川教版历史七年级上册5.21活跃的学术思想课时训练B卷

第 1 页 共 7 页 川教版历史七年级上册川教版历史七年级上册 5 215 21 活跃的学术思想课时训练活跃的学术思想课时训练 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 在治理国家问题上 儒家主张教化百姓 以 礼 治国 法家强调用 刑罚 加强统治 道家反 对 礼 治 也反对 法 治 他们提出 无为而治 这些内容反映的现象是 A 诸侯争霸 B 变法运动 C 百家争鸣 D 民族交融 2 2 分 下列搭配中正确的一项是 A 老子 春秋 一切事物都有对立面 对立双方能相互转化 B 孟子 道德经 反对一切战争 仁政治国 C 孔子 论语 仁 为政以德 D 韩非子 孙子兵法 兼爱 非攻 3 2 分 有学者认为 孔子之道 远传于四域之外 东经朝鲜 波及日本 外国朋友要了解 孔子 之道 可以参阅 A 韩非子 B 道德经 C 论语 D 墨子 4 2 分 下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因 A 私学的兴盛 B 诸侯国的兼并战争 第 2 页 共 7 页 C 社会大变革 D 人的解放 5 2 分 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020 提出要逐步实现 均衡教育 我国古代思 想家 教育家孔子的言行中最能体现 均衡教育 思想的是 A 提出 仁 的学说 B 提出 为政以德 C 创办私学 有教无类 D 提出学习要 温故而知新 6 2 分 道家在战国时期的代表人物是 A 老子 B 庄子 C 荀子 D 孟子 7 2 分 下列言论 出自下图之人的是 A 仁者爱人 己所不欲 勿施于人 B 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 C 治世不一道 便国不法古 第 3 页 共 7 页 D 长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 8 2 分 春秋战国时期 学术纷争 辩论成风 下列各家学派的学生听讲的内容中 不符合史实的一项是 A 儒家学生 正在听孔子讲 为政以德 B 道家学生 正在听老子讲 祸兮 福之所倚 福兮 祸之所伏 C 墨家学生 正在听墨子讲 仁政 D 法家学生 正在听韩非训 以法治国 9 2 分 春秋战国时期 学派纷呈 其主张能体现下列表格所示内容的学派是 层面日常规范 个人 用礼仪规则来要求自己 可以 不犯错误 家族 父母健在时 要对他们表示尊 敬和爱戴 国家 君主遵守礼仪规则 臣民就听 从他召唤 A 墨家 B 儒家 C 道家 D 法家 10 2 分 第九届国际墨子学术研讨会暨中国墨子学会成立 20 周年纪念大会 战国时期 墨子的思想主张 A 兼爱 非攻 B 法治 C 实行 仁政 第 4 页 共 7 页 D 体现辩证思想 二 二 综合题综合题 共共 2 2 题 共题 共 3535 分分 11 15 分 学而时习之 不亦说乎 其恕乎 已所不欲 勿施于人 1 上面两句话是哪位思想家说的 他生活在什么时期 2 请根据所学知识 写出他在思想 教育方面的贡献 3 他在教育方面的主张对你有什么启发 12 20 分 文化引领时代 文化是引领时代前进的旗帜 2011 年 10 月 15 日 中国共产党第十七届中央 委员会第六次全体会议在北京举行 大会研究了深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣等问题 中 华文化博大精深 源远流长 以其独具风格的文化魅力打动和影响世界 1 他生活在战国时期 被世界和平理事会定为世界文化名人 其代表作是什么 印刷术的发明为人类社会 做出了什么贡献 2 思想的变革促进了人类文明的进步 中国历史上最早的具有思想解放性质的事件是什么 3 战国时期提出建立专制主义中央集权制的是哪位思想家 第一个专制主义封建王朝为了创立一套专制主 义中央集投制度 政治上采取了哪些措施 4 青少年应该为促进文化大发展做贡献 作为中学生应如何待传统文化 三 三 活动探究活动探究 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 13 15 分 春秋战国时期是我国历史上的政治大动荡 社会大变革 思想文化空前繁荣的时期 请结合所 学内容 回答下列问题 1 政治动荡 请写出春秋时期先后称霸中原的四位霸主 写出战国时期的著名战役三例 2 社会变革 治世不一道 便国不法古 商鞅 材料涉及到的是哪次变法 支持此次变法的人物是谁 第 5 页 共 7 页 这场变法使秦国富强起来 请写出这场变法中可以使秦国 富国 和 强兵 的措施 3 思想文化繁荣 战国时期思想文化领域的繁荣局面被称为什么 请写出其中影响最大的四个学派 第 6 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 二 综合题综合题 共共 2 2 题 共题 共 3