高中班级月工作计划_第1页
高中班级月工作计划_第2页
高中班级月工作计划_第3页
高中班级月工作计划_第4页
高中班级月工作计划_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 32高中班级月工作计划2016 年 1 月 25 号 2016 届高中 22 班班级聚会活动计划书一、前言:告同学书亲爱的同学们:我相信我们大家都还记得阳山县南阳中学高三22 班这个集体, 我们定还记得,我们曾经携手共进,走过人生中最忙碌、最灿烂,或许也是最迷茫、最烦躁但也绝对是最充实的时期。那一年,我们高三;我们定还记得,那些我们共同拥有的温馨往事和纯情岁月.然而时光飞逝,如今,我们已分别半年,生活在时间地流里不断辗转,轮回在每一个微风吹起的日子,在每一个阳光闪动的季节,我总会想起那些我们曾经一起走过的岁月,那些足球场上的身影,那些篮球场上的身姿,那些浅浅的微笑.以及那些关于我们的一切,都化作一份深深的怀念于是,我开始期盼, 期盼我们再一次的重逢。纵然时间在流逝,但始终流不掉我们的师生之情,流不掉我们的同窗友谊。2 / 32既然相识是一种缘分,那么相聚便是一种惦念。这次聚会,不为别的,只为我们那份纯真的同学友谊和那份 深深的怀念 二、活动活动目的:光阴似箭,岁月如梭,转眼间我们已经走出校园半年多。毕业前,我们的匆忙分别,毕业后,我们的却各自心中怀念,或许是对校园生活的向往,或许是对同学朋友的情意,或许是对未来生活的激情,但都无一例外勾起我们心中那段尚未尘封的记忆。大家从广东各地赶回家过年,又从四面八方赶来聚会。我们在一起聚会,怀念一些人,一段旧事,不是因为曾经的学习,而是因为,那里面有我们走过的岁月,它已经和一段年华密不可分。这些经历以某种或隐或现的方式,建立起与我们现在和将来丝丝缕缕的关联.2016 年 2 月 25 日,高 22 班的同学将进行聚会,我们希望聚会的同学放下一切大小事务,怀念同学情谊前来参加,以使我们大家一起敞开心扉,共话沧桑,让同学们能够在短暂的聚会中尽情畅谈美好的未来,叙说当年友情,交流彼此的感悟,分享半年多以来的人生经历。活动时间:2016 年 1 月 25 日下午 3 点至明天3 / 32活动安排:1. 报到:南阳中学2. 住宿:男人有地方安排,女性目前正在讨论3. 活动地点:阳山县4. 参加人员:高 22 班全体同学。本次聚会本着完全自愿参加的原则。当然欢迎带家属,也让大家把把关。不过要一样交费哦,哈哈!缺少不了赵芳宁吧!三、活动内容活动之一主题:参观学校,篮球,集体短程旅行男性打篮球,女性逛街或打羽毛球,在校门前集体合影,之后进入校园,参观校园,到校外走走曾经走过的地点,找找当年的那些关键地点,发发呆,拍拍照,重温许当年的美好片段。时间:3 点半到 5 点, 大家缴纳预收费用。同学互致问候。活动之二主题:相聚晚宴时间:1 月 25 号下午 17:3018:30内容:师生欢聚一堂,共用晚餐。地点:唐老板家4 / 32活动之三泡温泉时间:8 点到 10 点内容:洗干净身子过个好年活动之四主题:半年聚会 KTV 晚会时间:1 月 25 号晚上 11:00 到 2:00内容: KTV 狂欢,唱出自己的热情和心声四、聚会经费预算 由于目前具体人数还在统计中,无法正确统计费用开支预算,开支预算方案仍在策划中,具体金额开支在聚会当天晚上向全体同学进行详细公布,目前人数成员仅为预算,实际以当天聚会为准。注:a)聚会当天收取活动经费,每人预收 100元。b)所交费用用于为聚会全部支出,聚会结束当晚公布费用使用情况,多退少补。 C)本次聚将公开呈现!如上述有何疑问;敬请大家指正!请同学互相监督!五、温馨提示聚会准备:1.年初气温多变,请各位注意携带衣物保暖。2.贵重物品请随身保管。 3.请大家根据活动行程表来作息,便于统一行动。5 / 324、我们要把尽量多的同学联系起来参加,希望大家相互转告。六、聚会现场:1.虽是酒逢知己千杯少。但为了健康聚会请注意不要喝太多酒。 2.聚会酒后千万不要开车。七、聚会原则少花钱办好事,可以通过合理的支出、恰当的安排,在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。大家凑在一起很不容易,所以要给大家一个美好的记忆。此事必须依靠大家的力量及配合。这次活动主要坚持以下几点原则:1、坚持自愿的原则。 2、聚会的费用问题,原则上实行 AA,但我们还是本着人性化的原则进行筹备,欢迎经济条件好的同学赞助。 3、坚持财务公开原则。4、坚持一切从俭原则。八、同学聚会后续工作1.拍照的合影由*、*,拍摄后放到群共享空间,以供下载;2.在聚会当晚和群里公布聚会预算开支和具体策划情况;3.相关的其它事宜也将在群里公布和通知结束语6 / 32这个聚会我们说了很久,同学催过我几次,却一直未能成行。现在我们终于将要一起来听那久违的声音,看那久违的面孔了!希望我们除了欣喜和激动还会有更多的收获!成秋仔又催我,唐老板又叫我一锤定音,冯市长又多嘴。哈哈,我只能快快把这个策划作出来了。不过现在只是一个草稿,同学看到以后一定要跟我联系,帮我一起完善这个策划。