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第 1 页 共 13 页 2015 年高考语文一轮复习讲义 鉴赏诗歌的语言 复习目标复习目标 1 掌握鉴赏诗歌语言的方法和技巧 2 掌握高考鉴赏诗歌语言的题型和解题方法 考点详析考点详析 考点一 炼字考点一 炼字 高考真题 一 2014 年高考湖北卷年高考湖北卷 阅读下面这首唐诗 然后回答问题 8 分 早早 发发 罗邺 一点灯残鲁酒醒 已携孤剑事离程 愁看飞雪闻鸡唱 独向长空背雁行 白草近关微有路 浊河连底冻无声 此中来往本迢递 况是驱羸客塞城 1 这首诗是如何表现 早发 之 早 的 请作简要分析 5 分 更加微茫 故 微 字也在表现 早发 之 早 考点 鉴赏文学作品的形象 语言和表达技巧 能力层级为鉴赏评价 D 2 请赏析 独向长空背雁行 中 背 字的表达效果 3 分 第 2 页 共 13 页 技法指津 古人写诗讲究炼字 许多诗中都有一些特别值得重视的词 通常使全诗增 色不少甚至成为诗眼 动词 形容词 数量词 虚词 叠韵词 拟声词 表颜色的词 词性改变动词 形容词 数量词 虚词 叠韵词 拟声词 表颜色的词 词性改变 的活用词经常是作者着意炼字所在 的活用词经常是作者着意炼字所在 1 动词 动词 巧用动词 可使诗歌意象化静为动 形象生动 在鉴赏诗歌时 巧用动词 可使诗歌意象化静为动 形象生动 在鉴赏诗歌时 我们要重点关照动词 特别是具有我们要重点关照动词 特别是具有 多重含义多重含义 的动词 的动词 一首诗 是由一些诗 的意象按照一定的艺术构思组合而成的 而真正能构成鲜明的化美为媚的意象 的词 主要是表动态的具象动词 因为名词在诗句中往往只是一个被陈述的对 象 它本身没有表述性 而能给作主语的名词以生动的形态的 主要就是常常 充当谓语的动词 这样 具象动词的提炼 就成了中国古典诗歌炼字的主要内 容 离开了炼动词 炼字艺术就会黯然失色 例 感时花溅泪 恨别鸟惊心 春望 杜甫 溅 惊 二字 不仅 用字新鲜 而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦 2 形容词 形容词 巧用形容词 可绘景摹状 化抽象为具体 变无形为有形 巧用形容词 可绘景摹状 化抽象为具体 变无形为有形 使人如闻其声 如见其人 如触其物 如历其境 使人如闻其声 如见其人 如触其物 如历其境 例 黄河远上白云间 一片孤城万仞山 凉州词 王之涣 一个 孤 字 写尽环境之孤苦 由此可达人心 3 数量词 数量词 运用虚数 虚化烘托 增强表现力 运用确数 精炼有力 运用虚数 虚化烘托 增强表现力 运用确数 精炼有力 诗意隽永 富于趣味 诗意隽永 富于趣味 用虚数用虚数 虚化烘托 增强表现力 虚化烘托 增强表现力 一寸二寸之鱼 三竿两竿之竹 小园赋 庚信 一 二 三 两 了了几笔 鱼不一定就这么大 竹未必就这么多 但却写出了鱼虽小而有趣 竹虽少而有味的境界 用确数用确数 精炼有力 诗意隽永 精炼有力 诗意隽永 富于趣味前村深雪里 昨夜一枝开 早梅 齐己 这首诗中 一 原作 数 郑谷将 数 改为 一 因为 题为 早梅 如果开了数枝 说明花已开久 不能算是 早梅 了 齐己佩服 不已 尊称郑谷为 一字师 这是数词用得妙 第 3 页 共 13 页 4 虚词 虚词 获得疏通文气 开合呼应 悠扬委曲 活跃情韵 化板滞为流获得疏通文气 开合呼应 悠扬委曲 活跃情韵 化板滞为流 动等美学效果动等美学效果 闺中少妇不知愁 春日凝装上翠楼 忽见陌头杨柳色 悔教夫婿觅封侯 