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文档简介

教案 初中美术教案 7 年级下册 第 6 课 星空教案 课目 第 6 课星空 年级 7 年级下册 教学程序 教学活动 媒体运用 第一课时 教学目标 能从星空图片中获得某种美感启 示 借助合适的材料和手法表现星空 教具 CAI 课件 用特 殊表现手法绘制的画 构图练习材料 学具 盐 水彩纸 色纸 颜 料及上色工具等 一 活动激趣 1 教师出示用撒盐 吹色 油色吸附 染 纸等方法表现的画 分发给小组 2 学生讨论是用什么方法表现出来的 3 鼓励学生尝试表现 学生分组制作 比 赛看哪一组用的方法多 效果好 速度快 4 学生把作业粘贴在教室展板上 用撒盐 吹色 油色吸 附 染纸等方法表现的 画面 二 欣赏探究 1 出示星空的图片 与学生作业比较 提示语 广阔的天空 深邃而神秘 闪烁的 星星好像宝石镶嵌在天幕上 刚才我们活动 中运用的手法是否可以表现美丽的星空呢 2 引导学生讨论交流关于星空的故事 传 说 以及宇宙知识 激发学生对星空的探索 欲望 3 欣赏星空的图片 从星空的色彩 星空 的形状与布局 日月星辰的运行变化 形态 与明暗的对比等方面进行交流 从而获得色 彩 节奏 造型的美感启示 4 进一步欣赏表现星空的作品 胜井三雄的 计算机设计展的海报 分析 星空的图片 表现星空的作品 胜井 三雄的 计算机设计展 的海报 经电脑处理 的 银河系图片 皮 尔 门德尔的 平面设 计 作品等 教师表现 星空的平面设计作 品 以及利用 photoshop 软件改变了 构图 色彩 形状的新 画面 教师准备展板 一些简 洁造型的纸卡 双面胶 等 经电脑处理的 银河系图片 皮尔 门德 尔的 平面设计 作品分析等 5 教师出示一幅表现星空的平面设计作品 利用 photoshop 软件改变了构图 色彩 形 状的新画面 分析构图 色彩 形状等 学 生进行比较分析 6 几名学生上台分别作构图的拼摆练习 7 台下学生评价 教师给予适当的引导 并调整构 图 通过对比加强对构图的认识 三 尝试表现 1 结合星空的图片资料 借助合适的材料 和表现手法绘制一幅表现星空的美术作品 可以合作完成作业 鼓励学生尝试创造新的表现手法 2 星空图片循环浏览 3 教师个别指导 星李图片展示 播放音乐 营造气氛 Twinkle Twinkle LittleStar 等歌曲 四 课堂小结 1 星空给了我们很多美感启示 也给我们 无尽的遐想 激发我们去探索它的奥秘 2 布置下节课的准备工作 收集与星窄有 关的科幻画 绘制工具 教学程序 教学活动 媒体运用 第二课时 教学目标 了解星空的有关知识 了解艺术 与科学的关系 运用合适的材料 方法创作 关于星空的科幻画 教具 CAI 课件 Flash 动画 探索太空的影像 资料 与星空有关的科 幻画等 学具 水彩 水粉 油 画棒等绘制工具以及科 幻画 一 情境导入 1 播放一段与星空有关的 Flash 动画 展 现星空的美丽画面 设计的两个卡通人物展 开有关星空的对话 引发学生探索宇宙的兴 趣 与星空有关的 Flash 动 画 二 欣赏感受 1 播放一段探索太空的影像资料 以及呈现 星空的图片资料 2 提示语 科技的腾飞 帮助我们探索宇宙 未知的领域 也为我们获得了丰富的视觉形 象 展现了神秘而美丽的新世界 启发艺术 家的创作灵感 3 欣赏与星空有关的绘画作品 探索太空的影像资料 星卒题材的绘画作品 三 交流探讨 1 学生交流 讨论与星空有关的科幻画和科 幻电影 鼓励学生畅所欲言 使课堂保持 活跃的气氛 2 畅谈对星空的认识以及自己的理想与愿望 教师引导讨论的方向 例如如何利用宇宙为 人类服务 理想的宇宙世界 未来的家园等 类的话题 激发学生的想像力 星空题材的科幻画 科 幻电影片段 四 构思设计 学生进行绘画创作 1 先设计创意 画出草图 2 然后谈出自己的想法 同学提出建议 教 师给予适当的指导 3 最后完善构思 五 创作表现 1 运用合适的材料 结合第一节课中学习的 特殊表现方法绘制关于星空的科幻画 表现 自己的理想和愿望 并给作品取名字 投影仪呈现学生

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