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在常规教学中应用交互式电子白板的关键因素有哪些 答 1 电子白板教学强调的是课堂教学互动性 电子白板强大的交互性功能为课堂教学中 的师生互动 生生互动和人机互动提供了技术可能和便利 改变了课堂教学上的互动方式 为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础 实际教学中 通过课件还可以有 效地获得图 文 声 像并茂的信息 学生之间的互动可以是基于现代教育技术手段下的 学生自主学习 小组合作学习 探究学习等 而这正是新课程大力推行的培养学生创新精 神和实践能力的有效学习方式 利用交互式电子白板进行课堂教学 教师可以方便 灵活 地应用各种教学资源 网络资源及校本化课件等 包括文字 图片 动画或课件等 教师 在引导学生探究知识过程中 还可以通过电子白板相关功能指导学生进行有效的学习思考 和探究 2 课堂教学上应实现白板功能与教学目标的有机结合 课堂教学是围绕教学目标设计的教 学活动 从教学需要出发 从学生实际出发 是使用电子白板的又一重要原则 引入交互 式电子白板后 与以往通过多媒体播放 PPT 课件相比 学生将由传统的 旁观者 变成参 与者 通过让学生在白板上操作 达到自主学习的目的 这样更有利于激发学生的主动参 与 体会学习的快乐 进而促进学生的认知发展 课堂结构也不再是 教师讲 学生听 教师演示 学生看 教师提问 学生回答 的单一形式了 上一篇下一篇 分享到 评论共有 14 条评论 您可以在这里发表评论 表情发表 李凤中 总结的很好 2015 03 07 11 55 12 回复 朱天相 2015 01 30 16 01 41 回复 张艳丽 总结全面具体 2015 01 28 21 37 31 回复 陈建武 通俗易懂 学以致用 2015 01 26 19 05 58 回复 张晓丽 写的很好 让人明白了很多 2015 01 26 14 07 27 回复 何丽 明白了许多 2015 01 25 21 47 59 回复 张远能 写的很好 2015 01 25 17 06 50 回复 张远能 2015 01 25 17 01 08 回复 吴兴权 使用交互式电子白板进行创新的关键点是什么 2015 01 22 16 16 12 回复 李敏 见解独特 感悟深刻 2015 01 19 15 25 17 回复 查看更多 蒋竹英的日志 共 2 篇 关注站内信 更多 更多日志 在家里 教学反思 在常规教学中应用交互式电子白板的关键因素有哪些 谁看了这篇日志 郭艳珊 王清华 王志广 高彬 彭宝亮 龚传芳 李淑莉 程鹏飞 李全
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