【步步高】2014届高考数学一轮复习 §1.2.3 循环结构备考练习 苏教版_第1页
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文档简介

1 1 2 31 2 3 循环结构循环结构 一 基础过关 1 如图所示的流程图运行后 输出的结果为 2 某流程图如图所示 若输出的S 57 则判断框内为 3 如果执行下面的流程图 输入n 6 m 4 那么输出的p为 3 题图 4 题图 4 上图是求x1 x2 x10的乘积S的流程图 图中空白框中应填入的内容为 5 阅读下边的流程图 若输出s的值为 7 则判断框内n可填写的最大值为 2 6 某城市缺水问题比较突出 为了制定节水管理办法 对全市居民某年的月均用水量进行 了抽样调查 其中n位居民的月均用水量分别为x1 xn 单位 吨 根据如图所示 的流程图 若n 2 且x1 x2分别为 1 2 则输出的结果S为 7 画出计算 1 的值的一个流程图 1 2 1 3 1 999 8 求使 1 2 3 4 5 n 100 成立的最小自然数n的值 画出流程图 二 能力提升 9 按如图所示流程图来计算 如果输入x 5 应该运算 次才停止 10 阅读如图所示的流程图 3 运行相应的程序 输出的s值等于 11 如果执行如图所示的流程图 输入x 1 n 3 则输出的数S 12 某班共有学生 50 人 在一次数学测试中 要搜索出测试中及格 60 分以上 的成绩 试 设计一个算法 并画出流程图 三 探究与拓展 13 设计一个流程图 求出前 100 个正整数中的所有素数 提示 Mod a b 表示a除以b 所得的余数 4 答案答案 1 20 2 k 4 或k 5 3 360 4 S S xn 5 7 6 1 4 7 解 流程图如图 8 解 流程图如图 9 4 10 3 11 4 12 解 算法步骤如下 S1 把计数变量n的初始值设为 1 S2 输入一个成绩r 比较r与 60 的大小 若r 60 则输出r 然后执行下一步 若r 60 则执行下一步 S3 使计数变量n的值增加 1 S4 判断计数变量n与学生个数 50 的大小 若n 5
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