导评估方案 关于上课的七关于上课的七 点要求可评点要求可评 6 6 分分 6 6 4 4 作业批改 完成规定的作业量 学生的书写工整 封面整作业批改 完成规定的作业量 学生的书写工整 封面整 洁 格式规范 教师评语精准 批改即时 书写工整可评洁 格式规范 教师评语精准 批改即时 书写工整可评 5 5 分 分 5 5 5 5 辅导学生 有学困生转化措施 辅导学生 有学困生转化措施 五环节五环节 齐全 效果显齐全 效果显 著可评著可评 5 5 分 分 5 5 6 6 教研教改 积极参与教研教改活动 示范课 观摩课 优教研教改 积极参与教研教改活动 示范课 观摩课 优 质课且经常撰写教研论文 经验总结可评质课且经常撰写教研论文 经验总结可评 5 5 分 分 5 5 工工 作作 过过 程程 7 7 考试 坚持学区规定的单元考 月考 达到考试 坚持学区规定的单元考 月考 达到 以考代教以考代教 以考促教以考促教 的目的 考试规范 安全可评的目的 考试规范 安全可评 3 3 分 分 3535 分分 3 3 工工 作作 业业 绩绩 1 1 出色完成学校下达的岗位工作任务目标 评出色完成学校下达的岗位工作任务目标 评 5 5 分 有一项分 有一项 未完成扣未完成扣 0 50 5 分 直至扣完为止 分 直至扣完为止 5 5 沙沙 2 2 工作实际效果工作实际效果 1 1 单科平均成绩一二年级达到 单科平均成绩一二年级达到 8585 分以上 三四年级达到分以上 三四年级达到 8080 分以上 五六年级达到分以上 五六年级达到 7575 分以上可评分以上可评 8 8 分 分 2 2 担任文化类课程考查科目或技能类课程的老师 依据该 担任文化类课程考查科目或技能类课程的老师 依据该 科学期考查成绩的合格率 达标率 优秀率 实习任务的完成科学期考查成绩的合格率 达标率 优秀率 实习任务的完成 率确定考核分评率确定考核分评 3 3 分 分 3 3 凡参加教学观摩 公开课活动或课件比赛或指导学生 凡参加教学观摩 公开课活动或课件比赛或指导学生 辅导学生参加各种竞赛或发表论文者 国家级辅导学生参加各种竞赛或发表论文者 国家级 2 2 分 省级分 省级 1 51 5 分 市级分 市级 1 1 分 县级分 县级 0 50 5 分 校级分 校级 0 50 5 分 分 4 4 指导兴趣小组 做到 指导兴趣小组 做到 五落实五落实 经常坚持 并取得有 经常坚持 并取得有 效成果评效成果评 2 2 分 分 5 5 有以下情况 最多评三项 得 有以下情况 最多评三项 得 3 3 分 分 课程落实好 积极创造性开展德育活动 参加教育部门 课程落实好 积极创造性开展德育活动 参加教育部门 学区组织的各种活动 并取得名次的班级 给班主任评学区组织的各种活动 并取得名次的班级 给班主任评 1 1 分 分 学生被评为县级以上三好生 优秀队员 给班主任评学生被评为县级以上三好生 优秀队员 给班主任评 1 1 分 分 评为优质课 教学能手 学科带头人 骨干教师和教坛新评为优质课 教学能手 学科带头人 骨干教师和教坛新 星 承担县级以上公开课 实践课 实验课 观摩课等教学任星 承担县级以上公开课 实践课 实验课 观摩课等教学任 务的教师评务的教师评 1 1 分 分 有课题研究报告并取得成果的教师评有课题研究报告并取得成果的教师评 1 1 分 分 获得市县园丁奖的分别评获得市县园丁奖的分别评 1 1 分和分和 0 50 5 分 分 1818 3 3 完成学校交办的兼职工作任务和临时工作任务的 包括教完成学校交办的兼职工作任务和临时工作任务的 包括教 研组 辅导员 财务工作 后勤工作 值班工作 财产管理工研组 