闺怨 王昌龄 前两句写少妇经过梳妆打扮之后 兴冲冲地登上翠楼 去 赏春景 这时候 作者用了一个 忽 字 取漫不经心而恰到好处之意 所遇 者 闯入眼帘的柳色 使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景 想起了丈夫 不禁伤感 这是一位满脸稚气的少妇 一个 忽 字将这种情绪上的变化写得 淋漓尽致 而这正是本诗耐人寻味之处 这是副词用得妙 5 在形式上与众不同的特殊词 主要是叠韵词 拟声词 表颜色的词 实 在形式上与众不同的特殊词 主要是叠韵词 拟声词 表颜色的词 实 际上是一类特殊的形容词或副词际上是一类特殊的形容词或副词 增强韵律感 节奏感 摹拟声音形态 使增强韵律感 节奏感 摹拟声音形态 使 诗文更生动更形象 诗文更生动更形象 A 叠韵词 叠词作用不外两种 增强语言的韵律感或是起强调作用 叠韵词 叠词作用不外两种 增强语言的韵律感或是起强调作用 如 寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 B 拟声词 有些拟声词就属于叠词 因为其出现频率很高 特单列一条 拟声词 有些拟声词就属于叠词 因为其出现频率很高 特单列一条 作用有一 使诗文更生动形象 使人有身临其境之感 作用有一 使诗文更生动形象 使人有身临其境之感 如 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 6 表颜色的词 这些词有时作谓语用 有时作定语用 有时作主语或宾语 表颜色的词 这些词有时作谓语用 有时作定语用 有时作主语或宾语 用 但是作用却是相近的 就是一般用颜色表现心情 增强描写的色彩感和画用 但是作用却是相近的 就是一般用颜色表现心情 增强描写的色彩感和画 面感 渲染气氛 面感 渲染气氛 欣赏时 要抓住能表现色彩组合的字眼 体会诗歌的浓郁的 画意与鲜明的节奏 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 黄 翠 白 青四 种颜色 点缀得错落有致 而且由点到线 向着无限的空间延伸 画面静中有 动 富有鲜明的立体节奏感 或抓住能表现鲜明对比色彩的字眼 体会诗歌感 情色彩的浓度 流光容易把人抛 红了樱桃 绿了芭蕉 红与绿道出了蒋捷 感叹时序匆匆 春光易逝的这份儿 着色的思绪 就是抓住单一色彩表现的词 也能体会到诗人的浓情 记得绿罗裙 处处怜芳草 晓来谁染霜林醉 总 是离人泪 怜惜与伤别离的情愫尽在 绿 与 醉红 中 7 词性改变的活用词 词性改变的活用词 化腐朽为神奇 增强了诗词的表现力 感染力 化腐朽为神奇 增强了诗词的表现力 感染力 中国古代诗人为了炼字 炼意的需要 常常改变了诗词中某些词语的词性 使这些词在特定的语境中 起到不同寻常的作用 而成为一句诗或一首诗中的 关健词 甚至成为一首诗的 诗眼 或一首词的 词眼 词性的活用 大的方 第 4 页 共 13 页 面有实字虚用 虚字实用 小的方面有名词动用 形容词动用 如 山光悦鸟性 潭影空人心 万籁此俱寂 惟闻钟磬音 破山寺后禅 院 常建 诗旨在赞美后禅院景色之幽静 抒发寄情山水之胸怀 山光美好而 使鸟儿感到愉悦 潭影幽深而使心性感到空灵 炼字的题目的分析主要结合诗歌从炼意 炼境 炼手法和炼结构四个方面炼字的题目的分析主要结合诗歌从炼意 炼境 炼手法和炼结构四个方面 分析 也就是在前面的基础上分析此字在这四个方面的作用 一般分析 也就是在前面的基础上分析此字在这四个方面的作用 一般 炼意炼意 