背影教案 (2)

背背 影影 学习目标学习目标 1 学习本文朴素而又饱含深情的语言 2 学习体会通过人物动作刻画形象 展现人物心理的方法 3 理解父母 尊老爱幼的传统美德 教学重点 难点教学重点 难点 一 重点 背影 作为文章描写的对象在文中多次出现 尤以父亲为 我 买橘子而穿铁 道 攀月台那个场面的描写为最详 是全文的重心所在 也是本 文的教学重点 二 难点 体会蕴涵在作者笔端的深深的父子之情 教学过程教学过程 一 一 导入导入 说到散文 背影歌 二 字词教学二 字词教学 三 整体感知三 整体感知 1 读过文章之后 你了解了些什么 2 有人说 背影 是一幅画 是一首诗 是一顿精神的佳肴 我们 如果把她看作一幅画 这幅画的主体内容是什么 父亲买橘的背影 3 学生朗读后 6 段 这是一个什么样的背影 伟大的背影 艰难的背影 凝铸着父爱深情的背影 4 为什么背影凝铸着父亲的深情呢 你能结合词句具体说说吗 他蹒跚地走到铁道边 中 蹒跚 表明父亲腿脚不灵便 还 穿过铁道为我买橘 很不容易 慢慢探身下去 中的 探 字用得好 写出了父亲小心翼 翼的样子 文中一连串的动词如 爬 攀 缩 微倾 都 写出了父亲买橘子的艰难 可他坚持自己去买 只想尽心尽力为儿 子做点事 5 结合文章的内容 你能从父亲的衣着上发现什么吗 用了三个 布 字 说明父亲生活很艰苦 前文说父亲赋闲 变卖典质 还了亏空 借钱办丧事 都能证明这一点 父亲的衣着描写里还有两个 黑 字 那是因为祖母去世 家 中光景惨淡 祸不单行 父亲的心情是沉重压抑的 师 祖母去世 父亲失业 家境衰败祖母去世 父亲失业 家境衰败 这种惨淡的环境 悲凉的气氛 与对儿子的满腔深爱形成鲜明 的对比 更显出父爱的崇高 父亲在这千难万苦的逆境中为儿子所 作的一切 比平常特别是顺境中所作的一切不知要贵多少倍 这个 背影 是充满感情 饱含深意的背影 6 在这一段中 我们两次读到了父亲的背影 两次看到了作者 流泪 朱自清为什么要哭呀 生活中的我们 也和自己的父母无数 次分别 你们哭过吗 师 都说男儿有泪不轻弹 散文家 诗人 学者的朱自清难道 是这样一个多愁善感的人吗 根据有关资料 朱自清在写这篇文章时 28 岁 当时他在清华教 书 也已经是做父亲的人了 我想 他当时已经领悟当父亲的不易 不过 文中还交代了他提笔的另一个更重要的原因是什么 文章最后一段 师 在这一段中 有父亲的一封信 信中说 我身体平安 惟膀子疼痛厉害 举箸投笔 诸多不便 我们看看寥寥数语是否 矛盾呢 一面说身体平安 一面说膀子疼痛的厉害 其实 这正是 含蓄的父爱 说平安 是为了让儿子放心 说膀子疼痛的厉害 是 思念儿子了 想让儿子回家看望他 我们再接下去看信 大约大 去之期不远矣 父亲病了 而且觉得有不祥的征兆 此刻 朱自 清手里拿着这样一封家书 又不能立刻回去看望父亲 黯然神伤之 时 思念悄然而至 而在自己和父亲聚少离多的相处中 虽然父亲 有很多次关爱 但真到眼前却又无法说出端倪 八年前和父亲在车 站分别的一幕自然就很清新的展现在自己的面前 思念在脑海瞬间 打开 那一层层荡漾着的涟漪浸湿了薄薄的信纸 我们闻着油墨似 乎看到了被润湿的家书 师 透过车窗的玻璃 父亲穿越铁道 爬上月台买橘子的一幕 刹那间的感受怎能不 震撼朱自清 师 背影 父亲的永恒 师 现在 请同学们用自己领悟到的感情来读读车站送别一段 朱自清的父亲为了家庭常年在外奔波 而且遭遇了双重灾祸 祖母死了 差使也交卸了 丧母的悲痛加上生存的危机 父亲 陷入了困境 还要变卖典质和借高利贷才能办丧事 父亲的年龄 大了 身体也渐渐不如以前 工作的重担丝毫没有减轻 即使这样 也还要外出找工作 在这种情况之下 朱自清才有和父亲同路到南 京 发生了车站送别的一幕 当时的朱自清是北大的一名学子 刚 满二十岁 又懂事又不懂事 容易自以为是 对父爱不易体察