华师大版历史七上第二单元第六课商鞅变法与社会革新 同步训练C卷

第 1 页 共 12 页 华师大版历史七上第二单元第六课商鞅变法与社会革新华师大版历史七上第二单元第六课商鞅变法与社会革新 同步训练同步训练 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 中国人开始使用铁农具是在 A 春秋 B 战国 C 西周 D 夏朝 2 2 分 某校七年级一班同学在学习 商鞅变法 时 排练了形象生动的历史课本剧 下面是四位同学模 拟发布的告示 其中不符合史实的一项是 A 小明 出生贵族的人 爵位保持世袭 B 小丽 努力种田的人 可以免除徭役 C 小红 土地属于私有 可以自由买卖 D 小强 军功卓著的人 授予爵位田宅 3 2 分 中国史书上记载 公作则迟 分地则速 的现象发生在什么时期 A 商朝 B 东周 C 西周 D 秦朝 4 2 分 战国策 中对战国武器的描述 陆断牛马 水击鹄雁 当敌即斩 这是因为随着经济的发展 青铜兵器得到改进而更锋利 此外 还出现了 A 战车 B 水兵 第 2 页 共 12 页 C 铁兵器 D 弓箭 5 2 分 下列著名的战役中属于以少胜多的有 长平之战 巨鹿之战 官渡之战 赤壁之战 淝水之战 牧野之战 A B C D 6 2 分 战国时期商鞅变法的措施中 最能触犯奴隶主贵族特权的是 A 承认土地私有 B 允许土地自由买卖 C 奖励耕战 D 推行县制 7 2 分 战国时期 各国均推行变法 下列各项中属于秦国变法内容的是 重视教育 奖励耕织和战功 废除没有军功的旧贵族特权 建立县制 由国君直接派官吏治理 国家 承认土地私有 允许自由买卖 注重道德教育和感化 保护贵族的特权 A B C D 8 2 分 春秋战国时期社会生产力显著提高的标志 A 煮盐业的兴盛 第 3 页 共 12 页 B 纺织业的进步 C 铁器的广泛应用 D 奴隶主转化为奴隶 9 2 分 都江堰中的一条用于灌溉农田的人工通道是 A 分水鱼嘴 B 分洪区 C 内江 D 宝瓶口 10 2 分 公元是世界通用的纪年方法 公元前 771 年属于 A 公元前 8 世纪 70 年代 B 公元前 8 世纪 80 年代 C 公元前 7 世纪 70 年代 D 公元前 7 世纪 80 年代 11 2 分 图 1 所示的六个字是世界 500 强企业 中国 华为技术有限公司的经营理念 它来自于 A 李冰修筑都江堰的治水思想 B 隋朝开凿大运河的建设思路 第 4 页 共 12 页 C 李春设计赵州桥的巧妙思想 D 明成祖营建北京故宫的构想 12 2 分 我国古代 人们常以 牛 耕 作为名 字 如孔子的弟子司马耕 字子牛 这反映了牛耕在当 时备受人们推崇 牛耕的使用开始于 A 春秋战国时期 B 秦汉时期 C 隋唐时期 D 宋元时期 13 2 分 春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高 主要是因为 A 农业重视使用肥料 B 青铜器在农业中的广泛使用 C 水利工程的兴修 D 铁农具和牛耕的推广 14 2 分 商鞅变法中 把乡 邑 聚合变成县 这一措施是 A 实行分封制 B 建立县制 C 奖励耕战 D 统一度量衡 15 2 分 我国古代一个著名的水利工程曾经使成都平原变得 水旱从人 不知饥馑 这一工程是 A 都江堰 B 灵渠 C 白渠 第 5 页 共 12 页 D 大运河 16 2 分 文物是鲜活的历史 下列能反映春秋战国生产力水平大大提高的农具是 A 青铜农具 B 石斧石锛 C 六角形铁锄 D 木耒耜 17 2 分 李冰修筑的都江堰在 A 黄河流域 B 岷江流域 C 淮河流域 D 辽河流域 18 2 分 改革是推动历史前进的动力 