是是 必不可少的 其它三个方面适当考虑 必不可少的 其它三个方面适当考虑 迁移训练 一 14 届广东珠海高三开学模拟 阅读下面的元词 然后回答 1 2 题 7 分 渔父 吴镇 洞庭湖上晚风生 风触湖心一叶横 兰棹稳 草衣轻 只钓鲈鱼不钓名 注 本词是吴镇临摹荆浩 渔父图 之后写下的十六首 渔父 词中的一 首 小题 1 在 风触湖心一叶横 这句词中 哪一个字用得最好 为什么 3 分 小题 2 整首词表达了词人怎样的思想感情 请结合诗句分析 4 分 第 5 页 共 13 页 二 14 届安徽淮南高三第一次模拟 阅读下面这首元曲 完成后面题目 8 分 双调 沉醉东风 秋日湘阴 道中 赵善庆 山对面蓝堆翠岫 草齐腰绿染沙洲 傲霜橘柚青 濯雨蒹葭秀 隔沧波隐 隐江楼 点破潇湘万顷秋 是几叶儿傅黄 败柳 注 湘阴 县名 今属湖南 在湘江下游 滨临洞庭湖 擅山水之胜 傅黄 涂染上黄颜色 小题 1 请赏析 山对面蓝堆翠岫 草齐腰绿染沙洲 两句中 堆 染 二字的妙处 4 分 小题 2 试分析这支曲子中所表现出的作者思想感情的变化 4 分 答案 小题 1 堆 字 以动写静 化静为动 1 分 增加了景物的动态感 生 动形象地渲染了对面山上树木郁郁葱葱的浓墨重彩 1 分 染 字 拟 第 6 页 共 13 页 人 以动写静 1 分 形象地描写出大片沙洲尽为茂密的绿草所笼盖的景 象 1 分 小题 2 作者开头给我们勾勒了一幅生气勃勃 色彩浓丽 高远开阔的秋景 图 表达了作者行进在湘阴道中的喜悦之情 2 分 点破 一词使小令 情感一转 几叶儿傅黄败柳 点染了浓郁的秋意秋色 透露出了悲秋之意 生发出作者领悟到自然之秋 人生之秋的悲凉之感 增添了作品悠远的抒 情意味 2 分 解析 小题 1 三 14 届宁夏银川九中高三第一次模拟 阅读下面这首词 完成后面问 题 少年游 早行 林 仰 霁霞散晓月犹明 疏木挂残星 山径人稀 翠萝深处 啼鸟两三声 霜华重迫驼裘冷 心共马蹄轻 十里青山 一溪流水 都做许多情 小题 1 词的题目为 早行 词人在上阕是如何表现 早 的 请作具体 说明 词人写 啼鸟两三声 使用了什么手法 5 分 小题 2 词的下阕表现了诗人怎样的心境 又是如何表现的 请结合词句简 要赏析 6 分 第 7 页 共 13 页 解析 考点 鉴赏文学作品的形象 语言和表达技巧 能力层级为鉴赏评价 D 考点二 诗歌的语言风格考点二 诗歌的语言风格 高考真题 一 2013 湖北卷 阅读下面这首宋词 然后回答问题 8 分 临 江 仙 欧阳修 记得金銮同唱第 春风上国繁华 如今薄宦老天涯 十年歧路 空负曲江 花 闻说阆山通阆苑 楼高不见君家 孤城寒日等闲斜 离愁难尽 红树远连 霞 注 欧阳修贬任滁州太守期间 一位同榜及第的朋友将赴任阆州 今四川阆中 通判 远道来访 欧阳修席上作此词相送 词中的 曲江花 代 指新科进士的宴会 阆苑 指传说中神仙居住的地方 1 这首词蕴含着丰富的情感 请简要概括 3 分 2 前人评此词 称其 飘逸 请结合 闻说阆山通阆苑 楼高不见君家 两句 第 8 页 共 13 页 作简要赏析 5 分 解析 技法指津 一 语言特色类 一 语言特色类 主要是对诗歌语言风格的概括 主要有格调 色彩 主要是对诗歌语言风格的概括 主要有格调 色彩 境界 情味等方面 境界 情味等方面 1 平淡 具有平淡风格的诗歌 语言力求朴素 不追求词藻的华丽 显现 平淡 具有平淡风格的诗歌 语言力求朴素 不追求词藻的华丽 显现 出质朴无华的特点 但于平淡之中蕴含着深意 出质朴无华的特点 但于平淡之中蕴含着深意 如陶渊明 