2019届七年级上学期历史期末模拟试卷B卷_第1页
2019届七年级上学期历史期末模拟试卷B卷_第2页
2019届七年级上学期历史期末模拟试卷B卷_第3页
2019届七年级上学期历史期末模拟试卷B卷_第4页
2019届七年级上学期历史期末模拟试卷B卷_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 13 页 20192019 届七年级上学期历史期末模拟试卷届七年级上学期历史期末模拟试卷 B B 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 我国历史上第一个国家是 A 夏期 B 西周 C 商朝 D 秦朝 2 2 分 与 黄河流域 半地穴式房屋 粟 等信息符合的古人类活动遗址应是 A 元谋人遗址 B 北京人遗址 C 河姆渡遗址 D 半坡遗址 3 2 分 如果我们要学习农作物种植 瓜果蔬菜栽培 家禽家畜饲养等知识 可以参考北魏时期的农学著 作 A 本草纲目 B 齐民要术 C 天工开物 D 水经注 4 2 分 生产工具是人类文明发展水平的重要标志 下列早期生产工具按照出现的先后顺序 正确的是 第 2 页 共 13 页 A B C D 5 2 分 光武中兴 和 文景之治 在本质上的相同点是 A 都是为了发展生产力 B 都是为了实现稳定与繁荣 C 都是为了维护封建专制统治 D 都是为了解决农民的疾苦 6 2 分 学习历史不能张冠李戴 下列史实有误的一项是 A 商汤灭夏 B 盘庚迁殷 C 武王伐纣 D 周厉王迁都洛邑 7 2 分 史记 商君列传 载 集小郡 乡邑聚为县 置令 丞 凡 共 三十县 材料反映了当时 A 实行分封制 B 建立县制 C 确立行省制 第 3 页 共 13 页 D 推行郡国并行制 8 2 分 下列关于我国三国两晋南北朝时期科技文化艺术成就搭配不正确的是 A 王羲之 兰亭集序 B 顾恺之 洛神赋图 C 祖冲之 圆周率 D 贾思勰 大明历 9 2 分 下列对如图实物表述正确的是 多为占卜记录 一种比较成熟的文字 反映了夏朝历史 河南安阳大量出土 A B C D 10 2 分 下列著名的旅游景点中 与佛教息息相关的是 A 第 4 页 共 13 页 B C D 11 2 分 下图为我国发行的 都江堰 纪念邮票 作为著名的水利工程 下列关于都江堰的说法正确的是 修建于春秋时期 由李冰主持修建 使成都平原成为 天府之国 修筑在岷江上 A B C 第 5 页 共 13 页 D 12 2 分 战国历史的特点一是 乱 二是 变 以下各项中 不属于战国历史的是 A 商鞅变法 B 长平之战 C 楚王问鼎 D 合纵连横 13 2 分 2008 年元旦 国务院新修订的 全国年节及纪念日放假办法 开始实施 其中新增的且传说与 屈原有关的放假节日是 A 元宵节 B 清明节 C 端午节 D 中秋节 14 2 分 132 年 张衡发明了测定地震方位的地动仪 比欧洲同类仪器早 A 1500 年 B 半个多世纪 C 1600 年 D 1700 年 15 2 分 假如以下几人同时向秦始皇陈述自己的主张 谁的主张最有可能被采纳 A 第 6 页 共 13 页 B C D 16 2 分 有志者 事竟成 破釜沉舟 百二秦关终属楚 苦心人 天不负 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴 此联所涉及的历史人物分别是 A 吴广 项羽 B 勾践 晋文公 C 项羽 勾践 D 刘邦 项羽 17 2 分 有史学家认为 孔子的学说在生前并没有被普遍接受 更不用说贯彻了 公元前 2 世纪 孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰 这一改变开始于 A 秦始皇 B 隋文帝 C 汉武帝 D 唐太宗 18 2 分 祸兮福之所倚 福兮祸之所伏 体现的是诸子百家中哪一家的思想 A 道家 第 7 页 共 13 页 B 儒家 C 兵家 D 法家 19 2 分 齐桓公能够首先做霸主的原因有许多 最重要的一条是 A 管仲改革壮大了齐国的实力 B 以 尊王攘夷 为口号 在政治上占了主动 C 齐桓公本人的威信和能力 D 周天子派人参加会盟 20 2 分 为了巩固统一 秦始皇和汉武帝在经济方面实施的相同措施是 A 统一文字 B 盐铁官营 C 统一度量衡 D 统一货币 二 二 综合题综合题 共共 4 4 题 共题 共 7575 分分 21 15 分 习近平主席提出共同建设横跨欧亚的 丝绸之路经济带 的构想 引起了相关国家的强烈反响 阅读下列材料 回答问题 材料一 丝绸之路路线图 材料二 