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一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 比较年轻学习能力比较强 接受新事物的意识比较强 亲比较年轻学习能力比较强 接受新事物的意识比较强 亲 和力强 注重爱护和培养学生的好奇心和求知欲 和力强 注重爱护和培养学生的好奇心和求知欲 教学经验尚且不足 尤其对新教材的把握还需教学经验尚且不足 尤其对新教材的把握还需 提高 对学生的情况了解的不够 提高 对学生的情况了解的不够 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 育局和学校比较重视英语教师素质的提升 外出学习发现育局和学校比较重视英语教师素质的提升 外出学习发现 自身的不足 找到和别人的差距 自身的不足 找到和别人的差距 农村小学家长不够重视英语的学习 很多家长农村小学家长不够重视英语的学习 很多家长 也没有能力和精力辅导孩子学习英语 也没有能力和精力辅导孩子学习英语 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 提升自己的教学方法和教学素养 做一名受欢迎的老师 提升自己的教学方法和教学素养 做一名受欢迎的老师 做一名善于反思 勤于积累的老师 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 积极参与
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