饮酒 第五首的 采菊东篱下 悠然见南山 山气日夕佳 飞鸟相与还 表面看来句句平淡 平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世 悠然自得的情趣 有人评述陶渊明的诗 平淡 而思致 2 工丽 具有工丽风格的诗歌 既讲究辞藻华丽 又讲究对仗工整 工丽 具有工丽风格的诗歌 既讲究辞藻华丽 又讲究对仗工整 如杜 甫 观山水图 中的 红浸珊瑚短 青悬薜荔长 辞藻华丽 对仗工整 并在 每句开头用颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面 3 直率 具有直率风格的诗词 则毫不隐晦 毫不修饰 依照情感的原样 直率 具有直率风格的诗词 则毫不隐晦 毫不修饰 依照情感的原样 子直接写出 子直接写出 如 诗经 硕鼠 中的 硕鼠 硕鼠 无食我黍 三岁贯汝 莫我 肯顾 的诗句 直斥统治者的不劳而获和无情压榨 4 委婉 委婉 含蓄含蓄 具有委婉风格的诗歌 抒情或叙事 不直接写出 而通过 具有委婉风格的诗歌 抒情或叙事 不直接写出 而通过 写与本意无关的事物 或者通过对比而委婉地表达内心的情感 写与本意无关的事物 或者通过对比而委婉地表达内心的情感 如李商隐 夜 雨寄北 诗的本意在于表达作者对妻子的怀念 但是没有直接写出 而写了 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 第 9 页 共 13 页 5 自然 自然 指诗词不留雕琢的痕迹 不使人感到做作 自然 自然 指诗词不留雕琢的痕迹 不使人感到做作 李白曾用 清 水出芙蓉 天然去雕饰 说明自然的风格 如李白 古朗月行 中的 小时不 识月 呼作白玉盘 又疑瑶台镜 飞在青云端 写出了儿童时期对月亮稚气的 认识 表现出月亮的形状和月光的皎洁可爱 不加雕饰 生动自然 6 清幽 清静而又幽深 表面看似平淡自然 细细体味却意味深远 清幽 清静而又幽深 表面看似平淡自然 细细体味却意味深远 如王 维的 鹿柴 空山不见人 但闻人语响 返景入深林 复照青苔上 前两 句用不见人影而闻人声的情景 烘托出山的空寂清冷 后两句用夕阳返照之光 映着林中的青苔 进一步渲染了山的特点 给人一种无比清幽的美感 7 雄奇 具有雄奇风格的诗歌 气势雄伟 立意奇特 雄奇 具有雄奇风格的诗歌 气势雄伟 立意奇特 如李贺 梦天 中 的 遥望齐州九点烟 一泓海水杯中泻 意思是说九州小得像九个烟点 大海 小得像杯中之水 8 奔放 奔放指直率而有气势 奔放 奔放指直率而有气势 如苏轼 念奴娇 赤壁怀古 中 大江东 去 浪淘尽 千古风流人物 的词句 将滚滚长江与历史长河融于一体 凸现 了历史荡涤千古风流的奔放气势 使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀 气魄 9 悲慨 即悲壮慷慨 寂寥苍劲的艺术风格 具有这种风格的作品 含思 悲慨 即悲壮慷慨 寂寥苍劲的艺术风格 具有这种风格的作品 含思 悲壮 出语高昂 充满着对时代的感慨 或雄才不得志于时 或感时伤乱 忧悲壮 出语高昂 充满着对时代的感慨 或雄才不得志于时 或感时伤乱 忧 国忧民 心中郁结 愤慨不平 国忧民 心中郁结 愤慨不平 陈子昂 登幽州台歌 前不见古人 后不见来 者 念天地之悠悠 独怆然而涕下 诗歌以苍茫原野为背景 勾勒出一位胸怀 大志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象 苍凉悲壮 慷慨激昂 10 洗练 