人教版九年级历史下册单元综合检测（二）C卷

第 1 页 共 11 页 人教版九年级历史下册单元综合检测 二 人教版九年级历史下册单元综合检测 二 C C 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 1942 年 某位记者不可能作出的战地报道是 A 中国百团大战如火如荼 B 美 日在太平洋地区激烈争夺 C 国际反法西斯联盟正式建立 D 斯大林格勒战役激战扰酣 2 2 分 丘吉尔说 俄国的灾难就是我们的灾难 我们要给俄国和俄国人民以一切可能的援助 他持这 种观点是因为 A 丘吉尔同情苏联 B 丘吉尔讨好苏联 C 英 俄面临共同敌人 D 欺骗国际舆论 3 2 分 慕尼黑阴谋的结果和二战取得胜利的主要原因启示我们 召开国际会议不能解决问题 对邪恶势力绝对不能姑息养奸 战争是解决国际问题的最好手段 在生存 挑战面前人类应加强团结 A B C D 4 2 分 丘吉尔是顽固的反社会主义分子 然而在 1941 年 6 月却发表广播演说 俄国的危险就是我国的 危险 让我们加倍努力 合力奋战 他这种态度转变的原因是 A 丘吉尔想讨好苏联 第 2 页 共 11 页 B 丘吉尔已经转变了反社会主义的立场 C 法西斯已经成为英苏的共同敌人 D 英苏之间一切矛盾均已消失 5 2 分 在第二次世界大战期间 直接导致美国对日宣战 战争规模进一步扩大的事件是 A 日本偷袭珍珠港 B 德国突袭波兰 C 签署 联合国家宣言 D 诺曼底登陆 6 2 分 历史叙事和历史解释是历史认识的两个层面 所谓历史叙事 是叙述以往发生过的事件 而历史 解释则是阐明历史发展的轨迹及其意义所在 下列表达中 属于历史解释的是 A 1938 年 9 月 英 法 德 意四国在慕尼黑召开会议并签署 慕尼黑协定 B 1942 年 1 月 中 美 英 苏等 26 国在华盛顿签署 联合国家宣言 C 1945 年 2 月 苏 美 英三国首脑在雅尔塔召开会议 决定战后成立联合国 D 1945 年 9 月 二战结束 这是世界正义力量和民主阵营团结一致 携手抗敌的结果 7 2 分 世界大战给人类带来力量巨大的灾难 下面关于两次世界大战的史实 搭配不正确的是 A 萨拉热窝事件 第一次世界大战的导火线 B 日军偷袭珍珠港 第二次世界大战全面爆发 C 签署 联合国家宣言 国际反法西斯联盟建立 D 攻占柏林 第二次世界大战的欧洲战争结束 8 2 分 如图是 1942 年苏联的一张名为 绞死希特勒 的反法西斯宣传海报 图中的三只手代表的三个国 家是 第 3 页 共 11 页 A 英国 法国 美国 B 英国 中国 美国 C 美国 英国 苏联 D 美国 苏联 中国 9 2 分 第二次世界大战后期 使德军陷入东西两面受敌 顾此失彼困境的事件是 A 开罗宣言 的发表 B 联合国家宣言 的签署 C 斯大林格勒战役 D 第二战场的开辟 10 2 分 历史总是惊人的相似 如果我们把巴黎和会和雅尔塔会议进行比较会发现 其共同点不包括 A 都商讨了战后如何处置德国 B 都在一定程度上损害了中国利益 C 都由英 法 美三国控制 D 都为战后世界格局的形成奠定了基础 11 2 分 如果将巴黎和会 华盛顿会议 慕尼黑会议排列在一起 其主要依据是 A 都在美国的操纵下召开 B 都是资本主义列强的分赃会议 第 4 页 共 11 页 C 会议主题都是解决殖民地问题 D 会后都建立了一个国际性组织 12 2 分 下列历史事件中 标志着第二次世界大战达到最大规模的是 A 德军攻占巴黎 B 德军突袭苏联 C 日军偷袭珍珠港 D 联合国家宣言 签署 13 2 分 数据图片能给我们提供很多直观的信息 分析下面 20 世纪 50 70 年代主要资本主义国家经济 增长率简表 其中结论不正确的是 A 日本 联邦德国经济增长迅速 B 美国 英国经济增长较慢 C 美国丧失头号经济强国地位 一超多强局面被打破 D 该时期的经济增长是多极化趋势出现的原因之一 14 2 分 根据下面的 主要资本主义国家经济增长率 统计表 该表体现了 1952 年至 1970 年主要资 本主义国家经济发展的基本趋势是 时间 年 日本美国英国联邦德国法国 1952 19608 22 82 77 54 8 1961 