第17课《科学技术的成就》（一）

济源市实验中学五环自主教案 明目标 深钻研 巧设计 细反思 共发展 主备人刘丰年级学科历史备课时间 5 6 使用人连永强课型新授课上课时间 5 9 课题第 17 课 科学技术的成就 一 教 学 目 标 知道 两弹一星 的成功研制 籼型杂交水稻 的培育推广等标志性成果 教 学 重 难 点 教学重点 建国以来的重大科技成就和杰出科学家为国争光的动人事迹 教学难点 建国以来取得重大科技成就的原因 板 书 设 计 一 建国后科技成就 工业 两弹一星 农业 籼型杂交水稻 二 取得重大科技成就的原因 三 这一时期杰出科学家 两弹元勋 杂交水稻之父 教 学 反 思 本节课在教学设计方面 首先 尽量采用多种方式体现学生的自主性 培 养学生自主探究的能力 例如 关于原子弹 导弹 人造地球卫星 籼型 杂交水稻等等专用科技术语老师很难在课堂上讲清楚 但是 教师在课前 充分引导学生自主搜集和整理相关材料 让学生对这些名词术语有一个初 步印象 鼓励他们用通俗的语言深入浅出 准确简练地描述科技知识 从 而激发学生自主探 究的兴趣 其次 拓展学生思维 鼓励学生参与 促 进教学方式转变 济源市实验中学五环自主教案 明目标 深钻研 巧设计 细反思 共发展 教学设计二次备课 一 复习提问 1 中美关系开始正常化的标志性事件是 2 我国是在 年 第 届联合国大会上恢复在联合国的合 法席位 3 中国迄今举行的规模最大 规格最高的多边外交活动是 4 20 世纪 70 年代中国外交事业的成就 二 导入新课 1894 年中日甲午战争时 兵力和装备都不弱于日军的 清朝北洋舰队全军覆没于自己国家的威海卫港湾内 但是 新中国建立刚到半个世纪 人民海军就能驾驶着国产的导 弹驱逐舰环球访问 遨游世界各地 这么强烈反差的原因 在于新中国科技有了长足的进步 那么 新中国科技取得 哪些成就呢 长足进步的原因又有哪些呢 三 自学提示 1 原子弹 1964 年 原子弹爆炸成功 2 1964 年 地地导弹飞行试验成功 3 1966 年 我国有了可用于实战的导弹核武器 4 1970 年 长征运载火箭发射了第一颗人造地球卫星 5 一箭多星技术和发射返回式卫星 6 1999 年 成功发射第一艘无人飞船 神舟一号 7 2003 年 成功发射 神舟五号 中国航天第一人杨利 伟 2005 年 成功发射 神舟六号 8 1973 年 袁隆平首次育成籼型杂交水稻 被誉为 杂 交水稻之父 四 小组合作 解决问题 自己解决不了的问题 以小组为单位对以上问题进行 研究探讨 达成共识 五 教师释疑 一 一不为名 二不为利 但工作目标要奔世界先进 中美关系正常化的标 志性事件是尼克松访 华 1971 年 26 届联大 上中国恢复联合国的 合法地位 两弹指的是 原子弹 和导弹 我国第一课人造地球 卫星是 1970 年 东 方红一号地球卫星发 射成功 济源市实验中学五环自主教案 明目标 深钻研 巧设计 细反思 共发展 水平 这句话是谁说的 它的主要贡献是什么 反映出的 两弹一星 的精神是什么 答 1 邓稼先 2 研制出氢弹 原子弹 被誉为 两弹元勋 3 两弹一星 精神是 爱国主义 集体主义 社 会主义精神和科学精神 他的核心是科技创新的精神 二 中国农民说 吃饭靠 两平 一是邓小平 二靠袁 隆平 中国农民为什么要这么说 这是因为农业的发展要 靠 答 1 党的富民