我大概会在一月的 10 号通知大家,由于没有一些同学的联系方式,所以麻烦大家相互通知2016 届高一班班主任工作计划122016 年2016 年上学期班级工作计划高二班 董君莉新学期,新班级,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“博学、慎思、明辨、笃行”的班风,现制定本学期工作计划如下:一、班级情况分析及班级目标提出高二总人数 41 人,其中女生 24 人,男生 17 人,7 / 32男女生比例比较协调。从开学第一个星期的观察来看,本班班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低。本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。二、指导思想以中学德育大纲和中小学德育工作规程为指导,以养成教育和自主教育为主线,以班团活动为主阵地,围绕学校提出的“明确一个理念,形成两个特色,打造三个平台,落实四个目标,推进五项工作”思想有序开展。通过广泛开展爱国主义教育、集体主义教育及理想、道德、法制、心理健康等方面的教育,努力营造全员育人、全方位育人、全过程育人的德育氛围,全面提升学生的德育素养,实现“三兼优一发展”的培养目标,以突出针对性和实效性,为形成良好班风和学风提供强有力的德育保证。三、具体工作措施抓好学生思想工作1、建立以班级管理为核心的德育管理小组坚持把德育放在首位,确立班级德育工作由班8 / 32主任负责下的德育管理负责小组。即以班委会为主体的“常规教育主线” ,作为德育常规管理的主力军,保证日常规范教育的有序开展;以各学科老师为主体的“课堂渠道教育主线” ,把德育渗透到学科教育活动之中;以团支部为主体的“学生自我教育主线” ,发挥学生主体的自觉能动性。坚持级组管理的核心地位。学校日常管理主要是针对学生中一些共性的东西进行面上的工作布置,而每个同学都有其个体特点,因此应该在班主任的领导下,根据本班的实际,大胆主动开展工作,除落实学校统一要求和开好每周班团活动,要认真分析各同学的特点并分类管理,制订针对性的措施,并做跟踪、落实,每周要以书面的形式从“抓了哪些工作” 、“存在哪些问题” 、 “下周的工作重点和措施”等几个方面向班主任汇报。2、建立班级管理包干制,落实班干部会议制,齐抓共管。建立班级管理包干制的目的是让各学生干部发挥模范带头作用,以四人小组的形式明确管理工作,并从学习、纪律、生活、心理等方面对所包干的学生进行全方位指导和跟踪,并对同学间不良习惯及时记录并向班主任汇报,对同学积极配合工作的表现进行鼓励。从而使班主9 / 32任能够全方位的了解同学情况,根据实际开展工作。班干部会议制要定时间、定地点、定内容,原则上每月一次并制度化,班长是召集人和主持人,在班主任指导下共同研讨本班学生的表现,发掘优点和不足,制订相应目标和措施,并进行分工落实。3、加大自主教育班委会的管理是否有效、学校的各项制度是否彻底落实,关键在于学生的自觉性和主动性是否能充分挖掘,因此从本学期开始,班委会要在自主教育上加大研究和推行的力度。增强“主人翁”意识,争做学校主人翁。少一点强制教育,多一点说理教育,让学生明白事理,知道什么事该做,什么事不该做;让学生明白班级和学校严格管理的目的一切为了学生,少一点对抗,多一分理解和配合。让学生参与本班的一些管理和制度的修订,让他们去发现问题和思考问题。改变班团活动“独角戏” , “二人转”形式,让学生主动参与班团活动的设计、主持、总结,变“要我做”为“我要做” 。让学生形成写周记和阶段性总结的习惯,让学生不断解剖自己和反思自己,从而在总结中提高。10 / 324、学习法规,完善制度,按章办事本学期班委会将把工作重点放在有计划地组织学生学习相关规范,制订各岗位的职责和规章,并跟踪规范的执行情况,依据法规评价班委会的工作和学生的表现。制订和完善本班班级管理公约 ,为贯彻落实德育工作提供保证。组织学生学习中学生守则 , 中学生日常行为规范 , 北师大大同附中学生手册和上述相关规章制度。抓好常规管理,强化良好习惯的养成1、以学生仪表仪容为切入点,抓学生行为规范。人的外在素质是内在素质的外部表现,学生仪表仪容反映了学生精神风貌。我们要把学生仪表仪容作为抓学生个体行为规范的切入点,要求衣着端正,不穿奇装异服,不留长发,进入校园必须穿校服,各项指标向学校风纪仪表管理标准看齐,逐渐形成良好的行为习惯,持之以恒地加强学生行为规范养成教育。2、加强班级卫生工作,养成学生良好卫生行为习惯。通过对班级环境卫生管理,做到每天两小扫,每周一大扫、每月一清洗。基本做到地上无纸屑,桌面无11 / 32涂刻,墙上无污迹,门窗无破损,卫生无死角。3、以住校生管理为重点,规范学生行为。住校生是学生管理的重点和难点,本班把学生宿舍规范管理作为工作的立足点,制定了住校生管理的一系列制度,并配合班级管理公约 ,加强寝室文明建设,注重树立典型示范,不断强化管理,以本班“优秀宿舍”为榜样、 “优秀舍长”为模范,养成良好生活习惯。4、进一步完善班主任及学校的联系,并充分发挥安全委员、生活委员的作用,加强本班及寝室的安全工作。坚持经常性的安全教育,法制教育,防患于未然,努力为创建安全文明校园做出贡献。5、构建立体校园文化,丰富校园生活。