丝绸之路开辟后的中西交往 第 8 页 共 13 页 材料三 2013 年 9 月 国家主席习近平在哈萨克 斯坦大学发表演讲时 提 出了中国关于建立 丝绸 之路经济带 的设想 即 建立从太平洋到波罗的海 的统一交通基础设施 消除贸易壁垒 并进一步推进各方合作 请回答 1 观察材料一 A 处是丝绸之路的起点 请写出它的地名 对丝绸之路的开通作出重大贡献的人物是谁 这条路线开通于哪个朝代 2 阅读材料二 外国传入中国的物品除了表格中的 你还可以列举出哪些 列出两个即可 你认为古 代丝绸之路在中外交往中有何重要地位 3 阅读材料三 思考今天中国重提丝绸之路 共建 丝绸之路经济带 有什么现实意义 22 15 分 汉族 汉字 汉文化 汉 与汉朝的强盛有很大的联系 结合所学知识 探究下列问题 经济之盛 材料一 京师之钱累巨万 贯 穿钱的绳子 朽而不可校 计数 太仓之粟陈陈相因 充溢露积于外 至 腐败不可食 史记 平准书 政治之盛 材料二 张骞通西域路线图 外交之盛 材料三 2000 多年前 亚欧大陆上勤劳勇敢的人民 探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交通通路 从中国输入西方的物品和技术从外国传入中国的物品和文化 大量的丝和丝织品 凿井 冶铁 中亚的葡萄 黄瓜 胡萝卜 大蒜等农作物 罗马的毛织品 玻璃等手工业品 罗马的杂技 印度的佛教 第 9 页 共 13 页 后人将其统称为 丝绸之路 是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带 是东西方交流合作的象征 推动共建丝绸之路经济带和 21 世纪海上丝绸之路的愿景与行动 1 材料一描述的情景出现于哪个时期 概述出现这一情景的主要原因 2 依据材料二和所学知识 指出汉朝西域主要是指我国今天的哪个地区 写出西汉政府在西域设置的机构 名称 该机构的设置说明了什么 3 丝绸之路最早开通于哪个朝代 据材料三和所学知识 指出丝绸之路的主要作用 23 20 分 阅读下面材料 材料一 有军功者 各以率受上爵 戮力本业耕织 致粟帛多者复其身 免除其役 事末利 工商业 及怠惰而致贫者 举以为孥 奴隶 宗室非有军功者 不得为属籍 享有特权 史记 商君列传 材料二 战国时期秦国同六国的 65 次交战 全胜未获全胜或互有胜负败北秦军战绩 58 次3 次4 次 秦律通论 材料三 陈胜 吴广分析说 到渔阳也是死 举大义也是死 天下人受秦的残暴统治已经很久了 奋起反 秦 为天下先 相应的人必然很多 主意已定 他们便积极准备 请回答 1 材料一与战国时期哪一历史事件有关 当时支持的国君是谁 此事的指导思想来源于属于哪家学派 2 材料二反映的内容与商鞅变法的哪一项措施相对应 商鞅变法对秦国产生怎样的影响 3 材料三中的两位人物领导了什么起义 起义的直接原因是什么 4 从秦朝的统一到灭亡的整个历程中 你能得到哪些启示 24 25 分 中华文明上下五千年 历史知识浩如烟海 某班级开展课外学史的活动 同学们采取了下面三 种方式搜集了一些资料 邀你共同探究 方式一 图片学史 某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片 请你根据材料和所学知识完成这次探究活 第 10 页 共 13 页 动 方式二 新闻学史 新华网报道 三月三 拜轩辕 2015 年 4 月 21 日 河南省新郑市举行盛大的拜祖活动 表达中华儿女对祖 先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿 方式三 成语学史 成语 纸上谈兵 出自 史记 廉颇蔺相如列传 典故 战国时赵国名将赵奢之子赵括 年轻时学兵法 谈 起兵事来头头是道 父亲也难不倒他 后来他接替廉颇为赵将 在一场战役中 只知道根据兵书办 不知道变通 结果被秦军大败 四十万赵军被俘 绝大部分被坑杀后 用来比喻空谈理论 不能解决实际问题 也比喻空谈不 能成为现实 1 从图一中的远古人类头部复原图看出还保留了猿的某些特征 那么这是什么人 他们生活的年代大约是 什么时候 2 图二我们称这是什么式样的房子 这种房子有哪些优点 它是哪一原始居民建造并居住的 3 图三中首先称霸的是谁 诸侯们为取得优势 以什么名义进行征战 4 方式二中的 轩辕 指的是谁 因为 轩辕 为中华文明发展做出的贡献 被后人尊称为什么 5 材料中的方式三战役指的是哪场战役 战国时期发生这么多战争 怎样评价这些战争 第 11 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论