辅导员 财务工作 后勤工作 值班工作 财产管理工 作 建档工作 微机操作 临时工作等 可评作 建档工作 微机操作 临时工作等 可评 2 2 分 分 2 2 总总 分分 备备 注注 沙河井小学教师绩效考核资料统计表沙河井小学教师绩效考核资料统计表 姓名姓名 20112011 年元月年元月 事事 假假病病 假假婚婚 丧丧 假假 备备 注注 一 出一 出 勤勤 全校周工作量总和全校周工作量总和教职工周人均工作量教职工周人均工作量教职工周实际工作量教职工周实际工作量 二 工作数量二 工作数量 1 1 履行岗位履行岗位 职责职责 履行岗位职责履行岗位职责 坚守岗位 责任性强 工作态度端正 在工作岗位上创造坚守岗位 责任性强 工作态度端正 在工作岗位上创造 出特色 工作尽职尽责 积极上进 勇挑重担 不挑肥拣瘦 出特色 工作尽职尽责 积极上进 勇挑重担 不挑肥拣瘦 2 2 备课备课教案做到教案做到 六备六备 一审批一审批 三琢磨三琢磨 所有学科都有教案 所有学科都有教案 3 3 上课上课达到达到 正路学区教学督导评估方案正路学区教学督导评估方案 关于上课的七点要求关于上课的七点要求 4 4 作业批改作业批改 完成规定的作业量 学生的书写工整 封面整洁 格式规范 教师评语完成规定的作业量 学生的书写工整 封面整洁 格式规范 教师评语 精准 批改即时 书写工整精准 批改即时 书写工整 5 5 辅导学生辅导学生有学困生转化措施 有学困生转化措施 五环节五环节 齐全 效果显著齐全 效果显著 6 6 教研教改教研教改 积极参与教研教改活动 示范课 观摩课 优质课且经常撰写教研论文 积极参与教研教改活动 示范课 观摩课 优质课且经常撰写教研论文 经验总结经验总结 三三 工工 作作 过过 程程 7 7 考试考试 坚持学区规定的单元考 月考 达到坚持学区规定的单元考 月考 达到 以考代教以考代教 以考促教以考促教 的目的 的目的 考试规范考试规范 1 1 完成工作完成工作 任务情况任务情况 完成学校下达的岗位工作任务目标完成学校下达的岗位工作任务目标 1 1 担任文化类课 担任文化类课 程考查科目程考查科目 几年级期中语文 数几年级期中语文 数 学 英语平均成绩学 英语平均成绩 几年级期末语文 数学 几年级期末语文 数学 英语平均成绩英语平均成绩 2 2 担任文化类课程 担任文化类课程 考查科目或技能类课程考查科目或技能类课程 合格率合格率 达标达标 率率 优秀率优秀率 完成完成 率率 3 3 积极参加教学观摩 公开课活动或课件比赛或指导学生 积极参加教学观摩 公开课活动或课件比赛或指导学生 辅导学生参加各种竞赛 发表校级论文辅导学生参加各种竞赛 发表校级论文 1 1 篇篇 4 4 指导兴趣小组 做到 指导兴趣小组 做到 五落实五落实 经常坚持 并取得有效成果 经常坚持 并取得有效成果 课程落实好 积极创造性开展德育活动 参加教育部门 课程落实好 积极创造性开展德育活动 参加教育部门 学区组织的各种活动 并取得名次学区组织的各种活动 并取得名次 学生被评为县级以上三好生 优秀队员学生被评为县级以上三好生 优秀队员 评为优质课 教学能手 学科带头人 骨干教师和教坛新星 评为优质课 教学能手 学科带头人 骨干教师和教坛新星 承担县级以上公开课 实践课 实验课 观摩课等教学任务承担县级以上公开课 实践课 实验课 观摩课等教学任务 有课题研究报告并取得成果的教师有课题研究报告并取得成果的教师 2 2 工工 作作 实实 际际 效效 果果 5 5 有有 以以 下下 情情 况况 获得市县园丁奖获得市县园丁奖 四四 工工 作作 业业 绩绩 3 3 兼职情况兼职情况 完成学校交办的兼职工作任务和临