搞好班级课室文化建设,每月进行一次评比。加强对课外刊物、网络浏览的监督,把好舆论导向。进行网络法规和网络道德教育,采取有效措施防止不健康的网络信息对学生的侵害,把握好网络这把“双刃剑” 。6、进行专题教育,实施德育内容系统化和层次化本学期计划开展以下专题教育:9 月“尊师长、讲礼仪、守规范”主题教育月活动;10 月组织“爱国、爱校、爱家乡”主题教育月活动;11 月组织“感恩、励志、奋进”主题教育月活12 / 32动;12 月组织“珍爱生命、学会生存、热爱生活”主题教育月活动,并把安全教育贯穿其中。每月一个专题,每个专题班委会都要进行动员,印发材料,跟踪落实;每个班干部在落实专题教育时要在班主任指导下有宣传、有主题班会,有总结,一定要把专题和本班的实际结合,杜绝走过场。四、活动安排:9 月:“尊师长、讲礼仪、守规范”主题教育月。利用班会时间,把暑假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。10 月:“爱国、爱校、爱家乡”主题教育,并对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育,结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上。11 月:“感恩、励志、奋进”主题教育,并对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园活动,为班级争光添彩。12、1 月份: “珍爱生命、学会生存、热爱生活”主题教育,指导学生做好期末复习计划,积极复习,考好期末考试。学期总结,假前教育等。开展一些有意义13 / 32及切实可行的社会活动。各星期具体工作安排:第一周:开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。召开班干部会议。第二周:进行尊师重教活动,强调安全,抓卫生、升旗、广播体操等。第三周:严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生、进出校门要下车等。第四周:主题班会,制定近期和长期目标及如何行动。第五周:学生思想开始波动,要及时加以正确引导,开展怎样搞好学习的讨论。第七周:体育卫生知识教育,抓好学生课外体育活动。第八周:学生课外体育活动。第九周:抓好学习、复习,准备期中考试。第十周:鼓励学生努力学习,参加好各科竞赛,开展怎样学好各科的讨论。 第十一周:主题班会:学习方法的介绍。第十二周:互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,及时加以改正完善。14 / 32第十三周:丰富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动;第十四周:进行思想教育,教育学生以学业为重,不受外界干扰。 第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期学习。第十九周、第二十:抓好复习。认真准备,考好期末考试。二十一周:期末考试,学期总结,假前教育等。要求学生参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。 。作为年轻教师,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。2016 年 5 月高一下学期班主任个人工作计划范文一、指导思想在校长、书记、两位级长的正确领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民-主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的中新人。二、班级奋斗目标我们班的口号是“百舸争流,奋楫者先” ,接手15 / 32这个班以来,我一直尝试营造一种和-谐发展,快乐学习,良性竞争的班级氛围,在第一节班会课上,我提出我们的奋斗目标,成绩进入前八,文明班评比进入前五。一个学期下来,成绩方面虽然还有些不尽人意之处,但还是有很多闪光点,语文更是冲入年级前三名,物理拿了年级第一。文明班方面,虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号,但是五次评比中我们拿了三次第四,这无疑也给我们一个充分的信心,我们一定能做得更好!我们这个学期的目标是学习成绩进入年级前八,至少拿一次先进文明班,争取两次甚至更多。三、主要工作1.加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初,进行班干部民-主选举,选出新一届班委,确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作能力培训。为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。2.加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责16 / 32任感得到提高。