【创新设计】2011高中数学二轮复习 考点突破 第一部分 专题七 第三讲 分类讨论思想 理_第1页
【创新设计】2011高中数学二轮复习 考点突破 第一部分 专题七 第三讲 分类讨论思想 理_第2页
【创新设计】2011高中数学二轮复习 考点突破 第一部分 专题七 第三讲 分类讨论思想 理_第3页
【创新设计】2011高中数学二轮复习 考点突破 第一部分 专题七 第三讲 分类讨论思想 理_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

用心 爱心 专心1 第三讲第三讲 分类讨论思想分类讨论思想 一 选择题 1 定义运算x y Error 若 m 1 m m 1 则m的取值范围是 A m B m 1 C m0 1 2 1 2 答案 A 2 正三棱柱的侧面展开图是边长分别为 6 和 4 的矩形 则它的体积为 A B 4 C D 4或 8 9 3 3 2 9 3 3 8 3 3 解析 分侧面矩形长 宽分别为 6 和 4 或 4 和 6 两种情况 答案 D 3 集合A x x 4 x R R B x x 3 a x R R 若A B 那么a的取值范围是 A 0 a 1 B a 1 C a 1 D 0 a0 时 欲使B A 则Error 04 且c 2k 若焦点在y轴上 则Error 即k0 则a的取值范围是 A B 0 1 2 0 1 2 C D 0 1 2 用心 爱心 专心2 解析 1 x 0 0 x 10 0 2a 1 即 0 a0 时 需x b恒为非负数 即a 0 b 0 当a0 且b 0 答案 a 0 且b 0 三 解答题 8 已知函数f x Error 1 求f x 的值域 2 设函数g x ax 2 x 2 2 若对于任意x1 2 2 总存在x0 使得g x0 f x1 成立 求实数a的取值范围 解 1 当x 2 1 时 f x x 在 2 1 上是增函数 此时f x 1 x 5 2 2 当x 时 f x 2 1 1 2 当x 时 f x x 在上是增函数 此时f x 1 2 2 1 x 1 2 2 3 2 3 2 f x 的值域为 5 2 2 3 2 3 2 2 当a 0 时 g x 2 对于任意x1 2 2 用心 爱心 专心3 f x1 不存在x0 2 2 使得g x0 f x1 成立 5 2 2 3 2 3 2 当a 0 时 g x ax 2 在 2 2 上是增函数 g x 2a 2 2a 2 任给x1 2 2 f x1 若存在x0 2 2 使得g x0 5 2 2 3 2 3 2 f x1 成立 则 2a 2 2a 2 5 2 2 3 2 3 2 Error a 7 4 当a 0 时 g x ax 2 在 2 2 上是减函数 g x 2a 2 2a 2 同理可得Error a 7 4 综上 实数a的取值范围是 7 4 7 4 9 已知f x x2 2x 2 其中x t t 1 t R R 函数f x 的最小值为t的函数g t 试计算当t 3 2 时g t 的最大值 解 由f x x2 2x 2 得f x x 1 2 1 图象的对称轴为直线x 1 当t 1 1 时 区间 t t 1 在对称轴的左侧 函数f x 在x t 1 处取得最小值f t 1 当 0 t0 n 1 2 3 1 求q的取值范围 2 设bn an 2 an 1 bn 的前n项和为Tn 试比较Sn与Tn的大小 3 2 解 1 由 an 是等比数列 Sn 0 可得a1 S1 0 q 0 当q 1 时 Sn na1 0 用心 爱心 专心4 当q 1 时 Sn 0 a1 1 qn 1 q 即 0 n 1 2 3 1 qn 1 q 则有Error 或Error 解得 1 q1 故q的取值范围是 1 0 0 2 由bn an 2 an 1 an 得Tn Sn 3 2 q2 3 2q q2 3 2q Tn Sn Sn Sn q 2 q2 3 2q 1 q 1 2 又Sn 0 且 1 q0 则当 1 q2 时 Tn

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论