商鞅变法措施中对废除奴隶主旧制度具有决定性意义的是 A 承认土地私有 B 奖励耕织 C 奖励军功 D 推行县制 19 2 分 如图所示的工程至今仍发挥着防洪灌溉的作用 该工程是 第 6 页 共 12 页 A 都江堰 B 灵渠 C 大运河 D 通惠河 20 2 分 下图是我国著名的什么水利工程 A 都江堰 B 郑国渠 C 灵渠 D 大运河 二 二 填空题填空题 共共 3 3 题 共题 共 4545 分分 21 20 分 根据所学知识回答问题 1 商鞅变法的主要内容有那些 2 有何意义 3 它为什么能够成功 4 你从商鞅身上学习到什么 第 7 页 共 12 页 22 15 分 公元前 356 年的一天 秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策 请你完成下面的填空 1 2 3 23 10 分 图说历史 根据图片回答问题 第 8 页 共 12 页 1 写出图一所示水利工程的名称是 这一水利工程的主持修建者是 2 图二中 A B 点是长城的起止点 它们分别是 A B 3 图二中 C 点是秦朝的都城 4 除了图二所示的军事措施外 秦始皇为巩固统一 还采取了哪些措施 三 三 材料解题材料解题 共共 2 2 题 共题 共 3030 分分 24 15 分 某校初中历史兴趣小组开展 商鞅变法 专题学习 请你参与下列活动 材料 商鞅变法的措施 国家承认土地私有 允许自由买卖 奖励耕战 生产粮食布帛多的人 可免除徭 役 根据军功的大小授予爵位和田宅 废除没有军功的旧贵族的特权 建立县制 由国君直接派官吏去管理 人教版 历史 七年级上册 1 角色扮演 根据上述材料回答 假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民 你是否支持商鞅变法 为什么 2 理解学习 根据上述材料指出 商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么 3 方法探究 对商鞅变法的评价 黄鹏和刘芳产生了分歧 见下图 评价历史上变法 改革 成功或失败的方法是什么 第 9 页 共 12 页 25 15 分 阅读下列材料 材料一 夫商君为孝公平权衡 正度量 调轻重 决裂阡陌 教民耕战 是以兵动而地广 兵休而国富 故 秦无敌于天下 立威诸侯 战国策 秦策三 材料二 有军功者 各以率受上爵 戮力本业耕织 致粟帛多者 复其身 免除徭役 事末利 工商业 及怠惰而致贫者 举以为收孥 奴隶 宗室非有军功论 不得为属籍 享有特权 而集小都乡邑聚为县 置令 丞 凡三十一县 史记 商君列传 请回答 材料一 二中提到的 商君 是我国战国时期在秦国主持变法的著名改革家 历史上称他叫什么名字 1 分 据材料一 他在秦孝公支持下实行的 平权衡 正度量 调轻重 就是在秦国范围内颁布度量衡的标准器 统一了度量衡 请你根据材料一中的其它材料和材料二 并结合课本所学有关历史知识 归纳他在秦国采取的五 项主要变法内容 10 分 请你写出 商君 的变法对秦国历史发展变化带来的重大作用和历史意义 1 分 1 材料一 二中提到的 商君 是我国战国时期在秦国主持变法的著名改革家 历史上称他叫什么名字 2 据材料一 他在秦孝公支持下实行的 平权衡 正度量 调轻重 就是在秦国范围内颁布度量衡的标 准器 统一了度量衡 请你根据材料一中的其它材料和材料二 并结合课本所学有关历史知识 归纳他在秦国采 取的五项主要变法内容 3 请你写出 商君 的变法对秦国历史发展变化带来的重大作用和历史意义 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 11 页 共 12 页 17 1 18 1 19 1 20 1 二 二