3.加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。4.加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;对学生进行一对一的学习和心理辅导,争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。5.加强学生心理教育,促进健康成长对心理严重的学生,给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。6.配合学校德育部门做好以下德育工作2 月:优秀学生颁奖典礼;发动学生为灾区人民踊跃捐款;班干部换届选举。3 月:组织学生“学习雷锋,乐于奉献”活动;播放“感动中国” ,培养学生正确的人生观和17 / 32价值观。4 月:迎接“广东省心理健康教育示范学校”的复评工作;全力以赴,筹备参加“2016 年主题班会公开课”;中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导;“五一”劳动节的“艰苦奋斗教育” 、 “爱劳动教育” 、 “安全教育” 。5 月:以“责任”为主题进行强化纪律的教育,增强“尊纪、守纪”意识;准备家长会工作;开展“树立自信心,艰苦奋斗”的教育活动。6 月:进行分班动员和指导;以高考为契机开展“激励与成功”主题班会。7 月:考前的学习、复习动员、守纪教育。高中班主任工作总结20162016姓名本学期,由我担任高 201*级*班班主任,一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课教师18 / 32的大力帮助下,我班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下:一、班级基本情况紧张的 2016 至 2016 上学期即将过去,在这一学期里,我担任高*班班主任。本班是*科普通班,全班共有学生*人,男生*人,女生*人;住校生*人,走读生*人。回首过去的工作,充满了机遇与挑战。在过去的一学期里,我班在学校领导的关心下,在德育处和年级组的正确领导下,在任课教师的大力支持和配合下,班级各项工作顺利开展,学生在学习及生活方面取得了一定的成绩,一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现将本学期班主任工作总结如下。二、工作措施及取得的成效加强常规管理,培养健康班集体1.严格考勤、加强常规管理。早上、中午、晚上及时到班检查学生的情况,每天做到几查!认真执行学校的规定,紧密联系家长,做好家访工作,发现问题,即时解决。2.加大对学生自治自理能力培养的力度。一方面,我主要加大对学生自治自理能力培养的力度,通过各19 / 32种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我教育的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融为一体。还注意培养学生的自我服务能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱” 。另一方面,利用班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等。再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得当,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了比较良好的成绩。3.有效地利用好每周一的班会课。按学校计划开展一些主题班会,学习有关的安全知识,开展班级活动;也根据本班的实际情况开展画展活动。对学生进行各方面教育,譬如信心教育,学习习惯养成教育,感恩教育等,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。我还充分利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行心理辅导,使学生违纪防患于未然。4.选拔班干部,培养积极分子,促使班风的好转。虽然是同一班学生,我每年还是坚持从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学20 / 32中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平时留心观察,发现和培养积极分子,扩大先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。抓好学习中心工作,形成良好的教学氛围1.建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的辛勤劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。