过去进行时与一般过去时的区别

过去进行时与一般过去时的区别过去进行时与一般过去时的区别 区别一 过去进行时强调动作在过去某时刻区别一 过去进行时强调动作在过去某时刻正在进行正在进行或持续 而一般过去时表示动作的完成 如 或持续 而一般过去时表示动作的完成 如 He was writing his composition last night 他昨晚在写作文 他昨晚在写作文 不一定写完不一定写完 He wrote his composition last night 他昨晚写了一篇作文 他昨晚写了一篇作文 已经写完已经写完 区别二 表示过去的状态 感觉及心理活动的区别二 表示过去的状态 感觉及心理活动的静态动词静态动词 如如 be like love hate fear own hear see know want notice 可用于一般过去时 但通常不用于进行时 如 可用于一般过去时 但通常不用于进行时 如 I hated it when a man spoke with his mouth full of food 我讨厌人们说话时口里含着食物 我讨厌人们说话时口里含着食物 区别三 一般过去时与区别三 一般过去时与 always constantly forever continually 等连用 表示等连用 表示 过去经常性 习惯性的过去经常性 习惯性的 动作动作 而过去进行时与 而过去进行时与 always constantly forever continually 等连用 表示动作的重复 常带有感情等连用 表示动作的重复 常带有感情 色彩色彩 He always got up at six 他过去总是六点起床 他过去总是六点起床 He was always thinking of his work 他总是一心想到工作 他总是一心想到工作 区别四 有时过去进行时可以用来替换区别四 有时过去进行时可以用来替换一般过去时一般过去时 但一般过去时表示主语的行为是经过认真考虑的 但一般过去时表示主语的行为是经过认真考虑的 而过去进行时表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为 如 而过去进行时表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为 如 I thought that he would agree with us 我原以为它会同意我们的 我原以为它会同意我们的 现在完成时与一般过去时的区别现在完成时与一般过去时的区别 现在完成时表示的是与现在有关联的过去事件 而一般过去时则与现在毫无关系 只是单纯的过去的现在完成时表示的是与现在有关联的过去事件 而一般过去时则与现在毫无关系 只是单纯的过去的 情况 比较 情况 比较 I have lost my pen so I have to buy one 我丢了钢笔 所以得去买一枝 我丢了钢笔 所以得去买一枝 I lost my pen but found it later 我丢了钢笔 但后来找到了 我丢了钢笔 但后来找到了 当句子中有表示明确过去的状语时 只能用一般过去时 不能用现在完成时 如 当句子中有表示明确过去的状语时 只能用一般过去时 不能用现在完成时 如 他一周以前动身去了纽约 他一周以前动身去了纽约 误 误 He has left for New York a week ago 正 正 He left for New York a week ago 另外 当句首为疑问词另外 当句首为疑问词 when 时 其后可用一般过去时 不能用现在完成时 如 时 其后可用一般过去时 不能用现在完成时 如 你什么时候和他首次见面的你什么时候和他首次见面的 误 误 When have you first met him 正 正 When did you first meet him 1 I will tell him as soon as he back A come B comes C will come D came 2 Mary on shoes when she them A tries buys B tries buies C trys buys D trys buies 3 The girl often cold when she A cathcs dances B catches dances C catchs dancees D catches dancee 4 he himself there No I don t think so A Do enjoy B Does enjoies C Does enjoys D Does enjoy 5 your teacher from them very often Certainly A Do hear B Does hear C Do receive D receive 6 your mother some cleaning on Sundays A Does does B Do does C Does do D Do do 7 Neither I nor he French A speak B doesn t speak C speaks D doesn t speak 8 Mr Smith short stories but he a TV play these days A is writing is writing B is writing writes C writes is writing D writes writes 9 I that the boy with no tears in his eyes A noticed cryed B noticed cried C noticed cried D noticed cryed 10 This time yesterday Jack his bike He TV A repaired didn t watch B was repairing watched C