197011 24 12 84 85 8 A 一波三折 第 5 页 共 11 页 B 持续发展 C 停滞不前 D 危机四伏 15 2 分 20 世纪 90 年代以来 美国新经济的主要特征是 A 高速度 低通胀 B 改善人民生活 缓和社会矛盾 C 信息化和全球化 D 高速度和低失业率 16 2 分 下列对下图解读不正确的是 A 该时期资本主义经济持续发展 B 美国 英国经济平均增长率较慢 C 美国丧失世界头号经济强国地位 D 日本 联邦德国经济增长率较快 17 2 分 法国前总统吉斯卡皮尔 德斯坦曾宣称 一个反对美国的欧洲是不可想象的 一个美国庇护下 的欧洲是不能接受的 我希望一个站起来的欧洲 其意图在于 A 建立一个强大的单边主义的欧洲 B 努力构建一个统一的欧洲 C 重新确立欧洲的国际中心地位 第 6 页 共 11 页 D 建立平等的欧美伙伴关系 18 2 分 1987 年英 法 意等 12 国签署文件 希望创建一个 没有国界的欧洲 这体现了 A 欧洲联合的趋势 B 战后日本的发展 C 一超多强 的瓦解 D 东欧的剧变 19 2 分 1971 年美国总统尼克松说 在经济领导的问题上 他们在全世界同我们竞争得非常激烈 同我们在二战结束的时候相比 美国遇到了我们做梦也没有想到过的那种挑战 文中的 挑战 是指 A 美国经济的滞胀 B 苏联的威胁 C 西欧和日本经济的崛起 D 中国的崛起 20 2 分 如图所示 二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化 下列表述正确的是 从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立 美国已丧失了世界第一经济强国的地位 欧共体的建立促使了欧洲的崛起 日本上升为世界第二号资本主义经济大国 A B 第 7 页 共 11 页 C D 二 二 非选择题非选择题 共共 4 4 题 共题 共 6666 分分 21 15 分 两次世界大战给人类带来了巨大的灾难 深刻地影响了人类历史的发展 据此回答下列问题 1 第一次世界大战中英 法 俄 德 意 奥分别组成了哪两大军事集团 引发战争的导火线是什么 战 争中最残酷的战役是什么 2 二战前 英法对希特勒的侵略采取了什么政策 第二次世界大战爆发的标志是什么 3 第二次世界大战的转折点是什么 二战结束的标志是什么 22 10 分 读图 回答问题 1 图一 图二 所示史实的出现 都与哪个资本主义强国发挥主导核心作用直接相关 2 图一 图二所示史实分别对该国产生了什么重大影响 23 26 分 革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的 它是落后国家通向现代化的 桥梁 懂得改变 是一种智慧 结合所学知识回答问题 1 19 世纪 60 年代 下列国家发生的革命或改革 都废除了阻碍其发展的旧制度 产生了深远的历史影响 按要求完成下表 国家革命 改革 名称 废除的旧制 度 领导人物历史影响 美国 黑人奴隶制 维护了国家统一 为美国跻身 于世界强国之列奠定了基础 俄国1861 年改革 亚历山大二 世 加快了俄国工业化的历史进程 俄国历史的转折点 第 8 页 共 11 页 日本 明治天皇 2 19 世纪末 中国进行的改革尤为艰难 仁人志士抛洒热血 却无力回天 这次改革的名称是什么 它和 上述国家的革命 改革 性质是否一样 为什么 3 请结合材料和所学知识 归纳主要资本主义强国是通过那些方式走上资本主义发展之路的 4 美国总统奥巴马说 美国的真正天赋在于 它懂得改变 试举出世界近代现代史上美国 懂得改变 的史实一例 5 通过对这一时期资本主义强国发展过程的学习 我们可以获得怎样的启示 24 15 分 近代以来 欧洲经历了 崛起 衰落 复兴与联合的过程 1 19 世纪末的欧洲 严重威胁世界和平 因利益争夺而形成以德国为核心的 2 英法意图祸水东引 德意野心不断膨胀的国际条约是 3 20 世纪 90 年 代 标志欧共体从经济实体向经济政治实体过渡 欧洲十二国签署的是 第 9 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1