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1 教师个人研修计划 科目 科目 语文 作者 作者 谢芳 日期 日期 2014 年 9 月 1 日 2 教师个人研修计划教师个人研修计划 谢 芳 本学期 我担任三年级二班语文教学工作 虽然我已从教 15 年 但我深知自己的知识与能力还远远不够 为了使自己不 断提高教育理论和学术水平 增强知识更新能力和教育教学能 力 提高自身综合素质 我决定继续努力学习 争做一名优秀 的语文教师 我特制定个人研修计划 一 加强理论学习 提高自身素质 本学期 我将积极学习新课程知识 新理论 广泛阅读各 类教育教学理论专著 多钻研 勤思考 不断充实 更新自己 的专业知识 领悟生活化 情境化课堂教学的真谛 提高自己 的教学水平 我还将加强普通话与规范字的练习 继续积极主 动学习语文学科的相关理论知识及课例 经验 不断充实自己 二 加强教育研究 提升业务能力 1 树立新课程理念 实现教育教学方式 学习方式和教研 方式的转变 提高新课程的实践能力和创新能力 认真总结课 改中遇到的实际问题及解决办法 不断总结和反思自己的课堂 教学 积累经验 提高教育教学水平 2 在传授知识的同时 注重对学生语文素养的培养 说好 普通话 写好规范字 注重学生自学能力和终身学习的意识的 养成 逐渐突显出个人的教学风格和教学特色 3 三 切实执行学校教研计划和活动 1 积极参加教师集体学习活动 1 认真参加每周一次的教研活动 做好学习笔记 与专 家 学者 其他教师主动交流 2 参加教师读书活动 补充新知识 改变理念 开拓眼 界 并做好读书笔记 3 积极参加学校组织的公开课听课 评课的活动 2 进行自主研究 1 在研读 语文课程标准 的基础上 学习新教材 通 过与旧教材比较 把握新教材的编排体系 2 要掌握每一单元的教学目标 重点和难点 达到掌握 传授知识的深浅程度 3 在传授知识的同时 更要注重对学生语文素养的培养 及自学能力的培养和终身学习的意识的养成 4 认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法 并形成 书面材料 在不断反思中积累经验 提高教育教学水平 3 进行自我剖析 1 坚持每学期高质量地完成一节公开课 2 每节课后认真完成反思 3 积极与组内老师交流 4 参加各种形式的校本培训 1 教育教学课题研究活动 4 2 以学校发展和教师发展为主旨的讲座 研讨 3 专题培训 4 收看教育教学的光盘 录
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