repaired watched D was repairing wasn t watching 11 He in his garden every morning next year A will work B works C worked D is working 12 People that the Smiths for a holiday next week A say will go B said will go C said would go D say would go 13 I to know if Mary by train that afternoon A want would go B want will go C wanted would go D wanted will go 14 he that they home tomorrow A Does learn would go B Does learn will go C Did learn would go D Did learn will go 15 She ill so she able to go skating the next day A is won t be B is wouldn t be C was won be D was wouldn t be 16 He to draw horses already When he Last year A learned has B learned did C has learned has D has learned did 17 When they through the forest a bear at them A walked was coming B were walking came C were talking comes D walk is coming 18 you the text yet Yes we it two hours ago A Did copy did B Have copied have C Have copied did D Did copy had 19 Why she angry Because he at he just now A did get shouted B has got shouted C did get has shouted D has got has shouted 20 you the film before Where you it A Have seen did see B Did see die watch C Have seen have seen D Did see have seen 一 什么是动词一 什么是动词 动词是用来表示主语做什么 即行为动词 或表示主语是什么或怎么样 即状态动词 的词 例如 动词是用来表示主语做什么 即行为动词 或表示主语是什么或怎么样 即状态动词 的词 例如 TheThe boyboy runsruns fast fast 这个男孩跑得快 这个男孩跑得快 runsruns 表示主语的行为表示主语的行为 HeHe isis a a boy boy 他是个男孩 他是个男孩 isis 与后面的表语与后面的表语 a a boyboy 表示主语的状态表示主语的状态 二 动词的分类二 动词的分类 动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类 即行为动词 也称实义动词 连系动词 助动词和情动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类 即行为动词 也称实义动词 连系动词 助动词和情 态动词 态动词 一 行为动词 一 行为动词 行为动词 实义动词 是表示行为 动作或状态的词 它的词义完整 可以单独作谓语 例如 行为动词 实义动词 是表示行为 动作或状态的词 它的词义完整 可以单独作谓语 例如 I I livelive inin BeijingBeijing withwith mymy mother mother 我和我妈妈住在北京 我和我妈妈住在北京 livelive 住 住 ItIt hashas a a roundround face face 它有一张圆脸 它有一张圆脸 hashas 有 有 二 连系动词 二 连系动词 连系动词是表示主语连系动词是表示主语 是什么是什么 或或 怎么样怎么样 的词 它虽有词义 但不完整 所以不能单独作谓语 必须的词 它虽有词义 但不完整 所以不能单独作谓语 必须 跟表语一起构成合成谓语 例如 跟表语一起构成合成谓语 例如 WeWe areare inin GradeGrade TwoTwo thisthis year year 今年我们在两年级 今年我们在两年级 areare 是 是 areare 这个词的词义这个词的词义 是是 在句子中常常不译出 在句子中常常不译出 连系动词可具体分为三类 连系动词可具体分为三类 1 1 表示 表示 是是 的动词的动词 bebe 这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式 这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式 isis amam areare waswas werewere have hashave has beenbeen 等要特别予以注意 例如 等要特别予以注意 例如 HeHe isis a a teacher teacher 他是个教师 他是个教师 HeHe waswas a a soldiersoldier twotwo yearsyears ago ago 两年前他是个士兵 两年前他是个士兵 WeWe areare Chinese Chinese 我们是中国人 我们是中国人 2 2 表示 表示 感觉感觉 的词 如的词 如 looklook 看起来 看起来 feelfeel 觉得 摸起来 