小学体育优质课教案

课题 蹲踞式跳远课题 蹲踞式跳远 内容内容 1 跳跃 蹲踞式跳远 助跑与踏跳的结合 2 游戏 十字接力跑 一 指导思想一 指导思想 本节课以 体育课程标准 为依据 以深化体育教学改革 全面推进素质教育为指导 树立健康第一的指导思想 立足于面向全体学生 落实因材施教 使每个学生学有所得 学 有所获 教学过程中充分发挥教师主导作用和学生主体地位 运用激励的语言和多样的教学 方式 调动学生学习的积极性 努力形成一种民主 和谐的的师生关系和探究 合作 竞争 的学习氛围 充分发挥评价的激励和诊断功能 使每一位学生都能体验成功的喜悦 促进学 生全面和谐发展 培养学生的自信心和实践能力 使学生带着浓厚的兴趣和愉悦的心情 积 极主动地完成本课学习目标 二 教学目标二 教学目标 1 认知目标 能初步掌握蹲踞式跳远 助跑与踏跳的结合技术的动作与方法 做到动作 规范 准确 优美 2 技能目标 发展学生的弹跳力 体验跳远时的身体动作感受 培养正确的身体姿势 提 高身体协调 灵敏等素质 3 情感目标 培养勇敢 自信 竞争意识和团结协作的精神 三 学情分析三 学情分析 小学四年级学生具有活泼好动和想象力丰富的身心特点 正处在身心发展的关键阶段 本课以独特的活动器材激发学生的学习兴趣 遵循学生的发展规律 利用踏板的不同的摆放 方法 阶梯性的创设了各种跳跃的难度 通过个人练习 小组合作练习等组织形式 充分调 动了学生的学习积极性 循序渐进的实现本课的教学目标 四 教学内容安排四 教学内容安排 根据课题 蹲踞式跳远 这一学习目标选择了两个教学内容 1 跳跃 初步掌握蹲踞式跳远助跑和踏跳的结合的动作方法 在练习中 逐步了解和掌握 起跳方法 发展跳跃能力 提高身体协调性 2 游戏 十字接力跑 通过游戏 培养勇敢 自信 竞争意识和团结协作的精神 五 教学重点与难点五 教学重点与难点 教学重点 蹬地有力 起跳腿充分蹬伸 双脚落地平稳 轻巧 教学难点 蹬摆身体协调 六 教材分析与结构程序六 教材分析与结构程序 在新课程标准的理念下 水平二的水平目标要求学生通过多种练习形式 从而发展学 生跳跃能力 本课最大特点是突破以往跳跃教材的教学模式 充分利用新颖有趣 形式多样 的的学习方式贯穿全课 高度激发学生的学习兴趣 使学生在宽松 快乐的气氛中体验运动 的乐趣 本人设计了三个教学环节 1 通过开始部分的小游戏和韵律操 充分热身 2 通过基本部分的上前一步单脚起跳练习和三步起跳练习 从易到难 分层教学 通过小 组合作练习培养学生的合作意识 使学生逐步形成一脚用力蹬地起跳 充分蹬伸 发展跳跃 能力 提高身体的协调性 为以后的蹲踞式跳远的下一步学习做好铺垫 3 通过游戏 十字接力跑 的练习 学生利用接力棒 完成接力任务 培养学生的竞争与 合作意识和团队精神 最后在优美的放松音乐萨克斯曲 回家 伴奏下 学生进行动作舒缓的放松动作 进行身心的 放松 课 时 备 课 课题课题蹲踞式跳远课型课型新授课 教学教学 内容内容 1 跳跃 蹲踞式跳远 助跑和踏跳的结合技术 2 游戏 十字接力跑 教学教学 目标目标 4 认知目标 能初步掌握蹲踞式跳远 助跑和踏跳的结合技术的动作 与方法 做到动作规范 准确 优美 5 技能目标 发展学生的弹跳力 体验跳远时的身体动作感受 培养 正 确的身体姿势 提高身体协调 灵敏等素质 6 情感目标 培养勇敢 自信 竞争意识和团结协作的精神 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强 准准 备备 部部 分分 一 课堂常 规 1 体委整队 报告人数 师生问好 检查服装 安排见习 生 进行安 全教育 2 宣布课的 内容和任务 二 准备活 动 1 小游戏 找朋友 2 徒手操 8拍 2 组织 四列横队 体操队型 1 教师语言 要清晰 2 教师从20 08年北京 奥运会开 始导入 讲解课本 节课任务 和要求 3 教师带领 学生一起 做游戏 4 教师带领 学生在音 乐旋律下 一起做徒 手操 1 学生站 成四列 横队 2 学生和 教师一 同做游 戏 3 学生认 真听讲 看示范 4 学生精 神饱满 2 5 3 10 小 基基 本本 部部 分分 一 蹲踞式 跳远 助跑和踏跳 的结合 1 深入与激 发 通过学生 以前所了解 的关于跳远 的知识 引 导出本节课 的学习内容 跑动中的 跳跃 蹲踞式跳远 完整的技 术动作共分 为四个过程 本节课学 习 助跑和踏跳 的结合技术 2 教师示范 完整动作 并讲解动 作要领 组织 四列横队 体 操队型 1 教师做正 确的示范 2 教师讲解 上前一步 起跳动作 的方法和 要领 3 教师示范 并讲解上 前三步起 跳动作的 方法和要 领 4 教师提问 如何踏跳 才能实现 更高 更 远 5 教师补充 指正 6 教师令各 小组由组 长带至踏 跳板处 7 教师示范 并讲解完 1 学生认 真观察 老师示 范并听 取动作 方法和 要领 2 学生分 组进行 练习上 前一步 起跳的 技术动 作 3 学生分 组进行 练习上 前三步 起跳的 技术动 作 4 学生带 着问题 继续进 行上前 三步的 起跳练 2 2 2 18 中 指出重难 点 动作要领 起跳时要果 断 干脆 起跳腿向前 上方用力蹬 地并充分蹬 伸 蹬直髋 膝 踝三 个关节 使 身体充分腾 起 同时摆 动腿屈膝上 提 两臂配 合自然上摆 落地时双 脚落地 屈 膝缓冲 重点 蹬地有 力 起跳腿 充分蹬伸 双脚落地平 稳 轻巧 难点 蹬摆 身体协调 整的上前 一步单脚 起跳双脚 落地技术 动作 8 教师进行 纠错 9 教师巡视 纠错并 鼓励继续 练习 10 教师 让学生做 示范 师 生点评 11 教师 进行总结 习 5 学生回 答老师 提出的 问题 6 学生继 续进行 练习 7 学生认 真观察 老师示 范并听 取上前 一步单 脚起跳 双脚落 地动作 方法和 要领 8 学生分 组进行 练习 9 学生听 取老师 纠正错 误后继 续进行 练习 10 学 生与老 师一起 对师范 的学生 进行评 价 11 学 生继续 进行练 习 2 2 2 2 二 游戏 十字接力跑 规则 1 队伍排列 整齐 必 须站在起 跑线后 听到哨声 响才能起 跑 2 逆时针从 各个队伍 的外围跑 动 不得 从中间穿 越 1 教师讲解 游戏方法 和规则 2 教师做正 确评定胜 负 1 学生认 真听游 戏方法 和规则 2 学生分 组进行 比赛 2 10 中 结结 束束 部部 分分 一 放松操 配乐 二 小结 三 下课 1 教师带领 学生一起 做放松操 练习 2 教