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课题 Unit5 Part B Let s talk play 学科 英语 年级 四年级教师 授课 时间 2014 12 2 课时 第五课时审核人 学习 目标 1 初步了解第三种一般疑问句 由情态动词帮助构成的一般疑问句 2 能够熟练应用 would you like some soup 并对其做肯定和否定回答 肯定回答有 Yes please 否定回答用 No thanks No thank you 3 会应用句型 I can use 重点 难点 能够熟练应用 would you like some soup 并对其做肯定和否定回答 肯定回答有 Yes please 否定回答用 No thanks No thank you 初步了解第三种一般疑问句 由情态动词帮助构成的一般疑问句 学学 案案导导 案案 学 习 过 程 自主 学习 1 自己默读 let s talk 中的内容 掌握以下句子的含义 1 Dinner s ready 2 Help yourself 3 Would you like some soup 4 I can use chopsticks 一 导入一 导入 2 写出 Dinner s ready 的全写形式 并翻译 3 用下列的提示各写两句话 1 I can use 2 Let me 合 作 探 究 1 四人一组 试着翻译会话的内容 Mother Wu Yifan Mike Wu Yifan Mike Mother Wu Yifan Mike 2 三人一小组 进行会话表演 三人练习 完毕以后在小组内汇报 然后组员选出最 优秀组在班级呈现 二 自主探究 合作学习二 自主探究 合作学习 20 20 学 习 过 程 交 流 解 疑 1 试着理解 Today s specials 的含义 specials 是特殊的 Today s specials 2 理解句子 Here are Today s specials 3 就今天所学内容 归纳句子 Would you like some soup 是什么句 三 成果展示 汇报交流 三 成果展示 汇报交流 8 8 4 用 How much 询问价钱 并 结合 Let s play 中的内容进行两人一组的会 话 在 线 检 测 连词成句 1 ready is dinner 2 like soup would some you 3 chopsticks I use can 4 are specials here today s 四 当堂检测 及时反馈四 当堂检测 及

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