这种风格的作品在语言表达上是通过千锤百炼而达到质朴 省 洗练 这种风格的作品在语言表达上是通过千锤百炼而达到质朴 省 净 流畅 圆润洒脱 意韵无极的境界 净 流畅 圆润洒脱 意韵无极的境界 王昌龄 芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜 入吴 平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 这首绝句精巧的 构思和深婉的情趣融化在一片清空明澈的意境之中 天然浑成 语言上 连 与 入 相携 织出一幅烟雨迷蒙的愁网 并以 孤 为动力 把人进一步推 进萦怀的离情之中 加之冰心玉壶的绝妙比喻 作者孤介傲岸 冰清玉洁的形 象脱然而出 语近俗白却字字枝根相连 不可分割 匠意极深而不见斧凿 11 沉郁 用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活 而在所描绘的 沉郁 用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活 而在所描绘的 生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛 配之相适应的严格诗律和生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛 配之相适应的严格诗律和 铿锵的音韵 这些是形成这一风格的主要因素 铿锵的音韵 这些是形成这一风格的主要因素 如杜甫 登高 就是这种风格 第 10 页 共 13 页 的代表作 全诗意境深远 语调沉郁悲凉 借暮秋的江天萧瑟之景 抒写颠沛 流离 老病孤愁的暮年情怀 既包蕴着诗人客里悲秋的无限心事 又表达了对 国事的忧思 12 清新 特点是用语新颖 不落俗套 清新一般是用在写景诗中 一般 清新 特点是用语新颖 不落俗套 清新一般是用在写景诗中 一般 诗风比较亮丽 语言比较通俗 比喻新颖独到 包含着作者的喜悦之情 诗风比较亮丽 语言比较通俗 比喻新颖独到 包含着作者的喜悦之情 清新 之风常见于以下一些人诗中 一是大部分山水田园诗人 陶潜的诗特点主要在 平淡 有时候也不乏清新 而王维 孟浩然的诗则相对比较清新 二 语言特色类 二 语言特色类 在诗歌解答中经常套用的关于语言的术语 在诗歌解答中经常套用的关于语言的术语 1 行云流水 行云流水 结构 语言自然流畅 2 形神兼备 形神兼备 语言 结构等形式与内容主旨都无可挑剔 3 简洁 简洁 洗炼 练 洗炼 练 语言简练利落 4 浅显 浅显 明白如话明白如话 不雕塑饰 不加修饰 5 平淡无奇 平淡无奇 质朴清新质朴清新 淡雅淡雅 6 词藻华丽 词藻华丽 明快明快 明白通畅 7 沉郁顿挫 沉郁顿挫 苍凉苍凉 低沉 苍劲 舒缓 悲凉等 8 雄健 雄健 雄浑雄浑 雄壮 强健 浑厚 9 诗情画意 诗情画意 即诗歌本身富于感情 读者在阅读诗歌时如入画境 10 富有哲理 富有哲理 也称理趣 即诗歌中包含着某种人生或社会的哲理 使读 者有所领悟 这种哲理或存于诗歌的某一联中 一般为最后一联 如王之涣 登鹳鹊楼 中 欲穷千里目 更上一层楼 或整首诗都在说理 一般见于宋 以后诗歌中 如苏轼的一首 琴诗 若言琴上有琴声 放在匣中何不鸣 若言 声在指头上 何不于君指上听 此诗虽只是两问 实是苏轼巧妙地回答了琴与 指的辩证关系 11 淋漓尽致 淋漓
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