觉得 摸起来 smellsmell 闻起来 闻起来 soundsound 听起来 听起来 tastetaste 尝起来 等 例如 尝起来 等 例如 SheShe lookedlooked tired tired 她看一去很疲劳 她看一去很疲劳 I I feelfeel ill ill 我觉得不舒服 我觉得不舒服 CottonCotton feelsfeels soft soft 棉花摸起来很软 棉花摸起来很软 TheThe storystory soundssounds interesting interesting 这个故事听起来很有趣 这个故事听起来很有趣 TheThe flowersflowers smellsmell sweet sweet 这些花闻起来很香 这些花闻起来很香 TheThe mixturemixture tastedtasted horrible horrible 这药水太难喝了 这药水太难喝了 3 3 表示 表示 变变 变成变成 的意思的词 如的意思的词 如 become become get get grow grow turn turn 都解释为都解释为 变变 变得变得 例 例 如 如 SheShe becamebecame a a collegecollege student student 她成了一名大学生 她成了一名大学生 HeHe feelsfeels sick sick HisHis faceface turnsturns white white 他感到不舒服 他的脸色变苍白了 他感到不舒服 他的脸色变苍白了 三 助动词 三 助动词 这类词本身无词义 不能单独作谓语 只能与主要动词一起构成谓语 表示不同的时态 语态 表示句子这类词本身无词义 不能单独作谓语 只能与主要动词一起构成谓语 表示不同的时态 语态 表示句子 的否定和疑问 例如 的否定和疑问 例如 He does not speak English well 他英语讲得不好 他英语讲得不好 句中的句中的 does 是助动词 既表示一般现在时 又与是助动词 既表示一般现在时 又与 not 一起构成否定形式 一起构成否定形式 A dog is running after a cat 一条狗正在追逐一只猫 一条狗正在追逐一只猫 句中的句中的 is 是助动词 和是助动词 和 run 的现在分词一起构成现在进行时 的现在分词一起构成现在进行时 Did he have any milk and bread for his breakfast 他早餐喝牛奶 吃面包吗 他早餐喝牛奶 吃面包吗 句中的句中的 did 是助动词 既表示一般过去时 又和动词是助动词 既表示一般过去时 又和动词 have 一起构成疑问 一起构成疑问 四 情态动词 四 情态动词 这类词本身虽有意义 但不完整 它们表示说话人的能力 说话人的语气或情态 如这类词本身虽有意义 但不完整 它们表示说话人的能力 说话人的语气或情态 如 可能可能 应当应当 等 等 这类动词有这类动词有 can may must need dare could might 等 它们不能单独作谓语 必须与行为动词 原形 等 它们不能单独作谓语 必须与行为动词 原形 一起作谓语 表示完整的意思 例如 一起作谓语 表示完整的意思 例如 I can dance 我会跳舞 我会跳舞 can 能能 会会 He can t walk because he is a baby 因为他是个婴儿 不会走路 因为他是个婴儿 不会走路 can t 不必不必 May I come in 我可以进来吗 我可以进来吗 及物动词与不及物动词及物动词与不及物动词 行为动词 即实义动词 按其是否需要宾语 可以分为及物动词和不及物动词 行为动词 即实义动词 按其是否需要宾语 可以分为及物动词和不及物动词 一 及物动词一 及物动词 后面必须跟宾语 意思才完整 例如 后面必须跟宾语 意思才完整 例如 GiveGive meme somesome ink ink please please 请给我一些墨水 请给我一些墨水 IfIf youyou havehave anyany questions questions youyou cancan raiseraise youryour hands hands 如果你们有问题 你们可以举手 如果你们有问题 你们可以举手 二 不及物动词二 不及物动词 后面不能跟宾语 意思已完整 不及物动词有时可以加上副词或介词 构成短语动词 相当于一个及物动后面不能跟宾语 意思已完整 不及物动词有时可以加上副词或介词 构成短语动词 相当于一个及物动 词 例如 词 例如 HeHe worksworks hard hard 他工作努力 他工作努力 JackJack jrunsjruns fasterfaster thanthan Mike Mike 杰克跑步比迈克要快些 杰克跑步比迈克要快些 PleasePlease looklook atat thethe blackboardblackboard andand listenlisten toto me me 请看黑板 听我说 请看黑板 听我说 HeHe gotgot andand A A thisthis timetime becausebecause hehe wentwent overover hishis lessonslessons carefully carefully 这次他得了个 这次他得了个 A A 因为他仔细地复习了功课 因为他仔细地复习了功课 难点解释难点解释 1 1 许多动词可用作及物动词 也可用作不及物动词 他阅读中必须仔细体会和区别 例如 许多动词可用作及物动词 也可用作不及物动词 他阅读中必须仔细体会和区别 例如 WhoWho isis goinggoing toto speakspeak atat thethe meeting meeting 谁打算在会上发言 谁打算在会上发言 speak speak 不及物动词不及物动词 FewFew peoplepeople outsi