学习委员、课代表及各组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师负担,形成良好的师生关系。使学生做到尊其师,信其道,认真抓好学习中心工作,形成良好的教学氛围。2.养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生相互讨论,说闲话、往窗外看,否则,予以严厉批评。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,从高二就开始进行高考备考,培养良好的学习和应试习惯。3.坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。21 / 32平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作。4.树立班级学习的榜样,让学生向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们确立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。转变学困生众所周知,美术班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是学困生较多。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化学困生,我在班里成立自律小组,以学生管理学生,并对学困生因材施教,分批又集中进行指导教育。经过一年来的教育,我处处真诚相待他们,时时耐心帮助他们,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。并及时对他们加强心理疏导,消除或减轻种种心理烦恼,让他们认识到自己的价值,还创造条件和机会让学困生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,使他们增强了信心。现在他们不仅是遵守学校纪律的好学生,成绩也在不断地进步,有些学生出现了惊人的变化,成为了优秀生。三、存在的问题及今后努力的方向一学期以来,在学校领导及任课教师的共同努力下,我们班级中的凝聚力较强,同学们的思想积极上进;22 / 32班级卫生随时干净;我们的成绩有目共睹,但我们应清醒地看到还存在着的许多不足。由于社会、学生、家庭等各方面的影响,班级常规管理还有待于进一步精细,特殊学生管理也有待于进一步加强。学生的自主学习意识还有待于进一步加强。继续加强学生行为习惯的养成。严格要求并落实学生请假制度。杜绝学生带假条或旷课。出现问题随时上报学校并随时联系家长。抓好早晚自习前半小时学生的朗读和背诵,养成良好的学习习惯。 总之,本学期通过一系列的教育工作,高*班初步形成了积极努力,和谐向上的班集体。班级的凝聚力还在不断的加强。在今后的工作中,我将继续努力,更加严格的要求自己,争取做出优异的成绩。二一五年一月十五日班主任十一月工作总结班主任十二月工作安排班级:高一五主题班会23 / 32第 12 周 11 月 14 日白水高中二班“课外访万家”活动计划白水高中二班“课外访万家”活动计划作者:夏雨成 文章来源:本站原创 点击数:854 更新时间:2016-11-4白水高中二班“课外访万家”活动计划一、指导思想以“践行师德、携手育人”为主题,紧紧围绕教师献爱心、学生得实惠、努力创办人民满意教育的总要求,不断提升教师为学生成长服务的意识,增强教师教书育人的本领,解决学生成长中的实际困难,提高学校教育质量和办学水平。二、工作目标根据省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知要求,在全校广大教师中广泛深入地开展“课外访万家”活动,所有的教师务必全部参与。班级家访以班主任为主,采取家长会等形式,教师家访以实地走访为主要形式,覆盖全部学生家庭。通过家访,切实掌握每位学生的家庭状况、身心状况,有针对性地制定帮扶计划,解决实际困难,消除不同困境带给学生的消极影响,保证零辍学率、提高帮困率,促进学生24 / 32健康快乐的成长。从而加强完善家校互动联谊、师生互动交流的有效机制,丰富教育策略,提升教师能力,提高教育实效性。三、活动任务1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等;2、向家长反馈学生在校学习情况及表现,与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法,发现好的家庭教育典型;3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作,赢得家长对学校工作的理解和支持;4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识;5、听取家长对学校工作的意见和建议。6、及时向学校反馈学生家长提出的有建设性的意见和建议。四、活动要求家访要面向全体学生,特别是突出重点,做到“六回访” ;要落实家访内容,做到“六必进” ;要讲求实效,做到“六知道” ;要遵守纪律,做到“六不准” 。