【立体设计】2012高考生物 第2讲 染色体变异挑战真题 新人教版必修2

用心 爱心 专心1 立体设计立体设计 2012 2012 高考生物高考生物 第第 2 2 讲讲 染色体变异挑战真题染色体变异挑战真题 新人教新人教 版必修版必修 2 2 1 2010 江苏 为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题 人们培育出 三倍体牡蛎 利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是 A 利用水压抑制受精卵的第一次卵裂 然后培育形成新个体 B 用被 射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞 然后培育形成新个体 C 将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中 然后培育形成新个体 D 用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体 然后培育形成新个体 解析 利用水压抑制受精卵的第一次卵裂 培育形成的新个体是四倍体 由此判断 A 项 错误 用被 射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞 然后培育形成的新个体是单倍体 由 此判断 B 项错误 将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中 然后培育形成的新个体是 二倍体 由此判断 C 项错误 用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞 2 个染色体组 释 放极体 1 个染色体组 然后培育形成的新个体是三倍体 由此判断 D 项正确 答案 D 2 2009 广东 有关 低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍 的实验 正确的叙述是 A 可能出现三倍体细胞 B 多倍体细胞形成的比例常达 100 C 多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期 D 多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会 解析 本题主要考查生物变异的相关知识 大蒜是二倍体生物 在低温诱导情况下 染 色体加倍会产生四倍体 而不是三倍体 A 项错误 多倍体细胞形成的比例一般达不到 用心 爱心 专心2 100 B 项错误 多倍体细胞形成的原理是体细胞在有丝分裂的过程中 染色体完成了复 制 但细胞受到外界环境条件的影响 或由于内部因素的干扰 纺锤体的形成受到破坏 以致染色体不能被拉向细胞两极 于是形成了染色体数目加倍的细胞 所以 这样的细胞 分裂无完整的细胞周期 C 项正确 多倍体形成过程没有增加非同源染色体重组的机会 因为非同源染色体重组发生在减数分裂过程中 D 项错误 答案 C 3 2009 江苏 在细胞分裂过程中出现了甲 乙 2 种变异 甲图中英文字母表示染色体片 段 下列有关叙述正确的是 甲图中发生了染色体结构变异 增加了生物变异的多样性 乙图中出现的这种变异属于染色体变异 甲 乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中 甲 乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验 A B C D 解析 本题考查的是染色体变异 甲图中发生的染色体变异属于染色体中某一片段位置 颠倒 属于结构的变异 乙图中在着丝点分裂时 两条姐妹染色单体移向了同一极 使子 细胞中染色体多了一条 也属于染色体变异 染色体变异可以用显微镜观察到 因此选 C 乙图只会出现在有丝分裂中 而甲图可出现在减数分裂或有丝分裂中 所以 错误 答案 C 4 2009 福建理综 细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异 其中仅发生在 减数分裂过程的变异是 用心 爱心 专心3 A 染色体不分离或不能移向两极 导致染色体数目变异 B 非同源染色体自由组合 导致基因重组 C 染色体复制时受诱变因素 影响 导致基因突变 D 非同源染色体某片段移接 导致染色体结构变异 解析 有丝分裂和减数分裂都可以发生染色体不分离或不能移向两极 从而导致染色体 数目变异 非同源染色体自由组合 导致基因重组只能发生在减数分裂过程中 有丝分裂 和减数分裂的间期都发生染色体复制 受诱变因素影响 可导致基因突变 非同源染色体 某片段移接 导致染色体结构变异可发生在有丝分裂和减数分裂过程中 因此选 B 答案 B 5 2008 海南 芽的分生组织细胞发生变异后 可表现为所长成的枝条和植株性状改变 称为芽变 1 为确定某果树枝条的芽变是否与染色体数目变异有关 可用 观察正常枝 条与芽变枝条的染色体数目差异 2 桃树可发生芽变 已知桃树株型的高株 D 对矮株 d 为显性 果形的圆 A 对 扁 a 为显性 果皮毛的有毛 H 对无毛 h 为显性 现从高株圆果有毛的桃树 DdAaHh 中 选到一株高株圆果无毛的芽变个体 这一芽变是由一对等位基因的一个基 因发生突变造成的 在不考虑再发生其他突变的情况下 未芽变桃树 DdAaHh 测交后代 发生分离的性状有 原因是 芽变桃树测 交后代发生分离的性状有 原因是 3 上述桃树芽变个体用枝条繁殖 所得植株群体性状表现如何 请用细胞分裂的知识解 释原因 解析 染色体变异可以用光学显微镜观察 测交