重庆市夏坝中学常小利文言文教案设计作业.doc

重庆市夏坝中学“问题教学”指南世说新语两则（刘义庆）2课时科目： 语文 年级： 七年级下 设计人 ：常小利 时间 ：2014、7.6教学目标：1、了解作者作品，积累常见的文言词语。2、能借助注释和工具书理解基本内容，阅读浅易文言文。3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。复备栏核心问题：1、把握本文语言简练，辞义隽永，以叙为主的特点。 2、背诵课文。拓展问题：1、谢太傅对两种不同的咏雪佳句到底有何评价？ 2、元方批评父友失信、无礼，最后却“入门不顾”，是否有失礼仪？一、问题呈现（一）、预设问题：（学生预习内容）给下面词语中加点的字注音。雪骤（ ） 撒（ ）盐 差可拟（ ）（ ） 柳絮（ ） 尊君在不（ ）2、解释句中加点的字词： 、陈太丘与友期行，期日中。 期：_ 行：_、过中不至，太丘舍去，去后乃至。 过：_ 乃：_、非人哉！与人期行，相委而去。 委：_ 去：_、友人惭，下车引之。元方入门不顾。 惭：_ 引：_ 顾：_解释加点词的意思，并翻译句子。与儿女讲论文义。 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”撒盐空中差可拟。 尊君在不？新课标第一网日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。4、补全下面句中的省略成分：陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 （二）、预习后提出的问题：二、问题探讨： （一）、教师创设情景，呈现问题。1、题目解读这两个故事都是写古代聪颖少年的故事。咏雪讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在一次家庭聚会中，谢道蕴表现出了咏絮之才。陈太丘与友期讲的是汉末名士陈纪七岁时，对父亲的朋友侃侃而谈的故事。两篇故事虽是文言文，但语言文字比较浅显，又是围绕着家庭生活和亲情，学生学习起来相对容易一些。2、作家和作品刘义庆（403444）南朝宋文学家。彭城（现在江苏徐川）人。宋宗室，袭封临川王，曾任南衮川刺史。爱好文学，招纳文士。世说新语是六朝志人小说的代表作，由刘义庆组织文人编写的。在写法上一般都是直叙其事，主要记晋代士大夫的言谈、行事，较多的反映了当时士族的思想、生活和清淡放诞的风气。被鲁迅先生称作“一部名士底（的）教科书”。全书有8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。咏雪选自言语一门。（二）、【合作探究】1、咏雪文章开头一句话,短短十五字,交代了哪些内容?2、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好?为什么?3、陈太丘与友期中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?4、陈太丘与友期中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，你怎样评价元方的行为？（学生分组讨论问题。此过程既要注重同学间的相互学习，也要关注学生的自主学习。）三、总结，生成新问题。1、教师小结，板书。2、学生小结，再提问，生成新问题。四、问题检测（巩固练习）。1、下列说法不正确的一项是（ ）、“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿、“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞、“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲2、辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？敝人 卑职 陛下 令尊 寡人 足下 令郎 老朽 麾下敬词有_谦词有_3、用“/”给下列句子断句。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 元方时年七岁，门外戏。 待君久不至，已去。4、【课外拓展】咏雪中谢朗和谢道韫将“纷纷白雪”分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，你还能不能说说“纷纷