一是实行“六回访” 。即生活有特殊困难的学生家庭;学习困难的学生家庭;留守儿童家庭;思想、学业25 / 32上有重大变化的学生家庭;进城务工子女家庭;随班就读残疾学生家庭,在此次实地走访的基础上,建立跟踪回访制度。二是实施“六必进” 。即教育的政策措施进家庭;贫困生资助方案进家庭;学困生转化措施进家庭;家庭教育指导进家庭;心理生理健康辅导进家庭;教师个性化关爱进家庭。三是做到“六知道” 。 学生知道教师家访的目的和意义;家长知道学生在校学习表现情况;家长知道学生的任课教师情况;教师知道学生的家庭情况成长环境;教师知道家长对孩子的希望和期盼;学校知道家访收集的家长意见和建议。四是坚持“六不准”:不准要求家长安排车辆接送;不准借家访名义向家长提出任何私人要求;不准收受家长馈赠的钱、物;不准接受家长的吃请和报销开支;不准参与家长组织的娱乐消费活动;不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。五、活动安排建立家访长效机制,开展教师全员定期家访活动,每学期每个学生家庭实地走访一次。今年下半年集中家访活动为期 4 个月,从 2016 年 8 月中旬开始,至 11 月26 / 32底结束。集中家访活动分为二个阶段。宣传发动阶段1、组织动员。8 月中旬,全校召开动员大会,进行工作部署。结合本校实际和本班实际,制定教师“课外访万家”活动计划。2、提高认识。认真学习,细心体味,明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。推进实施阶段1、摸清信息。8 月下旬,收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息,进行分类整理,根据具体情况分配教师家访任务,制定教师“课外访万家”活动个性方案。2、明确任务。9 月上旬,结合本班实际,教师进一步明确家访目标,落实分解工作任务,制订实施方案准备家访。3、开展家访。9 月中旬组织实施家访。家访是学校德育工作的一项重要工作,也是班主任工作和教师教书育人的重要内容。家访以班级为单位,班主任带头家访,科任教师全员参与。家访后,对学生家庭状况、成长背景和校内校外表现进行对比分析,对学生心理状况进行评估,认真填写家访记录本 。通过文字、图片等形式建立学生家访档案。家访活动结束后,每个教师要写出一份家访情27 / 32况总结报告。六、组织管理1、增强工作针对性,确保活动有成效。家访前,每位教师要精心准备个性化家访方案,切实增强家访的针对性和实效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后,教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理,教师间要做好学生信息的交流与沟通,使学校教育更具针对性。同时,做好家访信息的保管工作,注意保护学生及家庭隐私。2、强化考核环节,建立长效机制。每位教师特别要注意积累有关活动资料,形成家访工作档案,班级将家访工作情况归入班级家访档案,以便于建立和健全家访登记、考核、回访等制度,不断完善家访工作的方式方法,将教师家访工作经常化、制度化、规范化。3、重视家长意见,提高教学针对性。各位教师要在“课外访万家”活动中注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议,结合班级实际和学生实际,及时采取切实有效的整改措施与解决办法,努力让每个学生在快乐中学习。白水高中高二班“课外访万家”活动教师分工 张春霞老师家访对象:9 月家访计划名单: 李小丽 王开圣 刘优 樊28 / 32翠翠10 月家访计划名单:张武 杜政 王赢 梅都都 吴红 王丹11 月家访计划名单:姜威静 杨海军 王亮亮 李天祥 吴旭阳刘 力老师家访对象:10 月家访计划名单:张凤娇 赵如意 王娇 刘威 张路路 陈坤兵 柏壮 11 月家访计划名单:李彬楠 朱珠珠 张玉龙 杨杰 张政涛 许双冰 王秋勇 陈发扬老师家访对象:9 月家访计划名单: 王林 余利英 刘康10 月家访计划名单:谢一丰 李晗 崔雪刚 陈锐 张琪琪11 月家访计划名单:孙艳艳 李高翔 张婷婷 胡婷 李小咏姜瑞老师家访对象:10 月家访计划名单:黄玮 刘洁泉 郝安琪 彭晓旺 毛政 张李华 刘静 张毅 11 月家访计划名单:高松 朱军辉 邵元坤 张力 王壮壮 王峰 李一凡 夏雨成老师家访对象:10 月家访计划名单:向坤 丁品 张玉琦 何延安 梅倩 李巧玲 李春华 11 月家访计划名单:陈银兰 鲍连 29 / 32罗玉 叶文文 吴雨娇 张小可 尚文 王华俊老师家访对象:9 月家访计划名单: 桂涛 王素文 张人赫 马俊君10 月家访计划名单:陈楠 廖乐 夏明要 秦顺红 栾相生 熊晨 11 月家访计划名单:张贵玲 胡传飞 刘丽丽 马壮 张东晗请各位老师根据自己的实际情况进一步细化每位学生的家访详细进度和个性化家访方案。高二班班主任 夏雨成高二班班主任工作计划新的学期开始了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论