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第 1 页 共 12 页 四川教育版七年级上学期期中历史试卷 五四学制 四川教育版七年级上学期期中历史试卷 五四学制 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2525 题 共题 共 5050 分分 1 2 分 参加以 寻找人类足迹 为主题的夏令营活动的同学要到中国境内已知最早人类的遗址所在地 他们应该去 A 云南元谋县 B 北京周口店 C 西安半坡 D 浙江余姚市 2 2 分 六集纪录片 人类起源 在重塑人类进化过程中的演变阶段后 生动地展现了 500 万年前由猿到 人的漫长的进化历程 下列关于人类起源的说法 正确的是 A 古猿演化成人 B 女娲造人 C 亚当和夏娃造人 D 上帝造人 3 2 分 河姆渡遗址是我国农耕文化的重要起源地之一 以下考古发现有力证明这一说法的是 A 发现了人工取火的痕迹 B 出土了成堆的稻谷 稻杆 C 发现半地穴式房屋 D 发现大量鱼纹彩陶盆 4 2 分 距今约 6000 年前 活动在黄河流域一带的半坡原始居民的生活中 最有可能吃到的粮食作物是 A 小麦 第 2 页 共 12 页 B 米饭 C 小米 D 玉米 5 2 分 下列选项中 证明了我国是世界上最早种植粟的国家的遗址是 A 北京人遗址 B 元谋人遗址 C 河姆渡遗址 D 半坡遗址 6 2 分 大汶口原始居民时期出现私有财产和贫富分化现象的根本原因是 A 人们生活的不平等 B 社会生产力的发展 C 居民的分化 D 部分人将公共财产据为私有 7 2 分 我国历史上第一个统一的多民族中央集权国家是 A 秦朝 B 商朝 C 周朝 D 夏朝 8 2 分 下列选项中与隋朝最相似的朝代是 A 周朝 B 秦朝 C 汉朝 第 3 页 共 12 页 D 南朝 9 2 分 我国第一个王朝 夏朝的建立者是 A 启 B 莱 C 封 D 禹 10 2 分 中华文明源远流长 成就辉煌 有文字可考的历史是从下列哪个时期开始的 A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 战国 11 2 分 将 公天下 变成 家天下 并由此建立了我国历史上第一个王朝的是 A 周武王 B 大禹 C 商汤 D 赢政 12 2 分 与春秋后期越王勾践称霸有密切关系的成语典故是 A 卧薪尝胆 B 尊王攘夷 C 退避三舍 D 围魏救赵 13 2 分 为了争霸 以 尊王攘夷 为号召来发展本国势力的是 第 4 页 共 12 页 A 晋文公 B 越王勾践 C 齐桓公 D 楚庄王 14 2 分 王国维说 欲观周之所以定天下 必自其制度始矣 封建子弟之制 君天子臣诸侯之制 这里的 制度 应是 A 禅让制 B 世袭制 C 分封制 D 郡县制 15 2 分 中华人民共和国的缔造者毛泽东对商鞅评价很高 说商鞅是 首屈一指的利国富民伟大的政治 家 可以称为中国历史上第一个真正彻底的改革家 他的改革不仅限于当时 更影响了中国数千年 商鞅的变 法内容中 直接促进封建经济发展的措施有 改革土地制度 推行县制 奖励军功 重农抑商 A B C D 16 2 分 战国时期引起社会变革的最根本因素是 A 各国之间频繁战争 B 铁器农具的广泛使用 C 各国的社会变革 第 5 页 共 12 页 D 社会生产力的迅速提高 17 2 分 战国时期 秦国修建的闻名世界的防洪灌溉水利工程至今一直造福于人民 该工程是 A 灵渠 B 都江堰 C 大运河 D 会通河 18 2 分 中国历史上第一次大规模的农民起义是 A 黄巾军起义 B 陈胜 吴广起义 C 黄巢起义 D 刘邦 项羽起义 19 2 分 春秋战国时期 学派纷呈 其主张能体现题表所示内容的学派是 层面日常规范 个人用礼仪规则来要求自己 可以不犯错误 家庭父母健在时 要对他们表示尊敬和爱戴 政府君主遵守礼仪规则 臣民就听从他召唤 A 墨家 B 儒家 C 道家 D 法家 20 2 分 下列哪个王朝的建立标志着我国早期国家的产生 A 夏朝 第 6 页 共 12 页 B 商朝 C 秦朝 D 汉朝 21 2 分 我国长达两千多年的王朝统治的基本体制是 A 分封制 B 郡县制 C 中央集权制 D 等级制 22 2 分 秦灭六国后 统一了度量衡 右图是秦朝测量重量的工具之一 秦权 它上面文字的文体是 A 大篆 B 小篆 C 楷书 D 行书 23 2 分 秦始皇在全国统一使用的货币是 A B 第 7 页 共 12 页 C D 24 2 分 毛泽东在 沁园春 雪 中写道 惜秦皇汉武 略输文采 这里所说的 秦皇汉武 指的是 A 秦始皇和汉高祖 B 秦始皇和汉文帝 C 秦始皇和汉景帝 D 秦始皇和汉武帝 25 2 分 秦朝长城的起止点是 嘉峪关 临洮 山海关 辽东 A B C D 二 二 综合题综合题 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 26 4 分 请你根据提示信息 写出相应的内容 1 原始农业和原始畜牧业的出现标志着我国历史开始迈入 时代 2 黄炎联盟融合邻近部落 构成后来 的主干 3 春秋时期最后一个霸主是 4 被后世尊称为 兵圣 的著名军事家是 第 8 页 共 12 页 三 三 材料分析题材料分析题 共共 3 3 题 共题 共 3535 分分 27 15 分 阅读下列材料 回答问题 材料 及秦孝公用商君 坏井田 开阡伯 陌 急耕战之赏 东汉 班固 汉书 食货志 1 材料中的 商君 指谁 他在秦孝公的支持下那一年进行了变法 2 请你写出他变法的主要内容 3 他的变法是成功了还是失败了 为什么 28 10 分 王老师为九年级学生设计了一个 中央集权制度 的专题活动学案 请你跟他一起完成吧 主要特征是皇帝个人专断独裁 集国家最高权利于一身 从决策到行使军 政 财大权都具有独断性和随意 性 这种政治体制在中国延续了 2000 多年 百度百科 二 理论与实践 理论来源 战国时期 韩非子提出建立封建专制主义中央集权的君主专制国家 历代实践 建立于秦朝 巩固于西汉 完善于隋唐 第 9 页 共 12 页 强化于明清 1 中央集权制度的核心定义 2 中央集权制度的延续与发展对我国社会产生了深远的影响 试评价这一制度的利弊 29 10 分 阅读材料 孔子说 知之为知之 不知为不知 是知也 学而时习之 不亦乐乎 温故 而知新 可以为师矣 请回答 1 孔子的这些言论告诉我们哪些学习道理 2 有人认为 在推行课程改革和教育改革的今天 应该多学习现代化的教学理念 彻底抛弃孔子的教育思 想民 你认为对吗 为什么 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2525 题 共题 共 5050 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 11 页 共 12 页 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23

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